Мне тут бабушка мужа заявила: Ксюша, с ним надо заниматься. он не знает ни собачек, ни коровок. Вот прям так и сказала)
Теперь меня мучает совесть. А как я ему покажу что такое собачка, что такое коровка, если дома у нас животных нет, на улице мы только спим, а когда я сажусь с ним за книжку, он её закрывает (любит закрывать-открывать ВСЁ) и благополучно тянет в рот(( картинки его не интересуют А нам уже почти 11 месяцев!!
Я показываю ему, где у мамы носик, потом спрашиваю где носик, он суёт мне руки в рот) Я понимаю, что нужно проявлять терпение, но блин, мне кажется что уж в 11 месяцев все умеют хлопать в ладушки, я ему уже месяцев 5 как долблю эти ладушки, о он ни в какую сам не хочет, только улыбается, или смеётся так хитро, типо не буду под вашу дудочку плясать)
Что-то говорит, но не на русском языке.. Ах нет, говорит мама, когда видит еду. Не думаю, что это ко мне)
Кароче, вот что он умеет (что касается интеллектуального развития):
- Кивать головой, когда его просишь сказать ДА_ДА_ДА;
- Складывать колечки от пирамидки одну на другую;
- Вкладывать маленькую баночку в большую, а большую в ещё более большую и т.д.
- через раз писает на горшок, через день какает туда же (не уверенна, чья это ещё заслуга);
- Соединяет скорлупку с циплёнком в яйцах Томми (игрушка такая)
Ну вроде ничего больше не припомню. Ещё любит в кастрюльки играть, складывать в них что-нибуть и вытаскивать, а так же делать то же самое с ящиками с вещами.
Дорогие мамы 10-11 месячных малышей, как вы считаете, всё ли у нас нормально, или я мало занимаюсь с малышом (как ещё можно его развивать, подскажите?), или это малыш у меня притормаживает? я бы не сказала, что он глупый,может я просто что-то не так делаю...
Ответы
Войдите, чтобы ответить в теме.
Войти