Доброго времени суток! Девочки, столкнулись с проблемой, которую ума не приложим как решить. Может вы посоветуете. Началось все с того, что как то стали проблемы со стулом...Сыну было больно какать, все туго слишком. Потом уже скорректировали питание, попили слабительные..стул сам по себе нормализовался. Проблема в том, что остался страх! дикий страх какать!!! Причем, мы ходили к гатсроэнтерологу, она дает советы как стул скоректировать..НО я вижу по ребенку, что он кричит дико не от того, что больно какать, а от того, что боится! Жуткие истерики, смотреть страшно! При этом он зажимается изо всех сил, лишь бы не вылезло!!! и жмется он пока сил хватает, иногда по 2 дня ((( Проблема реальная, уже понимаем 100% что страх психологически. Что можно сделать? Может у кого то подобное было? Понимаю, что можно переждать, но переждать не получается, так как ребенок тогда в туалет ходит раз в три дня, когда уже нет сил зажиматься..

Ответы

Аник26 января 2014 г.
Юля, попробуйте сказкатерапию. Жил был мальчик (имя похожее но другое, и далее описание близкое к вашей семье), со своими мамой и папой и собакой/кошкой и т.п. Жили они в таком-то доме и и любили делать то-то и то-то, что-то опять же близкое вам, но не совсем точная копия (лучше заранее написать/придумать). Однажды мальчик,  к примеру Вася, пошел гулять и поранил ножку, ну там история какая-то будет, наступил на что-то или еще что придумаете. Ножка болела и Вася очень плакал и переживал, он испугался что ножка теперь будет болеть всегда, хотя мама и папа говорили что скоро пройдет, но он всё равно был напуган. И вот мама возила его в коляске, а папа носил на ручках. Когда ножка зажила и стала здоровой, Вася по-прежнему боялся наступать потому-то боялся боли. Но однажды на прогулке он увидел красивую бабочку/птичку/лошадку (тут вставить что ребенку нравится, за чем он может побежать) и побежал за ней. Неожиданно он понял, что ножка уже не болит, то есть зря он все это время боялся наступить на нее. И далее, как все обрадовались тому что опять стал ходить, что сказала мама, что сказал папа, что бабушка и т.д. И вывод - так Вася понял что боль проходит, и помахал ей ручкой сказал, пока боль... Рассказывается полусонному ребенку, во-время укладывания, слова по-проще, чтоб было там все его любимое, но косвенно.
Катерина27 января 2014 г.ответ для Аник
Идея очень хорошая, только желательно про покакать, т.к. ребенку не доступен перенос с больной ножки Васи на свой страх покакать. Сказка хорошая, мне понравилась.
Аник27 января 2014 г.ответ для Катерина
Ну это в целом про боль, а если рассказать напрямую, ребенок может решить что его убеждают. Поэтому рекомендуется все-таки менять ситуацию. Здесь кстати есть сообщество про сказкотерапию и там есть мамы, которые очень подробно разбираются. Я пользовалась раза 3 и обычно срабатывало. Но сильно не лезла в изучение, только поверхностно знаю.
Катерина27 января 2014 г.ответ для Аник
Алгоритм составления сказки: 1. Выделяем поведение на которое хотим воздействовать сказкой. 2. Обозначаем гипотезу (почему нам кажется это так) 3. Выбор героев сказки (похожие на ребенка) 4. Формируем сюжет (кто мог бы рассказать о важности события (например сами зубки, которые нужно чистить)). Менять сюжет не нужно иначе будет просто сказка, а не терапевтическая. Сказка очень экологический способ воздействия, она обходит защитные механизмы психики и закладывает разрешение проблемы, поэтому можно смело применять сюжет созвучный с проблемой, потому что именно эту проблему и решает сказка.
Аник27 января 2014 г.ответ для Катерина
Да, именно этим мне и нравится сказкотерапия ))Можете посоветовать, как мне составить сказку, если ребенок не хочет говорить? То есть отказывается. При чем говорил и мы знаем что он может, но причину почему он отказывается говорить, точно не знаю... Есть несколько предположений. Без знания конктретной причины, можно ли как-то заложить в сказку, сразу несколько предположений (мотивов), вдруг один из них будет верным... Если можно давайте перейдем в личку?
Катерина27 января 2014 г.ответ для Аник
Давайте в личку. Опишите вкратце проблему и возраст ребенка.
ЮлИя27 января 2014 г.ответ для Аник
спасибо, буду сочинять
Катерина27 января 2014 г.
Здравствуйте. Юлия. Это называется психологический запор. У моей дочки было такое же. Скорректировать диету, никакого сладкого, желательно каши и супы, чернослив в пюре, лактобактерии и дюфалак 4 раза в день. Все для того, что бы стул не твердел. Больше подвижных игр и массаж живота как маленьким, ноги верх вниз. Всё это стимулирует перистальтику. И самое главное забыть про проблему, не давить на ребенка сходить в покакать. Чем больше давления, тем выше сопротивление плюс кал от его сильных стрессовых ощущений становится тугим. Поэтому ваш день пусть идет как раньше. Ваша задача физиологически не дать калу затвердеть. Ребенок ощутив отсутствие давления от вас и наличие давление в попе всё равно сходит в туалет. Страх сразу не пройдет, можете рассказывать сказку и вставлять туда 25 кадром поход в туалет героев, как обычную процедуру, проснулся, потянулся, сходил пописить и покакать. Также полезно сочинить сказку про то как какой-нибудь герой боялся какать, а потом у него всё получилось и он понял, что оказывается это не больно, а просто страшно. И никакого давления, прежде всего вам самой нужно успокоится, я тоже в панике была. То что он какает раз в 3 дня это нормально, от этого ему хуже не станет. Есть люди, которые ходят раз в неделю и чувствуют себя нормально. Жить точно будет и проблем со здоровьем тоже не будет. Главное это диета и послобляющие, наличию фруктов и физическая активность. Страх пройдет постепенно. Просто  будьте рядом и сочувствуйте ему, "понимаю как тебе страшно, я рядом, я с тобой. После того как получилось торжественно смойте в унитаз, сказав пока. Если сказок еще не понимает, то не усердствуйте, просто уберите давление на ребенка, как будто ничего не происходит. У моей тоже так было, я сначала давила на неё, угрожала клизмой, чую что всё усогубляется. Не знала, что существует психологический запор, потом почила и принялась по-другой тактике и за две недели ребенок по-тихоньку начал ходить в туалет не когда уже прижмет, а по зову. Правда окончательно этот страх ушел гораздо позже, да и сейчас тоже иногда бывает. В общем удачи и спокойствия вам, это не так страшно, как кажется!
ЮлИя27 января 2014 г.ответ для Катерина
спасибо! будем пробовать!
Анна27 января 2014 г.
Моя когда садится на горшочек, я приношу коробку с игрушками, сажусь рядом и мы играем, пока все не произойдет, книжки читаем, а потом когда дело сделано мы вместе с ней идем выносить горшочек, т.е. она сама несет, а я придерживаю. С приучением нам это помогло.
ЮлИя27 января 2014 г.ответ для Анна
дело в том, что мы ходили прекрасно на горшок! а щас страх берет верх...мы его откидываем в торону, посадить нереально
Dasha27 января 2014 г.
Пишите просто про нас. То же самое.
ЮлИя28 января 2014 г.ответ для Dasha
я думала мы одни такие..

Войдите, чтобы ответить в теме.

Войти