Развитие от рождения до года Интеллект ребенка

Методика Глена Домана

Жанна (в СПб)28 мая 2010 г.12 ответов

Сегодня подруга про нее рассказала (точнее - нарекламировала). кратко опишу основной принцип - детей в возрасте 3-6мес обучают чтению и счету - показывают им карточки с изображениями слов (а не отдельных букв) и разным количеством точек/фигур (а не конкретная цифра). так вот - подруга сказал, что вполдне реально по этой методике научить малыша читать/считать к 2м годам (а у кого и в 1,5получается)

девочки, вы знакомы с этой методикой? кто-нибудь ее применял? как успехи?

Ответы

Анастасия28 мая 2010 г.

В ответах не хватает что-то типа "а я вообще против") Нет, для развития не рано, а вот методика очень спорная, почитайте подробнее не только отзывы последователей, но и специалистов. Она разрабатывалась для обучения английскому языку и я считаю совсем не подходит для русского. С математикой тоже спорно... Энциклопедические знания+физическое развитие мне нра. Есть интерпретированные методики - Даниловой, наприер. Присмотритесь к ним

Юля28 мая 2010 г.ответ для Анастасия

хорошо, посмотрю. спасибо!!!! у меня тоже эта методика вызвала сомнения... а вот подруга прям загорелась! уже карточки наделала и несколько дней практикует (ее малышу 9мес)

Анастасия28 мая 2010 г.ответ для Юля

Есть еще "домановская" методика - Умница, тот же принцип, думаю так учить читать не стоит... Просто в русском языке словообразование другое... Знаете, скольсо сил тратят учителя начальной школы, чтобы отучить детей читать "по догадке"... вы попозже попробуйте методику Зайцева посмотреть... А вот карточки с животными, рыбами и т.д. (в Умнице тоже есть) - это хорошо, и речь развивает, и кругозор...

Christosya13 мая 2011 г.ответ для Анастасия

а мы вот думаем попробовать. я сама ходила на курсы скорочтения, результат хороший, и мы делали специальное упражнение чтобы отключить речевой аппарат и читать быстрее, не проговаривая слова, так что, исходя из этого, есть логическое зерно в том, чтобы учить детей читать раньше, чем они начинают говорить. В любом случае ребенок годам к четырем должен уметь читать, это базовое умение, от которое потом сформируется и правописание и большой словарный запас, главное не давить, чтобы не отбить желания читать.

Светлана28 мая 2010 г.

Я тоже сначала загорелась, но потом знакомая отговорила, тоже сказала про трудности обучения в дальнейшем, и дети, научившиеся рано читать ничем потом не отличаются от сверстников. Так и зачем столько мучений? Просто читать книжки и показывать картинки в раннем возрасте самое то.

Юля29 мая 2010 г.ответ для Светлана

вот и я об этом думаю...

ВоздушнаяЗмея30 мая 2010 г.

Почитайте Сесиль Лупан, у нее про Домана написано. Тоже интересно.

Юля30 мая 2010 г.ответ для ВоздушнаяЗмея

ок, почитаю. спасибо!!!

Ольга31 мая 2010 г.

Всегда интересовал меня такой вопрос - оттого что ребенок научится рано читать, он что раньше прочтет и поймет Достоевского? :)

Юля31 мая 2010 г.ответ для Ольга

меня удивило вот что - в наше первое посещение поликлиники (нам был месяц) нас направили к ЛОГОПЕДУ! врач рассказала в каком возрасте что ребенок должен уметь- в 1год говорить минимум 15слов и строить словосочетания. в 2года - 300-500слов и говорить предложениями. в 3 года - 1000слов (кто их интересно будет считать??), считать до 5, знать сколько ему лет и свою дату рождения, знать цвета и в этом возрасте - дословно - "уже пора знакомить с буквами". лично мое мнение - до 3-4 лет каждый малыш развивается весьма индивидуально. в моей семье 3 наглядный примера (с двоюродными братьями) - один начал говорить в 3года (первое слово мама сказал в 2года) - сейчас ему 17лет, идет на золотую медаль в школе. другой - начал говорить примерно в 2,5 - сейчас ему 12лет - вполне нормально учиться. третий - заговорил почти в 4!!! - сейчас ему 14, английский - в совершенстве, знает компьютерные программы, которые я изучала в универе. Но если б все они росли не 15лет назад, а сейчас у них давно бы нашли отставание в развитии (или того хуже - ДЦП). так получается у моей подруги - ее малышу в сентябре 4года. их до сих пор не берут в садик, потому что он не умеет говорить длинными предложениями (может максимум из 3-4слов). врачи назначили какие-то уколы ребенку делать - якобы лечить это отставание в развитии!!! и они вынуждены проводить всю эту терапию... лично я считаю это бредом!!! НО дабы не допустить такого для своего малыша - целыми днями с ним разговариваю. мы каждый день смотрим цветы, животных (благо - живем в сельской местности) я рассказываю про них. короче, стараюсь его развивать.

Жанна (в СПб)31 мая 2010 г.

Оно ему надо? (ребенку в смысле, в таком возрасте)

Виктория14 июня 2010 г.

мне подруга по наследству отдала этот букварь с пеленок, она занималась с ним с сыном, когда ему было 1.5 года и когда он уже немного говорил. Сказала, что курс обучения добавил слов в словарный запас малыша, но читать он не научился, хотя она и не ставила такой цели. там занятие состоит из трех этапов-книжка листалка, где по отдельности написаны слова скороговорки, сначала ребенку показываешь эту книжку, потом эту скороговорку проигрываешь с ним действием, типа "идет коза рогатая", а потом берешь картонные карточки, где так же написано по одному слову из этой прибаутки и играешь с ребенком в эти карточки- игра в карточки осуществима не раньше 1.5-2 лет, на мой взгляд, т.к ребенок должен ими заинтересоваться и складывать их в предложения или убрать лишнее слово. я дочери показываю эти книги-листалки, т.к. они яркие и в любом случае интересны, и рассказываю эти прибаутки, считалки и скороговорки, пока переодеваю ее или просто так - если не поможет, то и не навредит)))

Войдите, чтобы ответить в теме.

Войти