Что-то со словарным запасом никак...

это затишье перед бурей ))) а вообще мне тоже педиатр сказал некоторые дети молчат молчат.... а потом как начнут говорить, без умолку :)))

до двух лет ребнок может вообще молчать. До 5 иметь логопедические возрастные проблемы. Не бейте панику раньше времени. Мой сын только мычит и кака говорит)

не забивайте голову! Все с вашим ребенком хорошо!))))) гедение и лепет это начало, слова потом)

Это тебе надо попить успокаительных и перестать париться)))))))) Рано еще)

говорите с ребенком НОРМАЛЬНО без детских слов типа ля-ля кис-кис, ням-ням и тп. просто рассказывайте и сопровождайте словами все ваши действия, тогда развитие речи будет идти быстрее, и не беспокойтесь у вас все нормально!

рано ещё...но вообще старайтесь не 2ляля "И не "кис кис " говорить а --кошка,кукла,девочка,машина (а не биби))) Им всё равно какие слова учить.они и нормальные,правильные с таким же успехом выучат..

мы тоже по своему только лапочим))))

У моей племянницы (ей сейчас 1г4м) точно также было. Она месяцев в 9 много чего пыталась сказать. А потом наступил период затишья: стала только "мама" разными интонациями произносить, так смешно))). Я читала, что это нормально, когда ребенок, научившись произносить какие-то слова, потом уже их не произносит. Вроде как в голове у него сейчас крутятся другие слова, и он их учится прозносить и использовать. Я попыталась подсунуть им диски "Говорим с пеленок", которым мы пользовались в свое время, но она особо не заинтересовалась. Она в принципе не хочет смотреть ни телевизор, ни компьютер. А сын у меня балдел от этого диска. И, кстати, в год у него около 17 слов активных было. Наверное, все индивидуально. Но абсолютно точно не стоит произносить слова упрощенно. Ребенок должен всегда слышать правильную речь и причем не примитивную, а полноценную. Тогда его пассивный словарный запас быстрее накопится, и будет расширяться активный. Что вот очень понравилось моей племяннице, так это суперкарточки (картинки на белом фоне и на обороте красные слова). Совсем недавно она начала произносить много слов, а сегодня удалось четко сказать "нравится" (папа ей купил пианино). Такие карточки тоже хороши для стимулирования речи, потому что ребенок лучше понимает слова, сначала произнесенные отдельно, а еще и подкрепленные картинкой. Т.е. быстрее придет понимание значения.