Мой ребенок упрямый!

Комментарий удален

от шлепка по попе никто еще психом и умалишенным не становится, я могу шлёпнуть, жива и здорова она, слава богу .

мне тут одну офигенную мысль сказали недавно. что криком и руганью можно только закрепить поведение. чем больше вы кричите - тем больше акцентируете внимание ребёнка, на том, что раздражающие вас действия - значимы. там же мне сказали, что лучше всего закреплять желаемое поведение ребёнка похвалой. а нежелательное - игнорировать, чтобы не привлекать к нему внимание ребёнка. так оно легче уйдёт. терпения вам )

кризис 2 лет. в это время они проверяют насколько родителей можно прогнуть под себя. т.е. на сколько далеко с вами можно зайти и что позволенно. ребенок определяет для себя эти рамки. ор и шлепки только закрепят ее увереность в том что надо прогибать вас дальше. так как ор и шлепки это есть ваша реакция. слезы при ребенке лучше прятать. слезы показатель того что вы слабее ее. попробуйте не убирать игрушки за ней. не реагировать на многие выпады. выливает сок - не замечайте или предложите еще литра 2 вылить. один раз сказали не поняла выполняйте наказание. т.е. если сказали прекрати делать так то иначе я уберу все игрушки от тебя и будешь играть с платочком носовым то выполняйте после первого непослушания. когда родитель обещает и не выполняет это все.пару раз выполнив угрозу ребенок начнет прислушываться и знать что мама не обманывает. еще помните дети ЛЮБЯТ делать все наоборот. например моет шкаф соком. скажите один раз нельзя. если не поняла сообщаем "угрозу" если не поняла предлагаем вымыть еще пару шкафов соком параллельно выполняя угрозу. первое время будет плакать орать кататься в истерике по полу  ваша задача выдержать ноль реакции. просто не замечайте и все. можете просто сказать что вы ее понимаете и можете поговорить но когда она перестанет плакать. потом просто спросите почему она так делает. не получитьс разговора не надо. главное вы ее понимаете но так делать нельзя и точка. да еще. то что запрещают делать мама и папа (а мнения должны быть одинаковыми) не должны разрешать бабушки-дедушки-тети-дяди.... иначе родителей ребенок ни во что не будет ставить

ya ne shlepala ...i ne krichala nikogda...vot kak Ol'ga opisala po takoy metodike i deystvovala...tupo ubirala i vse...a esli horoshee ona delala to hvalila celovala ..i problem s povedeniem ne bilo...

аналогично, возраст такой... срывы нервные с криками с моей стороны у нас бывают (каюсь, да что уж там, по-моему все мы грешны этим делом...) и по попе дать могу... но пью персен и пытаюсь просить и объяснять почему нельзя... часто прибегаю к банальному шантажу: расскидала - выкину... но в последний раз метода дала трещину, т.к. сброшенные Настей книжки в куче на пол, под мое грозное "выкину" были упакованы дочерью в бооольшой такой пакет и отнесены так спокойненько и радостно (совместно) в коридор на выброс... стоят пока в кульке... точно знаю: перерастет - это и есть кризис трех лет... персен помогает, иногда))))))

может таким способом хочет лишний раз внимание на себя обратить ....у знакомой ребенок готов под машину броситься или об стену головой долбить лишь бы о нем говорили

ооо, у нас тоже так начиналось. дальше только хуже)) я думаю, мож в дурку записаться?)

это все дети проходят. Я сначала тоже нервничала а потом избрала тактику другую. Как только дочка что то уронила и проигнорировала мое замечание я начинаю ей просто спокойно но авторитарно повторять "Подними", вы знаете сначала мне нужно было раз 15 повторить, теперь вот достаточно пары раз. НО как только вы начинаете повышать голос сразу начинается истерика и у вас и у малышки. Так что как говорил Карлсон "Спокойствие, только спокойствие".

обьяснять, что так нельзя...постоянно....вода камень точит.....а еще ей не хватает внимания, игр иии других детей...

Моей дочке 2года, и я с уверенностью могу заявить что я терпеливая мама)))))Я сравниваю себя с другими...все их высказывания чем то похожи на ваш рассказ, кто то повышает голос больше, кто то меньше))))А я не кричу,не бью по попе....она психует, плачет, я три раза пытаюсь спокойным тоном разрешить ее проблемму, узнать в чем дело, объяснить что так делать нельзя...потом просто отворачиваюсь и ухожу...занимаюсь своими делами, она ходит бродит за мной, плачет....потом она подходит ко мне и просится на ручки, я ее беру, она успокаивается и мы начинаем диалог))))Сейчас уже мы научились понимать друг друга и мне стало гораздо легче.А вобще, самый хороший способ это занять ребенка....мне кажется кидают, бросают они все от безделья))))) Научитесь занимать ребенка интересными вещами занятиями и тогда он не будет бестолково кидать стулья)

Я в таких случаях выставляю в коридор со словами, напрмер, - стулья бросать нельзя. Когда готов будешь зайти и поднять- приходи. Главное- чтобы ребенок знал что можно, а что нельзя. Первое время 15 раз будет заходить в комнату, плакать и т.д. терпеливо отправлять оберег в коридор и НЕ КРИЧАТЬ. Спокойно. Побеситься можно на кухне, пока ребенок в коридоре. Теперь слушается почаще, если начинает буянить- говорю, по моему пришло время в коридоре посидеть, подумать над своим поведением.