Воспитательные моменты

Нинок4 января 2011 г.30 ответов

Наказывать ребенка или нет? Если да-то как?

Это вопросы. А вот собственно в чем фишка... Мне кажется ,что ребенок не может оставаться безнаказанным за маленькие пакости.С другой стороны,я не знаю как его наказать. Например: он постоянно выбрасывает из ящиков трюмо все на пол.Уже разбил бутылочку с серумом для волос, открутил голову туши для ресниц. Я захожу в комнату,говорю ему строго:"Ян,так делать нельзя,это плохо",- и не особо сильно бью ему по рукам. Он смотрит на меня и прикалывается. Начинаю собирать все обратно,при этом продолжая с ним разговаривать и объяснять,что так делать плохо. Через полчаса-час он снова заходит в комнату и выбрасывая все на пол приговаривает: " Ииии-зя". Что это? Для него "нельзя"-это игра какая-то?

Ответы

Юлия4 января 2011 г.
Сама не знаю, что с этим делать. Если кричу, понимает, не делает, но только иногда. У нас "любимая" игра-выливание жидкостей из бутылки. Стоит мне зазеваться, все, нальет, где стоит. Я бегу к ней, кричу: "нельзя", а она начинает бутылку трясти, чтоб быстрее вода вылилась(((( Мне за нее от мужа попадает, да и мокро потом((((
Raisa4 января 2011 г.ответ для Юлия
Вредители малолетние.мы тоже с мужем каждый раз спорим как его наказать.Мне этого пакостника мелкого жалко так,но и без наказания тоже никак.должен же он понимать что можно,а что нельзя.
Юлия4 января 2011 г.ответ для Raisa
Так она понимает, как мне кажется, но действует по своему усмотрению. "Хочу" перевешивает "нельзя". Наказывать не могу, я импульсивная, я наорать могу, потом переживаю. А наказывать-это не по моей части
Raisa4 января 2011 г.ответ для Юлия
Муж говорит в угол поставь.Как будто он в углу стоять будет.
Юлия4 января 2011 г.ответ для Raisa
во во! и толком не поймет, почему надо там стоять, и что это такое наказание
maya4 января 2011 г.
по рукам,равно как и по губам,даже слегка,бить нельзя-это формирует неправильные нервные реакции и т.д.Я грожу пальцем и повторяю по сто раз повышенным тоном.Если не помогает грожусь дать по попе.Если и это не помогает отвожу подумать над поведением в комнату.по времени на столько-сколько лет ребенку.При этом показываю и продолжаю говорить,что я очень недовольна таким поведением
Raisa4 января 2011 г.ответ для maya
По губам,конечно это перебор. А вот думаешь кричать на детей нормально? Это психику не портит?
maya4 января 2011 г.ответ для Raisa
ну,кричать по-разному можно.Я как-то так не формулирую,но точно знаю,что ребенок должен знать рамки и знать,что взрослый в авторитете.Не силой крика,конечно,а мудростью.И так же знаю,что только добрыми глазами и ласковым голосом этого не добиться.Моя мама на меня никогда не кричала и тем более не била.Я при этом первым авторитетом за всю жизнь признала мужа и сама ставила себе рамки.Мама говорит,что была очень молодой и просто не знала.как себя вести.Я иногда тоже не знаю,но чаще справляюсь и за психику спокойна
Яэль4 января 2011 г.
я говорю Лиорке ну ну ну и говорю например что сегодня ты не получишь мультик или еще что то. во многих случаях помогает стоит только начать описывать чего я его лишу,как он сразу прекращает,но это заняло время у нас этому научится.
Raisa6 января 2011 г.ответ для Яэль
Этому все по-барабану. Иногда мне кажется,что он думает,что нельзя это такая игра.
Таля4 января 2011 г.
Вот этот метод я проверила на своих детях,действует. ссылка
Raisa6 января 2011 г.ответ для Таля
Вот! И я говорю всегда,что если он хочет нашкодить,его нужно просто отвлечь еще до того как,а не ругать и кричать нельзя после.
Кристина4 января 2011 г.
строгим голосом говорю, пальчиком грожу:" Ай ай ай", он конечно смеется и делает вид что весело, но после нескольких раз до него или доходит, или решает проявить сознательность и перестает делать эту пакость, переходит к следующей:))))
Raisa6 января 2011 г.ответ для Кристина
Пакостники малолетние.и наказывать ведь жалко и без этого никак.
Anna4 января 2011 г.
В детском саду практикуют сажать на стул в углу или в стороне строго поясняя что не так .Проверенно ребенок понимает что его ругают .
Raisa6 января 2011 г.ответ для Anna
Он у нас с бабушкой... думаю,это многое объясняет.
sveta4 января 2011 г.
time out - отличный способ. отводишь его в сторонку подумать над своим поведениемна 1-2 минуты.
Raisa6 января 2011 г.ответ для sveta
позавчера отвела в уголок,сама стою рядом и смотрю,он ревел-ревел,потом такое жалостливо-хитрющее лицо сделал-съела бы.Кажется он не понял,чего я его туда отвела.
Юлка5 января 2011 г.
Ставим в угол, предварительно объяснив, за что. Все он понимает, и стоит.
Raisa6 января 2011 г.ответ для Юлка
Так он постарше моего будет...
Юлка6 января 2011 г.ответ для Raisa
Гы) первый раз с нами это случилось в больнице - Мише было год и 10. Там была игровая комната и воспитатель, она-то первый раз и поставила Ми в угол за погром. Я тоже думала, что мал еще, но он все отлично понял, хотя и ооочень удивился)))))PS: рядом с ним не стою, ему нужно подумать одному, а не работать на публику
Анастасия6 января 2011 г.
А вы напрасно собираее сами - пусть помогает наводить порядок, вот в таком случае формируются причинно-следственные связи и понятие что такое хорошо и что такое плохо.... А просто нельзя - это не то, что ребенку нужно в этом возрасте....У меня было одно наказание - это отказ в мультфильмах, но необходимость в нем появилась только в возрасте от 3 до 3,5 лет..... А вообще я против наказаний, я за диалог....
Raisa6 января 2011 г.ответ для Анастасия
Так мы вместе с ним собираем,при этом я ему растолковываю,что так хорошо,а выбрасывать все из ящика плохо.И что? Через полчаса та же картина.Стала закрывать дверь в свою спальню.Я тоже против строгих наказаний,нокак то же надо научить,что хорошо а что нет
Анастасия6 января 2011 г.ответ для Raisa
понимаете в вашем конкретном случае вопрос неоднозначный - получается вам хорошо тушь в руки брать, а ему - плохо...... Как вы это до него донести планируете? Что маме можно, а ему нет??Вот пальцы в розетку - это однозначно плохо, а у вас как-то спорно....
Raisa6 января 2011 г.ответ для Анастасия
Да уж... Розетки закрыты. Он к ним и не лазит.
Анастасия6 января 2011 г.ответ для Raisa
Ну вот вы сами себе на вопрос и ответили - уберите все запретное повыше и подальше и проблема решится сама собой.... Или научите правильно использовать, но у вас мальчик и это с тушью не прокатит.....Я просто помню моя рвалась мне помогать резать салат в 1,3 - невозможно было объяснить, что нож - это "нельзя"... Пришлось выделить самый тупой столовый нож, купить такую же как и моя доску и давать овощи резать - научилась и успокоилась...
Raisa6 января 2011 г.ответ для Анастасия
:)) Растут,интересуются....
Ойляля28 января 2011 г.
Ребенок, хоть и маленький, но уже личность - поэтому я считаю бить ребенка, в том числе и по рукам НЕЛЬЗЯ(думаю, вам было бы неприятно, если вас так шлепали). Во-вторых, то что  ребенок ломает, разбивает, рвет нужные вам вещи виновны ВЫ и только ВЫ. Если  это вам ценно просто уберите, спрячьте и проблема решена. В-третьих, вам нужно набраться терпения и повторять, повторять и повторять ребенку что и как нужно делать, только так он все запомнит и подчеркнет для себя нужные моменты. Приготовтесь к тому, что даже в 6-7 лет, ребенок будет требовать 101 повторение (правда там уже будут другие проблемы, но все таки будут))) ). Удачи вам и терпения1
Raisa29 января 2011 г.ответ для Ойляля
Спасибо,мы над этим работаем.
Нинок7 февраля 2011 г.
На мелочи внимания не оброщаю,а вот если что то посерьезней (ковыряния в горшках с землей, выдавливание крема для обуви и т.д.),тогда получает по рукам и в угол.

Войдите, чтобы ответить в теме.

Войти