Бабушка и мультики.

Развитие — это чтение с детьми книг, а не мультики. И вредно не только для глаз,  для еще неокрепшей нервной системы — слишком частое мелькание(смена) картинок очень будоражит детей до 3-х лет. У них нервная система еще недостаточно зрелая для  восприятия этого.Это мнение врачей.  И если уж смотреть, то смотреть вместе с  ребенком и объяснять все, что происходит на экране, во всех подробностях. Про зрение я вообще молчу.Ох, уж эти бабушки. Купите побольше книг — пусть читает, с ЛЮБОВЬЮ)))

Они просто не особо нужны ребенку, т.к. многих вещей он не понимает, но при этом залипая на яркие картинки подсаживается на них. Т.е. смотрит, во многом не понимая происходящего и при этом ему становятся менее интересны занятия и игры обычные, вне игр.Мультики могут конечно быть, но не более 5-10 минут в день и строго под цензом мамы.

элементарно это зрение, детский глаз быстро портится от тв, они же как зомби его смотрят. Мозг не развивается от них, масса занятий которыми можно ребенка занять.

Мысль ОДИНМысль ДВА

Вред для глаз. Я, каюсь, включаю мультик когда в душе и когда младшего укладываю, а муж и бабушка включают без контроля.  Ну и когда в гости ходим, там тоже везде мультики. А он привик и теперь ходит и постоянно просит их включить. 

Почему же вред? Смотря какие мультфильмы. Конечно же , всё хорошо в меру. Минут 20 в день хороших мультиков не навредят.

мультики не вредны, вредно количество.....

Можно сказать что окулист запретил, для глаз действительно очень вреден просмотр

телевизор с рекламой и новостями вреден, а мультики чем?

Ссылку найти не смогла, но вот копию статьи нашла. На вопросы про эти самые мультики отвечаетЕлена Олеговна СмирноваРоссийский учёный, доктор психологических наук, профессор, специалист в области детской психологии и психологии развития. Научный руководитель Московского городского Центра психолого-педагогической экспертизы игр и игрушек Московского городского психолого-педагогического университета.Почему детям до трех лет вредно и категорически нельзя смотреть мультфильмы и ТВ?В этом возрасте у детей восприятие так устроено – они будут смотреть все, что ни покажи! Будь то мультфильма, реклама, порнофильм – все равно! Тут не важен контент – важно, что что-то мелькает на экране, и они просто следят за этим мельканием. Дети смотрят не фильм, у них восприятие чисто сенсорное, и эта вещь очень опасная, потому что при этом блокируется развитие корковых отделов мозга, не развиваются те нейронные цепочки, которые должны развиваться. Я уже не говорю даже, что нарушается общение, нарушается двигательное развитие и возникает, самое страшное – зависимость. Ребенку обязательно нужно, чтобы что-то мелькало, чтобы что-то показывали и это именно блокирует его собственную активность. Блокируются те виды деятельности, в которых должно проходить развитие в этом возрасте, в частности, это предметная деятельность в раннем возрасте, ситуативная – общение опосредованное предметное – всего этого нет. И этого ребенку, вроде бы как и не нужно становится. И тогда, его подсадить можно на что угодно. Поэтому тут содержание фильма не столь важно – его художественные особенности и т.д. Тут главное дать понять родителям – ЛЮБОЙ просмотр любых мультфильмов ВРЕДНО.Помимо этих опасностей для ребенка именно в физическом развитии, какие еще сложности могут возникнуть при просмотре детьми мультфильмов? Еще одна не менее опасная проблема – то, что ребенок не понимает, не способен понять и переварить то, что ему предлагают. Ни эмоционально, ни психологически он не готов к тому, что ему показывают на экране. ТО есть, проще говоря, контент не предназначенный для этого возраста – губителен для психики ребенка. У нас есть попытка анализировать содержание мультпродукции, которая предлагается детям. Мы говорим сейчас именно о содержании, не о форме – темп, цвет, музыка, художественные особенности – это больше эстетическое воспитание. Это все очень важно! Но это вообще отдельная тема, отдельный пласт, которым надо заниматься. И критерии оценки этого эстетизма очень сложно найти. Это, думаю, должно быть отдельное исследование и разработка. Но однозначно, эта красота образа всегда чувствуется. Всегда можно отличить красивый мультфильм. А вот что касается содержания фильма, то у нас есть гипотеза – какого содержания должен быть фильм и для какого возраста предназначен.

Нет обратной связи,когда смотришь мульты,а значит нет развития!

Посмотрите в интернете с точки зрения офтальмологов.Я тоже сыну мультики не показываю. Успеется. Сейчас можно и книжки почитать)Да, и в мультиках дается уже готовый сюжет, готовая картинка. Так что воображение у ребенка не развивается