Воспитание, психология - от года до трех Другое

Диагноз - отставание в развитии...

not-angel23 февраля 2012 г.15 ответов

У моей родственницы такая ситуация - ребенка в саду психолог поставил диагноз - отставание в развитии. Мальчику в декабре исполнилось 3 года. Психолог сказала, что давно за ним наблюдает, но до 3 лет ставить диагнозы нельзя было, а теперь как раз она неделю заменяла в этой группе воспитателя и может с уверенностью сказать об отставании. Мама, конечно, в шоке.

Теперь о ребенке. Он только в 3 начал говорить, но и сейчас не болтает без умолку, а говорит по делу отдельными словами, но более-менее разборчиво. Если надо что-то показать, берет за руку и ведет. Книжки не читает - не хочет. Рисовать не хочет - больше нравится кисточкой в воде болтать. Пирамидку не собирает (психолог сказала должен).

Подскажите, что вообще в реальности должен уметь ребенок такого возраста. Вообще может ли психолог ставить такие диагнозы? Может это должен делать врач или вообще комиссия? Как развивать мальчика?

Ответы

Троянская23 февраля 2012 г.

Мне сложно воспринимать подобное - не читает - не хочет. Что значит не хочет? Мама читать не хочет, или ребенок ее не воспринимает? Книги ведь просто так тоже не даются и любовь к ним у ребенка не берется с потолка, а целенаправленно прививается. Вот то, что маме лениво было этим заниматься, я больше поверю, чем в то, что ребенок такой вот "упертый". И рисовать, сложно найти ребенка которому дашь пальчиковые краски а он откажется пачкать в них руки.. Мама вообще с ребенком занимается, или вдруг к трем его годам обнаружила, что он у нее не говорит и пирамидки не складывает?

Галченок23 февраля 2012 г.ответ для Троянская

Я в принципе с Вами согласна, мой сын младше на 8 месяцев, но в чем-то он уже более развит. Но напрямую маме этого не скажешь... :(

Ася23 февраля 2012 г.ответ для Троянская

Согласна почти во всём, особенно про книжки! правда, не бывает детей что не интересно, либо читают не интересно, либо читают не те книжки, либо вообще не читают! а вот про пальчиковые краски- у меня сын вообще терпеть не может их, и пальцы когда макал туда, бегом об себя вытирал))), а вот кисточкой да, любит рисовать.

not-angel23 февраля 2012 г.ответ для Ася

У меня сыну 1,8 он только недавно стал интересоваться книжками. А до этого вообще не любил. Читаю я очень хорошо, и с выражением и с различными голосами и интонацией. Просто он вообще не мог слушать - не интересно и всё тут. Вот недавно стал более-менее слушать сказки. А стихи (детские, или прибаутки) вообще не любит - сразу книжку захлопывает и убегает. Хотя, моя мама мне сказала, что я маленькая книжки и стишки любила слушать чуть ли не с 6-8 месяцев. Все дети разные. PS. Зато рисует он у меня и лепит с годика.

Троянская23 февраля 2012 г.ответ для not-angel

Ну вот видимо та мама возраст ребенка пропустила (в момент интереса к книгам или еще чему-то), просто из наблюдений за окружающими мамочками (в больнице, мы тут не так давно загремели) я пришла к выводу, что большей части мам вообще не интересны дети в плане развития. Потетешкать, в попу поцеловать, по уси-пуськать - пожалуйста, а вот сесть порисовать, почитать, полепить, да просто в окно посмотреть и рассказать что там - тупо лень. Проще пойти покурить и отдохнуть от "этого ребенка".. А потом мы ловим то, что ловим, и вина в этом не ребенка.. Вина взрослого. А ребенок рождается с интересом _абсолютно_ ко всему. Беда в том, что этого -всего_проще не заметить, а потом спустить на разность и прочее. Не бывает не талантливых, хоть в чем-то, детей.

litle_fuglen (Ирина)23 февраля 2012 г.ответ для Ася

девочки, вот у нас книжек полный дом, всяких разных детских, их уже ставить некуда, и читала я дочке с нескольких месяцев, она их и слушала и листала раньше с большим удовольствием, я в общем-то и накупила их столько, что я сама люблю книги и видела к ним интерес у дочки, а потом пол года назад вот как бабка отшептала, ну не хочет она их больше слушать и рассматривать, ни стихи, ни прозу-сказки, ни картинки, ни панорамки, ни пазлы, никакие, ни большие, ни маленькие, ни твердые, ни мягкие. Скажете, я не прививала любовь к книгам?? да для меня за счастье книжки с дочкой почитать-порассматривать, да она их закрывает и идет на полочку обратно ставит - все. Так что вот так обвинять мамочку, которую вы даже не знаете, не следует, у вас совета попросили, а не маме диагноз поставить.

Троянская23 февраля 2012 г.ответ для litle_fuglen (Ирина)

Судя по возрасту Вашей дочери, у Вас просто очередной кризис роста, и книги вернутся в Вашу жизнь,если на то будет _Ваше_ желание. У меня тоже отвернулась от мозаик и пазлов, хорошо, я отстала от нее на месяц,а после купила пазлы с любимыми смешариками и она снова увлечена ими. Тут ситуация совершенно иная, мамочка видит,что ее ребенок к трем не говорит, не читает, не рисует, не собирает ничего..и бездействует. О проблеме ей говорят чужие для ребенка люди, какой-то там психолог. Пардон, а чем дома ребенок занимается? Смотрит мультики? И диагноз ей никто не ставит, если она хотела совет, то он и был - поднять свою попу с удобного дивана и обратить внимание на ребенка. А обвинения ей психолог _уже_выдвинула, так что может не стоит ей нимб и крылья рисовать?

litle_fuglen (Ирина)23 февраля 2012 г.ответ для Троянская

А у нас сейчас в ходу только книги с Лунтиком :), но вот чтобы книги из нашего поля зрения не уходили, я уже и с Лунтиком 6 штук купила, но хоть читаем. А кризис роста - даже не знаю, он ли. Ей просто больше нравится рисовать-лепить-строить-складвать узоры-играть в ролевые игры - созидать в общем, а не читать и смотреть.

Троянская23 февраля 2012 г.ответ для litle_fuglen (Ирина)

Лунтика мы пережили, ттт..)) Моей сейчас вообще только петь, танцевать и читать нравится, все остальное проходит боком. А ребенок-созидатель, это здорово..)

Троянская23 февраля 2012 г.ответ для Ася

ну, в любом случае, ключик можно найти к любому ребенку, главное желание..)

Дашуля23 февраля 2012 г.

во-первых психолог такой дигноз не ставит, для того чтобы поставить этот диагноз собирается медико-психолого-педагогическая коммиссия, где представители 3х профессий смотрят ребенка и посовещавшись могут поставить ему диагноз! во-вторых, отставание в развитии (мне кажется, уже плохо помню) в таком возрасте не ставят, могут поставить только ЗПР (задержка психического развития) или ЗРР (задержка речекого развития) или и то и другое вместе! почему не ставят такой диагноз - так как ребенок развивается очень активно до 7ми лет и ЗПР и ЗРР может уйти при правильных занятиях с ребенком! а вообще я бы посоветовала вам обратиться к психоневрологу, и ни в коем случае не пускать это дело на самотек, так как пока такой возраст когда все можно нагнать и исправить, а если уж поступили такие "звоночки", то тем более надо все проверить и если надо подлечить. а это может быть и просто педагогическая запущенность

Крымчанка23 февраля 2012 г.

здесь не надо искать виноватого психолога. ее диагноз должен быть правильно понят мамой. это ей звоночек по поводу реального положения дел. обижаться вообще не надо, это не про то совсем. мой мальчик тоже отставал: говорить стал после 3-х лет, пирамидку правда собирал. не знал цвета, размеры... ну не воспринимал их вообще. я с ним тяжело, долго и упорно занималась. нам попалась оч хороший логопед, которая и по психическому развитию нас натаскивала. в итоге 3 года упорных трудов и мой сыночек пошел в школу вместе со своей группой в 6 лет. учеба правда тяжело давалась, но сейчас ни за что не скажешь, что он в чем то там отставал. теперь мне страшно подумать о том, что вдруг мне бы никто не сказал об отставании моего ребенка. мы бы так не занимались и чем бы это все могло обернуться. поэтому маме нужно знать и реагировать правильно, искать специалиста.

Наталья23 февраля 2012 г.

Вообще, нет такого диагноза "отставание в развитии". То, что отставание есть - это явно. Только надо искать причины (не помешает консультация невролога), и не откладывая, начинать заниматься с дефектологом!

not-angel23 февраля 2012 г.

Сложно сказать... все дети разные. Но мой, например, пирамидку собирал и в 1,5 года, и рисует с 1,4. Думаю, все же психолог не просто так сказал им это.

MEvgeniatra24 февраля 2012 г.

Нам сейчас только два, но манюня слова укарачивает, то есть вместо "бабушка" говорит "бака", или просто пропускает первые слоги.... Пирамидка ей вообще неинтересна, она ее пару раз собрала и то кое-как и все!! Книжки не читает, всмысле? Букв не знает? или просто не хочет картинки смотреть?? Пусть мама прислушается к мнению психолога, но не хвататется за голову в панике!! А психолог тоже хорошо... ребенок не отстает, у него просто свои интересы!! Врач диагноз тоже может поставить, а психолог на то и психолог, чтоб не огорошивтаь бедных родителей, а подсказывать им КАК направлять родителей. И бежать искать другого психолога не надо. Девушка правильно написала, упорные занятия с мамой и с хорошим логопедом дадут свои труды.

Войдите, чтобы ответить в теме.

Войти