Воспитание, психология - от года до трех Ошибки родителей

Нужен совет психолога, или просто грамотного человека :)

Шурочка, хорошая девочка15 апреля 2011 г.23 ответов

Ситуация следующая:

ребенок 2,6 лет

пошли в развивающую школу (2 раза в неделю по часу)

И вот происходит такая картина - Соня бежит туда с удовольствием, радуется. Выражает радость она очень бурно - бегает юлой по комнате, танцует, показывает брейк данс, прыгает, в общем, веселиться вовсю.

Когда происходят коллективные занятия под музыку, типа ручки мы помоем, ножки, спинку... она показывает всё, все повторяет, хоровод водит, но чаще внутри круга танцует сама, мол все смотрите на меня.

Но когда начинаются занятия на сосредоточение внимания, тут нас не усадить. Ей абсолютно не интересно, где кто живет. Все карточки с картинками она перебирает, отбирает у детей, а потом отдает им обратно вместе со своими. Но это недолго. А когда начинается рисование, то хоть караул кричи. Хотя фломастеры и мелки она любит, а вот краски её вообще не интересуют. Тем более, если не разрешают разливать воду из стаканчика.

И получается такая картина: все сидят рисуют, Соня носится и играет в игрушки.

Хотя со сосредоточением внимания у нас все в порядке, если ей нравится, то она будет лепить 2 часа (реального времени - вот буквально вчера это было). А рисовать как-то не складывается.

Но проблема в следующем: это реальная проблема и надо что-то решать, или мне пытаются навязать комплекс мамаши, которая не может справиться со своим ребенком?

Скажу сразу честно: я понимаю Соню, которая приходит побеситься и поиграть (а когда еще ей это делать-то?) и ей эти краски до лампочки, так как дома есть всё.

Но я понимаю мам, которые смотрят на нас дикими глазами, имея спокойное чадо на коленях, делающее все, что скажет мама.

Ну а с другой стороны - не могут же все дети быть одинаковыми. Как и люди, собственно.

И вот как грамотно ко всему этому отнестись, чтоб всем было хорошо и комфортно?

В сад мы пойдем в сентябре. И вот там-то у нее не будет другого выхода, как подчиняться общественному движению. Но там и времени больше она будет проводить. А не этот несчастный час.

Ответы

Пользователь удалён15 апреля 2011 г.

Комментарий удален

Шурочка, хорошая девочка17 апреля 2011 г.ответ для Пользователь удалён

та я думаю, что она пойдет в садик и там будет все нормально. там будет проходить вся её жизнь и ей придется играть по их правилам. а сейчас пусть бесится. когда ж еще этому ребенку егозить-то? потом начнется - обучение и замахивание ребенка этими всеми уроками. детство должно же быть ? %)

Лина16 апреля 2011 г.

Сашуль!Дети все разныеИ наплевать на тех мам, которые смотрят!У меня ребенок ВООБЩЕ не сидит на месте!Единственное, когда смотрит мультики!С красками у нас таже фигня!С карандашами...нам интереснее рисовать на стене!Любим бить сервис второй по счету!И можно т.д. перечислять!На людях у нас могут быть истерики,что я краснеею как ПОМИДОР(может мат вырядить),Хотя дома никто маты не произносит!(Муж утром уходит,когда она спит и приходит,когда тоже спит) И при этом мамочки тоже смотрят дикими глазами!Еще могут сказать мол какая я мать(Это когда я не выдержу и шлепну по попе,хотя самой стыдно,)! ТАК ЧТО НА ВСЕХ НАС...Ь! Мы же не специально учим их бегать на занятиях,истерить при людях и т.д.!Дети со своими характерами!Почему когда нам говорят сделай что- то мы не хотим!Так и малютки!!!!! Удачки Вам и ТЕРПЕНИЯ!!!!!!!!!!!!

Шурочка, хорошая девочка17 апреля 2011 г.ответ для Лина

Спасибо за поддержку. Просто на фоне тихонь мы выделяемся. :) ну не всем же быть спокойными. я, допустим, тоже больше эмоциональная и темпераментная. Как говорится, характер южный - психованный, но не злой. :)

Ромашка16 апреля 2011 г.

Ха, у нас ситуация пртивоположная.Мы ходим 2 месца. Я паниковала, когда мой ребенок убегал из комнаты на музыкальных занятиях, а когда игры с предметами - он тут как тут, и просит самый первый, что бы ему дали. Педагог сказала не трогать его и не принуждать, сначала было сложно не обращать внимания, но пршлось смириться. И вот спустя 1,5-2 месяца он делает почти все вместе с детьми, иногда, очень редко, отказывается. Мой совет - не трогай Соню и не обращай внимания, а делай все сама за неё, что нужно, и она втянется, может тоже уйдет месяца 2, но оно того стоит. А когда детки отказываются лепить-рисовать, педагог тоже говорит не принуждать детей, а заканчивать работу за них, тк они должны видеть, что работа выполняетя до конца. Они ведь еще маленькие.

Шурочка, хорошая девочка17 апреля 2011 г.ответ для Ромашка

Понимаешь, педагог тоже странно себя ведет - смотрит на меня так, будто я должна эту Соню гвоздями прибить к стулу. Понимаешь, мне как раз подходит, чтобы она там набесилась и набегалась. но типа ж дисциплина должна быть.

Ромашка18 апреля 2011 г.ответ для Шурочка, хорошая девочка

Тут уж проблемы у педагога... Если возможно, не обращай ни на кого внимания.

Лилия16 апреля 2011 г.

Мне кажется что здесь дело в педагоге, который не может заинтересовать вашего ребенка! Или просто не хочет, видит что ваша дочь не хочет что то делать, и решать она это не хочет! У нас тоже был опыт похожий, вот только нашего педагога вообще никто не слушал и она одна плясала и прыгала, просто не смогла детей заинтересовать!!! А то что другие дети сидят и рисуют, не удивительно, может они возрастом старше или младше, ведь в этом возрасте даже месяц имеет значение))) Наша дочка вообще краски не признает, и не заставишь ее рисовать)))

Шурочка, хорошая девочка17 апреля 2011 г.ответ для Лилия

оо. так мы не одиноки! :) скажу честно - я никогда не любила краски и рисовать, раскрашивать фломастерами - это супер. а рисовать - нет уж. :) а про учительницу - я задумалась.... просто она хочет всем угодить, а так не получается и она принимает сторону большинства.

Лилия18 апреля 2011 г.ответ для Шурочка, хорошая девочка

Ну да, так и есть, мою от фломастеров вообще не оттащить, и даже карандаши не нужны)))

Татьянка16 апреля 2011 г.

А вы её саму оставлять не пробывали, мы с 2 лет ходим, сначала вместе занимались, а сейчас оставляем и на час по своим делам или в комнате сидим разговариваем с другими мамашами. Даже преподаватель говорит, что без нас они себя намного лучше ведут. Никогда никого не заставляли, есть детки которые не хотят лепить или рисовать, препод говорит, что сделаете дома. А сейчас вообще они такие счастливые выбегают и каждый свой рисунок маме тащит.

Шурочка, хорошая девочка17 апреля 2011 г.ответ для Татьянка

оставлять нельзя. только с 3 лет. я пытаюсь выходить, но меня корректно загоняют обратно.

Юлечка16 апреля 2011 г.

у нас тоже на развивалке есть 2 таких мальчика, они очень активные, постоянно бегают, рисовать не хотят. мамы их не заставляют. если ребенок кричит, то выходят за дверь, чтоб не мешать другим. мой тоже иногда бегает, кричит и не слушается, я пытаюсь завлечь, если не помогает, то тоже увожу в другую комнату и успокаиваю

Шурочка, хорошая девочка17 апреля 2011 г.ответ для Юлечка

так вот то-то и оно, там 2 комнаты - Соня уходит из комнаты, где рисуют и бежит в комнату, где играют. но учительница не разрешает, так как это мешает воспитательному процессу по её словам.

Юлка16 апреля 2011 г.

Дети разные, мой тоже предпочитал залезть куда-нибудь, пока подружка сидела на маминых коленях с книжкой. Мне кажется, 2 часа - слишком мало. В садике все устаканится, там занятия выстроены грамотно (подвижные и нет), там общение и большой эмоциональный расход. Может, вам пока вместо развивашек походить в бассейн?)

Шурочка, хорошая девочка17 апреля 2011 г.ответ для Юлка

Бассейн - хорошо, но как-то далековато от нас. я просто сама с ней не справлюсь. Я ж тоже должна одеться-мыться и проч. а кто все эти вещи будет тарабанить, а коляска.... в общем, много но и чисто практически неудобно. летом на море будем ходить. думаю, это получше вариант.

Наталия16 апреля 2011 г.

посоветовать,к сожалению,ничего немогу,моя доця вообще наместе несидит,на следующей недели идем в центр монтессори,даже и незнаю как она будет там себя вести.п.с тож танцевать любит,под всю музыку,даже под звонок телефона:)

Шурочка, хорошая девочка17 апреля 2011 г.ответ для Наталия

удачи вам! и хорошего поведения! (нужного маме в нужное время)

Оксана16 апреля 2011 г.

Я считаю, что Соня просто активный ребёнок и это вполне нормально!

Шурочка, хорошая девочка17 апреля 2011 г.ответ для Оксана

спасибочки за поддержку!

Ольга29 апреля 2011 г.

мы тоже ходим на развивалки с двух лет, нам уже через месяц 3 года. Ведем себя точно так же как Ваша Соня, с той разницей, что у меня мальчик! Вначале пару занятий вообще были сложности с тем чтобы хоть чем-то заняться, только скакали. Сейчас стало получше, половину заданий мы выполняем, но ещё успеваем и побеситься. И наш педагог ни разу меня не упрекнула в таком поведении ребенка! Все дети разные, и она это понимает как ни кто другой! Это же очевидно - СМЕНИТЕ ПЕДАГОГА!!! От таких занятий толку не будет.Напрашивается вопрос: а какое у неё образование?

Шурочка, хорошая девочка29 апреля 2011 г.ответ для Ольга

а вот тут я не могу не согласиться. мы были в той же школе, но у другого воспитателя - это две большие разницы. воспитатель не ноет: ну дети, нку не надо. а четко ставит рамки. и жестко. помогает отлично. мы даже яйцо к Пасхе раскрашивали с большим интересом.

светлана9 мая 2011 г.

ой неи переживайте так у подруги тоже гипер активный ребенок. не усадишь заниматься , зато в спорте ей нет равных. пусть малышка занимаеться тем что нравиться

Войдите, чтобы ответить в теме.

Войти