Посоветуете развивалки для речи

А пластилин? Ванька у меня обожает плей до, рисовать полюбил. ни один альбом уже изрисовал. Наклейки еще можно.Хотя я с Ванькой вообще специально ничем не занимаюсь. Заболтал в декабре. Сейчас говорит уже простыми предложениями. У меня уже мозг к вечеру чешется от его болтавни. Есть альбом для развития речи, Ваня по нему что-то начал повторять только после того, как начал говорить и то за наклейки.

Глупости, что после 3х мальчики говорят. После 3х уже тревогу бить надо. Видела таких и мальчиков, и девочек. И родители еще удивлялись, что в саду с их детьми логопед занимается. А дети мысли свои выразить не могли в таком возрасте. Можно с логопедом проконсультироваться.

Мне кажется, если начал говорить, то речь сама разовьется. Независимо от специальных занятий. Мы тоже говорим мало. Разговоримся.

Честно, такая глупость - мальчики говорят после трех. Нашему 2 года. Говорит все, рассказывает четверостишья, уже животных называет не звукОподражаниями. По опыту скажу - ребенок активно развивал речь после каких-то событий - музей, театр, путешествие. Постоянно занимались пр школе семи гномов и журналам по развитию речи.

Нам 2,3 и мы такие же немые как и вы :) Ну есть слов 50 в лексиконе, но тоже кошечка у нас не киса, а до сих пор еще мя-мя. Говорить пытается и новые слова появляются но не те что бы хотелось. Пытается учить имена. Меня называет мама Аня ( я скоро застрелюсь , меня зовут Лена). Все родственники тоже уже гонят нас к врачам, и намекают на тугодумность, но я посылаю всех нафиг и говорю что у мальчиков это норма. У девочек всегда больше развита коммуникация, вот даже в жизни подумай девченки любят лясы почесать, а мужики больше любят что-то делать молча. Вот и наш сидит играет, видно что могз работает, мышление развивается, а значит прогресс есть. А разговоры со временем прийдут.В последнее время сам тянется к всякой мелочи, переберает шахматы, нанизывает деревянные бусинки, переберает карандаши, прищепки, шпажки для канапе, полюбил лепить из теста цветного, и особенно его резать ножечком. Крупы не даю, после того как достала с нона несколько зерен чечевицы.Думаю основная наша проблема то, что мы очень редко видимся с ровесниками детьми, почти не оставляем ребенка без нас, ну и пальчиковые игры...Посмотри видео там где пальчики загинают, и ладошками всякие домики, лодочки козочки показывают. Мы как только с нашим начинаем заниматься, так сразу и начинает быть виден прогресс, но у нас нервов не хватает. ну не стают у нашего ребенка так пальцы самостоятельно, а помогать он не дает, вырывает руку и все. Он даже толком не может показать что ему 2 года, ну не загинаются у него так пальцы пока что. Но надо учить. А еще я читала что заговорить помогает твердая крупная пища типа грызение морковки, сосание ледянцов — это вызывает развитие артикуляции, но наш морковку и яблоки не ест, ледянцы давать боюсь что бы не подавился. Вот раз в месяц могу выдать ледянец на палочке петушек ( из экомагазина). Вот по-моему после ледянца есть какие-то прогрессы :))) А еще раньше наш болтать начинал когда мясо ел, но уже полгода как он от него отказался вообще.

стандартно-популярно-толковые "Альбом по развитию речи для самых маленьких" Батяева, Савостьянова и "Альбом по развитию речи" Володина

И у нас такая же проблема, не хочет говорить! Мы ходили к логопеду и она сказала, что все у нас хорошо, просто темперамент у ребенка такой- говорит мало, но по существу...

это нормально. Больше впечатлений и больше движений и будет вам развитие речи.

Здравствуйте! Для занятий нужна регулярность, а еще более важно- спокойная, радостная уверенная в себе мама. Которая не волнуется из-за разлитых красок или несчастной фасоли и гречки по всему дому. И еще и 15 минут свободного времени каждый день - для этих занятий. Что думаете? Анна Каминская