В целом, таки нормальное положение вещей для этого возраста, но не могу понять как откорректировать поведение.
Приходим на площадку, даю Димке наш самосвал, лопатку, ведро. Сидит копает.
Потом увидит что-то интересное, например ребенка на велике. Сначала будет молча преследовать и "стоять над душой" (просить не может, не говорит еще нормально). И вот он будет так ходить и "конючить" пока не дадут покататься. Если пытаюсь объяснить, то "ну извини, тебе не дают поиграть"- рев.
Ну и вот, если допросится, катается такой довольный, пока не увидит, что его самосвал и его лопатку кто-то в песочнице уже взял поиграть. Все бросает, бежит, вырывает из рук офигевшего ребенка. При том не играет, а швыряет все и ставит "руки в боки", типа я такой весь "обиженка" и мину соответствующую состроит.
Я, в свою очередь, все это дело без внимания не оставляю, тут же вмешиваюсь, начинаю объяснять, что так нельзя и тд, что мальчик поиграет и тебе отдаст, а ты пока на его велике покатаешься итд, но пока особо не работает.
Продолжать объяснять все в таком ключе? Или есть какие-то более эффективные установки? Кто с таким сталкивался?

Ответы
Войдите, чтобы ответить в теме.
Войти