Воспитание, психология - от года до трех Говорилки

Разговоры.1год10мес

лисен26 июля 2013 г.29 ответов

Как же мило у нас начинается утро: "Мама! Пивет! Как дейа?" Я говорю, что хорошо...Задаю встречные вопросы: "А у тебя? Как ты спал? Что снилось?" Вано и рассказывает: "Хойосо...Кепко-кепко...Собака Ева, она гуйяя" (это соседская собака Ева, толстая неповоротливая и разрешающая себя гладить, трепать за уши, тыкать пальцем в носик, обнимать, поэтому у Вани великая любовь к ней)))

К чему это я?)) А к тому, что к 1 году и 10 месяцам мы с сыном практически на равных общаемся) Конечно, мы не обсуждаем политическую ситуацию в Египте (хотя как-то "под новости" сын очень вовремя скомментировал "Попа!"))), но в повседневной жизни мы можем обсудить многое. Он рассказывает, что видит на картинке: "Собака хочет пить, а мальчик несет ей бутылку" или "Дядя летит, у него игрушки для ребят. А ребята далеко. Дядя надо кидать игрушки!" Мы не выговариваем некоторые буквы: "р", "ш", в некоторых словах пропускаем "Л" или "В". Не очень дружим со словами "далеко" (у нас получается "докайо") и "высоко" - "сокайо".Но мы с мужем обычно понимаем, что хочет сказать ребенок. И вот тут мне интересно: нам надо поправлять ребенка, когда он неправильно говорит? Или продолжать диалог, делая вид, что мы и так прекрасно его понимаем и чтобы он слышал правильную речь?...А еще обычно, если я сомневаюсь в том, что он сказал (или имел в виду) я повторяю за ним его фразу. Это правильно?

Немного странной детской логики: "У Вани ноги. А кисы что?" Ваня отвечает: "Лапы!" "Правильно! А у лошадки?" Ваня "Попа!" (почему, попа???))))..."Ладно, а что на попе?" (я подразумевала, что хвост!), а Ваня ответил: "Каки!" я просто упала от смеха!

А теперь еще вопрос))) Что делать со "сленгом"? Мы при ребенке теперь стараемся не употреблять даже слово "Блин", но иногда проскакивает (или на улице слышит), так у Вани теперь тоже бывает: "Бин, не попал! Мимо упала!"...Или (точно заметила, что по телевизору услышал) - "Копец". Так целый день повторял и главное ТАК четко...Я как-то запнулась, ударилась :"Ох, говорю, ешкин корень, как больно!" А Вано тут же "Корень? корень!"))) Оно вроде как смешно, но с другой стороны, я чувствую, как цепко эти слова му в память врезаются...

Ответы

бабушка оля26 июля 2013 г.

К детям которые рано начинают говорить всегда относятся как к большим,а если он не говорит то сюсюкают как с маленьким...А вообще не зависимо говорит или нет,понимают они одинаково..как вы написали--на равных..У нас Андрей очень рано заговорил и благодаря этому мы с Матвеем ,который не говорит пока ,тоже ведём себя как с уже всё понимающим..Сленг Андрей тоже впитывает как губка..Блин одно время прямо начал часто говорить..Тоже следим за речью,но семья большая.мужиков не переделаешь,всякие слова проскакивают..Есть один родственник .дед,так тот просто матом разговаривает..Объясняем что это слова не хорошие,так и лезут в рот..А если начнёшь их говорить,то они не отстанут..Ну как то так.

лисен29 июля 2013 г.ответ для бабушка оля

Оно вроде как смешно, когда такой малец слово "Бин" говорит, да еще и в нужном контексте, но с другой стороны, я понимаю, что это как привяжется, уже и не отучить будет...Пусть хоть пока в садик не ходит, говрит приятно...Тут ведь наша задача сформировать у ребенка отношение к таким словам. Он ведь в любом случае ВСЕ-ВСЕ слова узнает, но будет сразу понимать, что в компании сверстников это еще можно сказать, а вот при родителях это недопустимо!А про сюсюканье - иногда просто смешно получается: кто-то пытается с Ванькой посюсюкать (типа, "Пливет, масенький!"), он смотрит как на ненормального и не очень после этого с человеком общается...Как будто не понимает этого "сюсюкающего" разговора...

бабушка оля29 июля 2013 г.ответ для лисен

Да..дети сейчас атомные...

лисен30 июля 2013 г.ответ для бабушка оля

Ну вот, а сегодня мы весь день ходим и все время "нафик" говорим...Что же дальше будет?)))

бабушка оля30 июля 2013 г.ответ для лисен

Дальше он поймёт когда и где такие слова говорить...Подрастёт и поймёт..

У нас Андрея воспитательница спрашивает--Где твои носки.где твои носки??А он ей ответил--"Да блин!!Что ты меня задолбала с этими носками!" Воспитательницы покатываются с него..Говорят он нас больше всех веселит! Ругаем,вроде всегда хорошо говорит..Но бывает как скажет!!

лисен31 июля 2013 г.ответ для бабушка оля

Ой, не могу))) Забавный он у вас))))

бабушка оля31 июля 2013 г.ответ для лисен

Ваш тоже рассуждает только так!

Юля мама Степы26 июля 2013 г.

умница)))когда мы уже болтать будем? кроме мама, папа, дай и Юля- ничего.я думаю, что не надо переучивать как правильно, когда сможет, он сам скажет!

лисен29 июля 2013 г.ответ для Юля мама Степы

Ой, ну мы в вашем возрасте тоже еще не говорили))) Даже не болтали "на своем языке"...Максимум "Мама, папа, дюдя (деда), баба"...Занимайтесь побольше крупами, бусинками, рисуйте, катайте пластилин...Ну и самое важное (мне кажется) - как чукча "о чем вижу, о том и пою"))) - в смысле все, что видите, проговаривайте ребенку)

Юля мама Степы29 июля 2013 г.ответ для лисен

у нас "свой язык " очень даже получается. все удивляются как он так разговаривает.а заниматься он не хочет- встает и уходит, если я что-то начинаю.

лисен30 июля 2013 г.ответ для Юля мама Степы

Мне вот даже обидно, что мой ребенок "на своем" языке даже и не разговаривал! Я слышу на детской площадке ребятки ходят что-то болтают, так умильно...Пробуйте разное! Мы, например, пластилин согласились только в 1г4мес потрогать (до этого ни в какую!), пальчиком нас не заставить рисовать до сих пор (брезгливый немного, рисуем только кисточкой). Зато манку в большом ящике поперебирать - милое дело всегда было! Макароны в бутылку складывать - класс! Бусинки в банку-непроливашку складывать - здорово! Надо просто найти, чтоСтепе понравиться)

Юля мама Степы30 июля 2013 г.ответ для лисен

спасибо за идеи, будем экспериментировать.

Таля26 июля 2013 г.

Лиз, я вам дико завидую белой завистью, я вижу что он все понимает, все делает, что я прошу, но чтоб общаться, ах(((

лисен29 июля 2013 г.ответ для Таля

Побуждай к диалогу))Надо стимулировать ребенка к разговору! Вот первые 1,5 года я ни на минуту не затыкалась (как та чукча "О чем вижу, о том и пою")))), теперь вот сына не переговорить))))

Таля29 июля 2013 г.ответ для лисен

Так я и не из молчаливых (это была бы для моего мужа просто жена-мечта), постоянно ему все рассказываю и показываю, но он вообще немтур))

лисен30 июля 2013 г.ответ для Таля

Тогда не расстраивайся и подожди немного))) Только не замолкай)))

Анна26 июля 2013 г.

Молодец. Смешно про каки))) Если неправильно говорит, поправляйте. Но не говорите ему, что он неправильно говорит, а просто это слово правильно повторяйте за ним. Например, он Вам рассказывает, что солнце "сокайо". А Вы отвечайте: "Да, очень высоко". Мне так логопед советовал. Мы правда еще не разговариваем. Очень жду. Так хочется тоже побеседовать с сыночком)))

лисен29 июля 2013 г.ответ для Анна

Ох, мы уже не только разговариваем, но и спорим и командуем))) Иногда сложно бывает договориться с 2-летним ребенком...Прямо очень сложно)))Я стараюсь повторять за ним его фразы с вопросительной интонацией. например, он говорит "Масины орайзевые койесики", я повторяю "У машины оранжевые колесики?" и дальше поехали...Еще вот не можем избавиться от этих уменьшительно-ласкательных форм "колесики, машинки, перилки" и так далее...

Ольга26 июля 2013 г.

просто проговаривайте фразу правильно, не исправляйте и не акцентируйте на этом внимания, не надо слогами ребенка мучить и т.п.это кажется что врезаются, у вас еще хорошие слова, у нас папа когда машину ведет в сердцах такое говорит)) вот теперь деть тоже ругается когда машинки катает. это все повторюшки, найдет новое интересное, будет его повторять

лисен29 июля 2013 г.ответ для Ольга

Иногда из-за этих повторюшек хоть стой, хоть падай! Недавно гуляли с большими пацанами (лет 8-9) из соседнего двора (они доброжелательные такие, везде с собой Ваньку таскают). Так один запнулся, а Ваня и говрит "Копец, как больно мачику(мальчику)!" Так этот мальчик чуть сам от смеха не упал! Ребенку меньше 2 лет, а он при маме выражается!...

Елена26 июля 2013 г.

молодечик какой)мы чуть похуже разговариваем....

лисен29 июля 2013 г.ответ для Елена

Ну,это возраст такой) Если уже доча ваша начала, то теперь не остановишь)))С каждым днем все больше и больше болтать будет) Мы в 1г7мес начали с простого "Мама дай", а сейчас уже пришли к предложениям из 5-7 слов...И даже к монологу из 2-3 предложений)

Елена29 июля 2013 г.ответ для лисен

здорово..значит-и мы скоро)

Марина26 июля 2013 г.

Как здорово!)А мой молчит!Всё понимает,все слова,что говорят,что просят делает,но сам сказать-нет!((((На своём что то говорит,ну и простейшие слова,ку-ку,папа,мама,киса,дай,надо и прочее(.

лисен29 июля 2013 г.ответ для Марина

Ну, есть пассивный словарный запас (это когда понимает) и активный (это когда уже сам говорит). Не расстраивайтесь! Если у ребенка большой пассивный словарный запас, то в любой момент он может резко перйти в активный))) Побуждайте ребенка к диалогу (только чтобы он отвечал не "да" или "Нет"), а типа такого "О, что это? А какого цвета? А что делает?" Если ребенок не отвечает, делйте паузу и сами отвечайте.

Альбина26 июля 2013 г.

Здорово) У нас это случилось гораздо позже. Только примерно месяц назад (2 и 9) поняла, что по-настоящему беседую с ребенком: о делах, погоде и других мелочах.

лисен29 июля 2013 г.ответ для Альбина

Ой, ну мы же не на уровне прямо взрослых беседуем)) Например, я спрашиваю "Куда сегодня гулять пойдем?" Он сам выбирает "К ребятам не надо (к частному детскому саду, с которым мы частенько гуляем), а в оопарк надо (или магазин)" Как-то так)Можем дождик обсудить, лужи. Ветер пока не очень понимаем...Оно вроде кажется, что на бытовом уровне все понимает, но есть проблемы (а куда ж без них?))) Надо заняться снова тематическими недельками и как-то упорядочить наши знания)))

Елена28 июля 2013 г.

Так классно!!! Молодец Ванечка!!!

лисен29 июля 2013 г.ответ для Елена

Спасибо))) Мы стараемся))) Кстати, прикольная авва))) Точнее, ты на ней прикольная)))

Войдите, чтобы ответить в теме.

Войти