психи в год?

Можно на время сессии в дет.дом сдавать, так ещё удобнее будет;-) 

во-во)))особенно, когда учишься на очке и сдаешь сессию!

Дорогуша, не надо умничать!  ДЛЯ начала выучите лексическое значение слова "деспотизм", тоже мне нашли деспота!у всех разные дети! Поэтому не надо считать свои советы универсальными!

А вы стойте на своем. Только без психов. Попытайтесь отвлечь играми и рассказами. Устройте некий ритуал например перед сном или едой-возьмите на руки и минут пять постойте возле окна и обсуждайте все что там происходит. Только обязательно это делать при одних и тех же обстоятельствах. Так ребенок поймет что вы не совсем отказались от ношения на руках и будет знать что в определенный момент все равно окажется на руках

Что самое интересное я выхожу на работу на один день в неделю, на целый день и муж сидит целый день с малышом, так он шелковый целый день, в манеже сидит, не хныкает.... )

По любому нужно винить кого- нибудь)

...но игнорировать очень опасно и вредно, это калечит детскую психику. Маленький ребенок не в состоянии справляться со своими эмоциями, родители должны НАУЧИТЬ его это делать, а не бросать один на один с проблемой в трудной ситуации, в надежде, что "сам выплывет". Это приведет к глубинному недоверию к миру и скрытым комплексам.

Всегда объясняйте почему не берете на ручки. Например устали,предложите пожалеть вас,и покажите как (у нас это обнимашки и целовашки,раньше просто гладил по голове). Идете готовить-поясняйте и предложите проконтролировать правильно ли вы делаете. Посадите в стульчик и постоянно спрашивайте правильно ли или как бы ребенок сделал. Понятно что никак и ничего вам не ответит,но зато будет чувствовать свое участие во взрослых делах,а дети это любят 

Нет.учите играть саму.на кухне приобщайте к готовке-давайте пустые кастрюли.ложкм.скалки.миски.чащевсего детей это завлекает.и играют вроде и с мамой.а вроде и мама может еду приготовить.ну и разговаривайте канеш побольше.вот фасолька ниже хорошо написала.

мы то слово нельзя знаем, но это скорее шутка для нее( к сожалению...

У нее историка, а вы показываете с энтузиазмом в окно и говорите: ничего себе! И далее по тексту на что фантазии хватит. Или берете игрушку и начинаете вдохновенно играть без участия ребенка. Показывайте, что на свете множество куда более интересных вещей чем лежать на полу и рыдать. Дети воспитываются только примером взрослых. 

Маленького победить не сложно, конечно. Конечно, легко быстро дать понять ему, что помощи от мамы в своих проблемах не жди, справляйся сам... Конечно, советы ПОМОГУТ. Другое дело - долгосрочный результат. Не обязательно иметь грудь, чтобы взять на ручки и подержать несколько минут, это ведь НУЖНО РЕБЕНКУ (а не советчицам типа меня))).Не знаю, как другие мамы с ручками и грудью, что они делают помимо этого, что получают постоянные истерики... Мой сын наоборот всегда вызывал удивление окружающих, наши гости (летом часто приезжали на дачу разные) с изумлением говорили, что в первый раз видят такого неплачущего ребенка, он не плакал ночами, не плакал днем, вообще никогда не плакал без дела, плачет - значит что-то надо (поесть, сменить подгузник, положение, показать что-то) или когда болит (режутся зубы, заложен носик, упал и т.д.), устраняешь причину дискомфорта - прекращаентся плач, все происходило быстро, я не давала разрастись хныканью до исступленного рева. Никаких необоснованных истерик сын не закатывает (мое дело понять чего он хочет и/или требует и либо дать ему это, либо объяснить, почему нельзя и помочь переключиться на другое, тихонько убрать запрещенный предмет из зоны видимости и т.д.). Прекрасно знает солово "Нельзя" и адекватно на него реагирует, в большинстве случаев слушается. Я спокойно могу оставить его одного в комнате с горящей печкой (это на даче у нас такая общая комната) и знаю, что он в неё не полезет, даже если будет играть в 20см. от неё, у нас в дома не закрыты розетки и есть легкодоступные провода, но сын их не берет,т.к. знает, что это нельзя (это к вопросу об адекватности и самоконтроле). Конечно я ЗА воспитание и активно реализую это. Но вот принципы воспитания, основанные на построении взаимоотношений с ребенком (в противовес авторитарным взрослым, которые "сказали-отрезали"), на уважении к его чувствам, желаниям и потребностям (а не только с мыслями о собственном комфорте), думаю намного сложнее в реализации, чем традиционные принципы кнута. Я надеюсь, через время такие принципы дадут свои плоды, я хочу, чтобы мой ребенок был открытым, самостоятельным, уверенным в себе, для этого необходимо беречь и укреплять его психику с самого раннего возраста. К сожалению, авторитарные методы воспитания приводят к плачевным изменениям в психике и даже к нарушениям в развитии мозга (это из книги " Как любовь формирует мозг ребенка", очень рекомендую, открывает просто новый мир).З.ы. а так, конечно, ваши временные проблемы очень были похожи на кризис первого года. У нас и ручками и с титей тоже был период эмоциональных всплесков и бунта и тоже уже все прошло ;-) ))