У нас эпопея началась примерно с возраста 1год и 2 мес, горшок был категорически не принят, обруган, пиннут, и все, наотрез. Гошок поменяли на другой, он понравился, но писать туда ни-ни, хотя знала, для чего он (пописает в штаны, спросишь куда надо было - покажет на горшок). Оставили это занятие. После 1 и 4м снова начали, мучались 2 мес и пришли к тому, что если посажу через час-полтора интервалом может пописать (а может и нет, тогда в штаны, придет покажет, что надо менятьи мыть попу), сама не просится. Сейчас мы снова на месяца 2-3 сделали перерыв , она в подгузниках. Знает, то писать надо на горшок, иногда по утрам соглашается пописать, но днем - нет. Про то, что не просится - вообще не говорю.
Нам сейчас 1г и 9м. Все врачи в поликлинике (педиатр, невролог, нефролог) говорят, что уже должен ребенок уметь на горшок ходить. Что ж делать то?
Мне казалось, что степень "зрелости" ребенка для горшка - это умение снять штанишки и самостоятельно все сделать либо умение попроситься, чтобы посадили. Так вот мы ни то ни другое не умеем.
Что-нибудь, может, посоветуете, как привить эти навыки?

Ответы
Войдите, чтобы ответить в теме.
Войти