Воспитание, психология - от года до трех Детские сады, клубы, центры

Из младшей группы в среднюю в 2 года. У кого так было?

Ольга14 ноября 2014 г.52 ответов

Так уж вышло, что решили поменять д/с. Верой и правдой он прослужил нам целый год, но тут подвернулся идеальный вариант, точнее мы доросли до другого д/с. Дочке сейчас 2,2, переходит в сад, где нет мл. группы, дети прим. 4-х лет, соот-но обучение этих деток по спец. программе для их возраста. Мы самые маленькие в кол-ве, точнее мы такие единственные в группе. Директор был не против, несмотря на то что в группу принимают только с 3-х. Сегодня был первый день пребывания, ожидали капризов, но деть вел себя изумительно, воспитатели были в приятно удивлены, даже старшую дочь не пришлось им дергать с уроков (она в этом же здании учится). Вот я думаю, как может повлиять на дочь пребывание среди детишек в 2 раза старше ее? Получается у них свои интересы, а дочь как бы еще не вписывается в них. Программа по кот. они проходят занятия школа 2100, конечно она не рассчитана на таких малявок, но она с неподдельным интересом сегодня не ерзая все слушала, причем заняла место в первом ряду, т.е. она не стесняется коллектива. Может не стоит придавать значения к этой разницы в возрасте?

Ответы

Ольга Лея14 ноября 2014 г.

Не знаю, как в саду, но вот мы с сестрой живём в одном доме, соответственно и видимся практически каждый день. У неё дети 5, 3 с половиной и двух лет. У меня детям 2с половиной и год. Так они вместе отлично ладят , занимаются вместе, причём мы замечаем, что мой старший тянется к пятилетнему, а пятилетний часто предпочитает моего сына для игры. Не сильно уж у них и различаются интересы, просто четырёхлетки больше умеют, потому и вВаша будет за ними тянуться

Елена14 ноября 2014 г.ответ для Ольга Лея

Ольга, спасибо за комментарий. Я не сомневаюсь, что найдет общий интерес, тем более что в пред. саду часто играла в дочки-матери как раз с четырехлетками. Меня больше беспокоит то, как ребенок будет чувствовать себя в среде, где все на порядок более развиты, школьные задания выполняют, а она что-то вроде "лузера" непонимающего, не будет ли занижена самооценка ребенка.

Дарья14 ноября 2014 г.ответ для Елена

мне кажется, что, наоборот, будет тянутся и к тому, чтобы общаться с этими детьми на равных)

Елена15 ноября 2014 г.ответ для Дарья

очень надеюсь на это)

Алиса15 ноября 2014 г.ответ для Дарья

она то будет стараться,но будет ли получаться? Ребёнку важно получить результат, а двухлетнему до четырёхлетнего далековато...

simply loved15 ноября 2014 г.

разница все-таки большая, у нас разница в группе год примерно, но много ровесников, он с ними дружит, а к старшим мальчикам тянется, но тем неинтересно..по поводу занятий, мы сейчас тоже в средней. занятия сложноватые, что-то ему неинтересно, что-то делать лениться, но все соразмерно возрасту, больше от него не требуют...посомтрите на прогресс, если будет, то все норм, а так отдельно ей никто разжевывать не будет, да и постарше дети все делают быстро, а малыш в 2 года все-таки еще оч медлительный в процессе обучения...

Елена15 ноября 2014 г.ответ для simply loved

Программу вряд ли подстраивать под нее будут, но ее уровня задания ей давать конечно будут (в группе всего 15 человек, не такая сумасшедшая занятость у воспитателей). Хочу вот еще что добавить, моей дочке неинтересно с ровесниками играть, она тянется именно к старшим.

simply loved15 ноября 2014 г.ответ для Елена

так это понятно, только вот старшим с ней неинтересно будет!а программа у всех одинаковая, ей лично задания давать не будут, просто на ошибки не будут обращать внимания.

Елена15 ноября 2014 г.ответ для simply loved

как бы вам ответить, чтобы мои слова пафосными не показались, я думаю воспитатели на моего ребенка точно "забивать" не будут, учреждение элитное, мой муж очень много для него сделал и делает, т.е. на очень хорошем счету, я думаю директор распорядится хоть как-то под нее подстроиться воспитателям в плане образования. А что касается всего остального, то наверное только время покажет...

simply loved15 ноября 2014 г.ответ для Елена

как бы вам сказать попроще- при наличии 15 детей не будет учитель отвлекаться на 2-3 мин на вашу дочь, чтоб ей что-то подробней объяснить, учитывая, что занятия в среднем длятся 20-25 мин. они будут к ней СНИСХОДИТЕЛЬНЫ благодаря своим возможно человеческим качествам ну и конечно благодаря вашим вложениям в сад))))))))))))) но полноценное обучение вряд ли получится, если конечно в вашем элитном заведении занятия разнообразные и не сводятся к танцам-песням-лепке и рисункам...

Елена15 ноября 2014 г.ответ для simply loved

спорить не буду, программа оч. насыщенна и не сводится к мин. что вы перечислили. но это наверное лучше будет, чем в муниципальном саду где на 1 воспитателя 30 чел.

Елена15 ноября 2014 г.ответ для simply loved

у мужа в школе было что-то вроде индивидуального обучения, хотя школа была обычная, но по общей программе ему было скучно учится. и не смотря на большой класс, учителя все же находили время отвлекаться и давать задания для его уровня. как знать...в любом случае, спасибо вам за ответы, есть на чем подумать)

simply loved15 ноября 2014 г.ответ для Елена

ну занятия-ладно, главное, чтоб общение между детьми было нормальное, потому как наличие друзей- залог спокойного психического состояния и любви к саду в целом...

Алиса15 ноября 2014 г.ответ для simply loved

согласна,старшим деткам до 5 лет точно не особо интересно с малышами сюсюкать) наши младших редко берут в игру) а ребёнку может быть стресс от этого)

Елена15 ноября 2014 г.ответ для Алиса

в группе не все детки 4-х лет, есть парочка 3-х леток, которые слабее ее и еще толком не разговаривают. посмотрим как будет вести себя в кол-ве, пока она больше сама по себе играет и особо друзей себе не ищет, но ей интересно со старшими девочками играть. и если судить по прошлому саду, то девочкам тоже с ней интересно, они с ней во время игр в общем зале не расстаются, она у них в роли "дочки")

Алиса15 ноября 2014 г.ответ для Елена

тогда пробуйте.ведь от ребёнка зависит,в 2 года есть разные дети! Мне спокойнее когда моя со старшими, там хоть просто так в лоб не дадут)))) старшие адекватнее и реже болеют. Рискните)

Елена15 ноября 2014 г.ответ для Алиса

Алиса, я конечно же настроена на посещение дочкой этого д/с. Пост написала, думала может у кого так уже было, как ребенок адаптировался и т.п.

Алиса15 ноября 2014 г.ответ для Елена

моя занимается гимнастикой со старшими детьми. Ей было 2,5 а детям по 4. Хорошо всё. Сейчас в другой группе.ей 3,5 а детям 5-6. Но это не детский сад.

Елена15 ноября 2014 г.ответ для Алиса

да, не д/с. все индивидуально

simply loved15 ноября 2014 г.ответ для Алиса

вот и я про то же...и тут уж воспитатель никого не заставит дружить, чтоб там папа ни сделал хорошего для сада...мы сами второй год ходим и в группе одни из самых младших. ни раз сын говорил, что хотел поиграть с петей-ввасей-колей (старшими на год примерно), а они не захотели... теперь все немного уровнялось, играют вместе, но этот период был, еще и зависит от самого ребенка, сможет ли он играть так, чтоб с ним было интересно+умеет ли делиться, меняться, принимать условия игры-меняться ролями, короче-куча нюансов...я бы не рискнула оставаться в этой группе, слишком возраст маленький.

Алиса15 ноября 2014 г.ответ для simply loved

согласна. Моей сейчас 3,5 и с ней уже играют старшие охотно, все подружки почти 5 лет. Но 2 года и 3,5 огромная разница)

simply loved15 ноября 2014 г.ответ для Алиса

ну с пацанами еще сложнее, там они еще и силой меряются)))) у них нет взаимопомощи, они же по натуре всегда соревнуются, кто кого и в чем)))))

Алиса15 ноября 2014 г.ответ для simply loved

точно,девочки очень отличаются!

simply loved15 ноября 2014 г.ответ для Алиса

в посте указан возраст вообще 4х-летки...

это однозначно-пропасть...

Елена15 ноября 2014 г.ответ для simply loved

ох девочки, все детки разные...мальчики совсем себя по-другому ведут.что касается ролевых игр, то пока сложно что-то сказать, но она у меня не жадная, умеет делится, просить и отдавать, а еще, всегда говорит "спасибо"))) в ресторане официанты от фишки "спасибо дядя" угорают. а как там коллектив ее примет время покажет, мы всегда, ее если что, сможем из сада забрать.вот что еще вспомнила, год назад писала на ББ пост про д/с для годовалого ребенка и меня тоже отговаривали в таком юном возрасте отдавать ее, типа будет стресс и все от туда вытекающие. Что хочу сказать, я совсем не жалею, что отдала дочь в сад так рано, она у меня сразу влилась в кол-в, никаких стычек/слез и т.п. за этот прошедший год не было. Когда забираем вечером, старшие девочки всегда с ней выходят попрощаться и она с радостью всегда в сад бежит. Поэтому я не была бы столь категорична.

Алиса15 ноября 2014 г.

моей больше нравится играть со старшими и так было всегда.а вот что касается занятий, сейчас мы складываем,вычитаем,читаем... В 2 года ребёнок этого не сделает,следовательно в группе будет чувствовал себя слабее.к чему это может привести я не знаю,я не специалист,но не думаю что к чему то хорошему.хотя я не знаю как они там в саду занимаются, может там что то совсем простое,что и двухлетка осилит.

simply loved15 ноября 2014 г.ответ для Алиса

у нас средняя группа и они занимаются по спец тетрадям-прописям 4+. темы сложноватые, программа непростая, мой сын в 3,2 не всегда все делает, лень+непонимание, хотя он развит и проблема только в требуемом уровне.

Алиса15 ноября 2014 г.ответ для simply loved

ну вот,представьте двухлетнего по этим тетрадям))) дети разные конечно,есть и вундеркинды,но если в саду занимаются хорошо,а не лишь бы отмахнуться, то двухлетний ребёнок будет чувствовать себя не очень...

simply loved15 ноября 2014 г.ответ для Алиса

он просто ничего не поймет. с уверенностью это говорю, т.к видела современные обучающие материалы...а то, что я хотела донести автору-то, что при ее непонимании, учитель не станет к ней все время бегать и объяснять дополнительно, смена упражнений достаточно быстрая, так что она просто начнет психовать от непонимания, что от нее хотят и от того, что она не успевает сделать то, что даже и поняла как делать...

Алиса15 ноября 2014 г.ответ для simply loved

ну просто не будут обращать внимания вот и всё. То есть ребёнок будет просто присутствовать. разве что договориться? За отдельную плату.... Но тогда это нечестно по отношению к другим детям. Короче хз....в 2 года мама и сама может вечерком ребёнка развивать по возрасту,этого достаточно) если ей будет комфортно со старшими и не будет грустить что её не берут в игру, так почему бы и нет.

Елена15 ноября 2014 г.ответ для Алиса

девочки, я вам не мешаю общаться)

Алиса15 ноября 2014 г.ответ для Елена

извините за флуд)

Елена15 ноября 2014 г.ответ для Алиса

ничего) все норм)

Алиса15 ноября 2014 г.ответ для Елена

вы у воспитателей спросите как с ней будут заниматься,будут ли помогать)

Елена15 ноября 2014 г.ответ для Алиса

помогать будут, спрашивала уже. с адаптацией помогает психолог, он у них оч. хороший. ну я все равно перестраховываюсь, вот и спрашиваю здесь.

Алиса15 ноября 2014 г.ответ для Елена

да нормально всё будет, не переживайте. Я ж говорю,мне спокойнее когда моя со старшими играет чем с двухлетними.

Елена15 ноября 2014 г.ответ для Алиса

спс за поддержку!

simply loved15 ноября 2014 г.ответ для Алиса

тут еще вопрос-те дети закончат сад черещ 2 года,а эта девочка будет сидеть еще 2 года с чужими детьми,опять пиивыкая к новому коллективу и детям,опять искать новых друзей,привыкать к новым воспитателям,да и выпускной я бы лично хотела отметить в старом составе,фотки уже родных мордашек,а не просто тех детей,к которым подкинули,чтоб "досидеть" по возрасту....

Елена15 ноября 2014 г.ответ для simply loved

к которым подкинули,чтоб "досидеть" по возрасту....- это прям громко сказано!не вижу проблему в смене кол-ва и как это может негативно повлиять на ребенка.ребенок наоборот, приобретает больше новых знакомств, новых друзей.Я сама поменяла (из-за переездов) 3 сада, 3 школы и 2 гимназии. Помню себя хорошо с дошкольного периода, быстро заводила дружбу, особо стресса не испытывала, на учебу никак не повлияло, училась всегда хорошо. Наоборот, мнет так даже интереснее было. Может дочь в меня пошла)))

Алиса15 ноября 2014 г.ответ для Елена

все разные ведь

Анастасия15 ноября 2014 г.

Елена, доброе утро! А вы в следующем году рассчитываете оставить дочку в средней группе, или так и пойдет до школы?

Елена15 ноября 2014 г.ответ для Анастасия

ДУ! Оставить хочу, т.к. школа престижная в нашем городе и места в саду может потом не быть, да и удобно очень когда обе дочери в одном месте учатся.

Анастасия15 ноября 2014 г.ответ для Елена

Не рановато ли в школу попадет тогда? Мне кажется два года это посто пропасть у детей, не только по умственному, но и по физическому развитию. Я бы поспрашивала о том можно ли второй раз походить в следущем году в среднюю группу, что бы со сверстниками быть все таки. В пять лет получится в школу идти, по-моему, рано. Племянник мой так же пошел в этом году в школу в шесть лет, и это не хорошо, ему тяжело, и устает и разница с однокласниками огромная, ему бы в садик ходить и ходить еще...

Елена15 ноября 2014 г.ответ для Анастасия

нет)))) она конечно в 5 лет в шк не пойдет, в 6 может быть, если возьмут. будет пребывать в группе своего уровня

Анастасия15 ноября 2014 г.ответ для Елена

И хорошо, я все за племяшку своего переживаю, рано в школу очень пошел, учится сейчас так себе, хотя способный, устает, по росту самый низенький в классе, жалко мне его... Свою дочку только со сверстниками буду водить, сейчас в садик с ребятами до трех лет ходит, с четырехлетками ей бы было не комфортно, моторика еще не та..

Елена15 ноября 2014 г.ответ для Анастасия

со старшей дочкой подобное было. пришла в сад рано, самую маленькую ее на след. год не стали переводить в др. группу. а потом пришлось в 5 лет ей бедолаге переходить в старшую, где деткам было по 6-6.5 лет. стресс был у нее долго, психолог с ней занимался и мне говорил, что контры с др. взрослыми девочками именно из-за ее лидерских качеств (территорию поделить не могли). так вот, в 5 лет мой ребенок оч. сильно изменился, она стала настолько коммуникабельна, что могла найти общий язык со всеми. я в те года вплоть до школы очень много с ней путешеств. по миру и она меня знакомила с новыми людьми (когда только успевала их найти), взрослым было очень интересно с ней общаться, т.к. не по годам была развита. потом в школу она пошла в 7 лет со своими ровесниками и опять и уже нет той общительной девочки, скромная и стеснительная стала. может возраст такой, не знаю с чем связано

Маринка15 ноября 2014 г.

А дальше-то вы как планируете: ходить в эту группу дальше и потом в первый класс в 5 лет? Или будете переводиться в другую группу?Я бы на вашем месте подождала еще годик, а потом в 3 года пошла в новую группу с ровесниками и училась спокойно с ними до школы.

Елена15 ноября 2014 г.ответ для Маринка

Марина, я уже ответила ниже девочке на такой вопрос) в первый класс в 5 конечно не поведу, в 6 понятно будет потянет или нет. Пока будем оставаться в этой группе.

Ольга15 ноября 2014 г.

Не стоит!!!

Татьяна16 ноября 2014 г.

А по поводу программы- извините читать все комменты нет времени, прочитала парочку. У нас я попросила воспитателей не давить на сына, пусть просто присутствует, он потом сам стал тянуться)) конечно занятия в полной мере он не тянул , по потом я отдала его в пять лет в дошкольник, ну типа бебиклуба, пару раз в неделю, и на подготовительные курсы как и все за год до школы. Сейчас сыну 8 лет, второклассник-отличник) поэтому я думаю все будет хорошо))) не переживайте. По малышке будет все видно если что не так))

Елена16 ноября 2014 г.ответ для Татьяна

Татьяна, спасибо, я тоже склоняюсь, что не так все страшно.

Татьяна16 ноября 2014 г.

У меня так же было. Но перевели, потому что он у меня хорошо разговаривал , а сверстники в группе кашей во рту и шепелявили, стала замечать сын тоже пошел в регресс и нормальные слова стал забывать , вместо "гулять" — началось " бруа" , вместо "шарик" — "сасик". Сын нормально перенес, даже хорошо! Правда был один минус, мы два года последних просидели как второгодники, потому что в 5,5 лет в школу не берут))

Войдите, чтобы ответить в теме.

Войти