поделитесь опытом

У нас тоже самое, нам 3,2. Мало слов,на тарабарском целый день болтает.Книжки читать-ни в какую,за нами не повторяет,но повторяет за мультиками, но в жизни эти слова не использует. Когда пошли осенью в сад, она тоже первое время игнорировала воспитателей, а потом привыкла, стала все выполнять,но занятия ихние она не особо любит,думаю, что ей просто не интересно.Воспиталки у нас старые,только спешат домой побыстрей,да подарки себе получше выбирают на праздники. Дома пазлы собирает, мозаику, все делает,просьбы выполняет, но новых слов нет! Мы ходили в 3г. к невропатологу,сказали,что ничего такого нет, назначили пантогам пить 3 мес, но от него у нее плаксивость и истеричность прямо началась, я перестала давать.Вот недавно ездили к дефектологу, та говорит,ничего у нее вроде не вижу,деток перевидала много,с разными отклонениями, буду  с ней заниматься, два раза в неделю,но надо все таки еще сьездить к другому невропатологу и сделать ЭЭГ ,на всякий случай,плюс массаж неплохо бы поделать.Вот собираемся поехать, может нам подберут другой препарат,который больше подойдет.Уколы не хочу пока,это уж совсем на крайний случай,жалко мне дочу. Перелопатила я уже весь интернет, но про все таблетки разные отзывы,побочек много.

вам нужно обследовть ребенка, показаться логопедам, дефектологам, неврологам, проверить слух

Господи, до чего у нас любят по врачам посылать, чуть что не так, как у всех. Дети разные бывают - в 3 не говорит толком, но всё понимает, то какое отставание? Какой психиатр? Или они предлагают вам сходить к психиатру, чтобы понять, как найти подход к собственному ребёнку?

ЛУчше обратитесь к возрастному психологу, он должен по хорошему пройтись по всем сферам и выявить в каких именно отставание, а в каких нормально все. Возможно, пошлет к психиатру или невроголу, если заметит, что что-то сильно выходит за пределы нормы.