Воспитание, психология - от года до трех Говорилки

"Необычные слова", ребенку 3 года

Murochka20 сентября 2013 г.20 ответов

Подскажите как вести себя далее под кат

Знаю что этот вопрос задают многие, но все же спрошу. Моему сыночку исполнилось три года, сейчас он разговаривает я думаю нормально, говорит все и предложениями. НО когда торопится у него выходят мягко говоря не те слова))) Раньше когда еще учился говорить у него вместо гулять было блять, и когда мы ехали в автобусе и он спрашивал что мы сейчас будем делать гулять или нет я громко переводила мол да сыночек сейчас пойдем гу-лять. Слава богу это слово мы выучили, теперь у нас новые НА ДИВАНЕ - ужас какой....поебане, ОДЕВАТЬСЯ - пое...ся. Я повторяю за ним эти слова четко, чтобы он повторил, он не понимает, что не так))) А недавно стал приходить из сада, играет и слышу у него в диалоге - ну блин, ты че дурак, бл***. Вот как? заострять на этом внимание или нет? Говорить что это плохие слова и не надо их говорить? Он ведь специально начнет их говорить? Сразу скажу, что дома у нас матом никто не ругается ни муж ни я, да и вообще впринципе разговариваем всегда спокойно. В садике он дружит с мальчиком 4года, мальчик-оторва, их дружба мне не очень нравится, но....как я скажу не дружи с ним...Сын у меня не паенька, бесенок еще тот, но меня коробит от его слов)))че делать не знаю.. (извиняюсь за подробноописанные слова)))по другому не объяснить)

Ответы

Добрый Вечер)20 сентября 2013 г.

Ну..Когда речь идет просто о коверкании слов ребенком - тут вопрос просто испорченности взрослых и того, что они "слышат". Просто повторять за ним правильное выражение, сильно внимание не акцентируйте, чтобы ему вдруг не понравилось именно такими словами привлекать его. А то, что касается фразы про дурака, мне кажется этот вопрос должен быть вынесен в детском саду достаточно жестко. Даже само ругательство "дурак", я считаю, ребенку пока не позволительно. А уж "блять", извините - перебор.. Причину найти надо и максимально изолироваться от нее.

Натуся20 сентября 2013 г.ответ для Добрый Вечер)

ну да то, что он коверкает я повторяю четко, правильно, он старается сказать правильно, а вот про специально сказанные не знаю, сказать воспитателю чтобы обратили внимание?или как? я думаю что он от этого мальчика научился, но сказать родителям знаете ваш сын научил моего сына говорить бл..как я докажу то))

Добрый Вечер)20 сентября 2013 г.ответ для Натуся

Однозначно сказать воспитателю, что ребенок из сада приносит такие слова ( если конечно вы этом уверены. Т.е. ребенок контактирует в остальное время со знакомыми вам людьми и под вашим контролем, не смотрит ТВ и т.д.). Но не акцентируйте - мальчик это говорит, или еще кто. Может воспитательница сама разок по телефону кому-то так ответила..

Натуся20 сентября 2013 г.ответ для Добрый Вечер)

ну да за ней не заржавеет

Добрый Вечер)20 сентября 2013 г.ответ для Натуся

Ну так тем более!

Натуся20 сентября 2013 г.ответ для Добрый Вечер)

и еще ребенку то говорить или нет что это плохие слова и что их говорить нельзя?или не заострять на них внимание? чтобы он ими не заинтересовался

Добрый Вечер)20 сентября 2013 г.ответ для Натуся

Если это пока один раз повторилось, я бы в таком возрасте не заостряла внимание, чтобы не запомнилось. А вот по дураку, стоит поговорить и рассказать хотя бы, кто это. А в моменты, когда ребенок так обзывает кого-то разговаривать на тему "почему ты так его называл".

Натуся20 сентября 2013 г.ответ для Добрый Вечер)

спасибо большое, сегодня поговорю с воспитателем

Добрый Вечер)20 сентября 2013 г.ответ для Натуся

И поговорите с остальными родителями осторожно на всяк случай. Мало ли..

Екатерина20 сентября 2013 г.

Я понимаю, что для Вас это уже проблема, но, честно говоря, когда читала не удержалась от смеха)))При повторении он так же искажает слова: когда Вы произносите "НА ДИВАНЕ", он повторяет за Вами правильный вариант?

Натуся20 сентября 2013 г.ответ для Екатерина

нет он просто медленно повторяет тоже самое, иногда получается на ди-ване, но потом опять, не знаю почему он ко многим словам приставляет "па" далеко - паеко, наверху - паеху и т.д. говорила с логопедом, она провела с ним несколько тестов сказала что пока нам занятия не нужны, все по возрасту, самой смешно конечно)

Екатерина20 сентября 2013 г.ответ для Натуся

Я бы посоветовала вам направить силы на развитие слухового восприятия и речевого слуха, чтобы ребенок слышал разницу между своей речью и речью взрослых.Есть разнообразные игры для Вашего возраста, например: - "Что ты слышишь?", "Что я делаю?" - ребенок отворачивает и закрывает глаза, взрослый выполняет действия (рвет бумагу, переливает воду, стучит молоточком и т.п.). Ребенок по звуку должен узнать и рассказать, что делает взрослый. Варианты: звуки улицы (с закрытыми глазами послушать звуки улицы и назвать, что слышит: машина едет, кошка мяукает, дети кричат и т.п.), звуки квартиры (аналогично: часы тикают, дверь хлопнула, лифт едет и т.п.)Усложнение: "Послушай и назови!" (звуки животных; музыкальных инструментов; транспорта)- "Где звенит?" (определить направление звука или местонахождение звука): закрывает глаза, а взрослый звенит колокольчиком справа, слева, сверху, внизу, впереди, сзади. Малыш показывает, говорит, где колокольчик. Или спрятать телефон (в шкафу, под кроватью и т.п.) и позвонить, пусть найдет его.- "Найди пару!" Сделайте несколько картонных кубиков (4см*4см), наполните их попарно горохом, солью, бумажными шариками и т.п. Вы гремите своими кубиками, а сынуля подбирает по звуку из своих пару (одинаково звучащие).Когда эти игры будете щелкать, как орешки, перейдете к более трудным: "Послушай и повтори!" или "Повторюшки" (детям нравится обычно второй вариант названия). Суть в том, чтобы правильно повторить звуковую или слоговую цепочку: а-у (ребенок повторяет), о-и. Усложняем: ба-ба, ма-ма. Усложняем: ма-му, бы-бо и т.п. Усложняем: ма-ма-ма, то-то-то. Усложняем: ма-ма-на, да-да-ка и т.п. Вариантов очень много. :) Покапайтесь в инете: ЗДЕСЬ, ЗДЕСЬ

карина20 сентября 2013 г.

я бы внимание не заостряла, а с воспитателем нужно насчет этого переговорить-пусть делает внушение либо мальчику, либо родителям-это в их компетенции. Просто если это разовые слова-они забудятся, а если ребенок их будет слышать по сто раз на дню от авторитетного товарища, то это уже другой случай

Натуся20 сентября 2013 г.ответ для карина

спасибо, сегодня буду забирать из сада поговорю с воспитателем, правда сейчас такая воспитательница ...ей все равно и мой сын ей не по нраву (когда пришли не умел одеваться, хотя ему было то 2 года только исполнилось), но все равно скажу

бабушка оля20 сентября 2013 г.

Вот в генах это у Российского народа!!Генетическая память!!!

Мы делаем удивлённо испуганное лицо и говорим--"АЙ!! это что ты сказал??" Однажды у Андрея вылетело такое слово.я вообще не успела ничего сказать,он на меня посмотрел.и заплакал...Я успокоила и говорю--"Это такие вредные слова.попадут в рот и потом их не выгнать никак!" ну и всё в таком духе..У нас есть один родственник алкаш,он просто матом разговаривает..Так теперь Андрей только его увидит кричит--"Нельзя плохие слова говорить!"

Наталья20 сентября 2013 г.

Боже мой и смешно и грешно,ну надо же так,а.......слова коверкает))Меня еще только это ждет....мамочкииии

Натуся20 сентября 2013 г.ответ для Наталья

ой не говорите, и смешно и стыдно когда он на людях че-нибудь как сказанет хоть стой хоть падай

Татьяна20 сентября 2013 г.

Наташ, мне кажется, что нужно вначале стараться не обращать внимания, а если уж само не пройдет, если не перерастет их - то объяснить, что это тебя огорчает, что это плохие слова, что мама и папа так никогда не говорят, что другу тоже лучше сказать, чтобы он не говорил так, как говорят пьяницы.

Murochka20 сентября 2013 г.

Когда моя в вашем возрасте стала говорить плохие слова, я ей говорила "ой-ей-ей! Такие ужасные слова только пьяные дядьки на остановках говорят. А принцессы так не надо говорить". И проблема была исчерпана))

Людмилка22 сентября 2013 г.

Не заморачивайтесь так)) все пройдет) конечно, занимайтесь с ним, повторяйте правильно и просите, чтобы он вам правильно повторял много раз в течение игры...у нас так слово "верблюд" было -"еб..т"))) а сейчас тоже услышал от братика, тот в сад ходит -"бл..ть", так вставлять прям в тему начал... сейчас забыл, бывает "блин" вставляет! не акцентируйте внимание. Я долго боролась и объясняла и ругала, но...все делалось наоборот...поэтому проще пропускать мимо..

Войдите, чтобы ответить в теме.

Войти