Когда начали разговаривать ваши малыши?

По медицинским нормам ребенок в год должен говорить 7-12 слов. Старшая начала говорить 8 месяцев, к году говорила 10 слов. Перед школой поправили звуки. Младшая в год говорила 12 слов, но в 1,5 замолчала. Заговорила после лечения у грамотного невролога, к 4 годам. 

еще  потом будете мечтать об этом времени) о тишине

нам 2.2 и до сих пор не говорит сколько "должен" ..у нас скромный словарный запас...мама,папа,баба,ку-ку, га( это попугай) да, аа(это нет) кысь( кися) нах ( незнаю что это😂) и пиа или пика( это пить)))) но я не бью тревогу ,хоть уже и накручивала себе что что то не так! но все мне твердят что заговорит когда надо и ничего он не "должен"))

вспоминаю сейчас про слова сына. мама начал говорить резко в год и три, причем не просто так, а научился от племянника. тот как закричит — МАМА! мой в ту же секунду повторил и весь день мы с ним так и беседовали — мама! -а?- мама!-а?... понравилось емупотом точно помню, что в год и 5 говорил очень мало, своеобразно, понимали только мы. а в год и 6 или в год и 7 прорвало. в день по 5-10 новых слов хватал.всему свое время. дочка у соседки младшего моего сына на месяц, но не говорит до сих пор (или очень плохо), хотя старший у них болтун тот еще.а тот племянник, который научил сына говорить "мама" начал говорить гораздо позже моего, хотя старше почти на год

Вот тут многие пишут, что не смотрите на других типа можно многое упустить, ну а как все эти и правда реальные примеры молчащих до определенного времени детей и потом не закрывающих рот? почему вдруг стало модно лечить плохо держащих головку/ не ползающих/поздно ходящих/не разговаривающих в год детей? у вас есть обратная связь и это самое главное — т.е. ребенок понимает ваши слова и что-то выполняет по вашей просьбе. Мой племянник до садика (2,6) только мычал. Правда, я даже тарабарщины от него не слышала, им и задержку речевого развития ставили. Пошел в сад: сейчас открываешь книжку покажет и расскажет сам все что там изображено. На мой вопрос откуда шишка на лбу рассказал 3 разные истории) т.е. уже говорит целыми предложениями которые связывает между собой. Почему когда дети маленькие все родители сравнивают своего с другими. Вот почему из-за плохих отметок в школе например (ведь вон сашка то сосед на одни пятерки учится) ребенка уже не ведут на уколы или к неврологу? А вот маленьких всем охота полечить.

До 1,9 речи как таковой и не было. Потом до 2,5 тарабарщина одна была. При этом ребенок всё понимал, выполнял просьбы и т.п. Сейчас 2,9 и уже похоже на нормальную речь. Может четко сказать,чего хочет, называет правильно всех животных, предметы, может пересказать сюжет мультика, например из Лунтика. Постановка звуков правда хромает, не выговаривает л и р. В садик мы не ходим, так что ждать толчка извне не от куда было. У вас 2 варианта: либо бегать по врачам в поисках волшебной таблетки, либо заниматься с ребенком развитием мелкой моторики, логоритмикой и чтением книг. Я сама была такая же паникерша, чуть что, к неврологу, хорошо хоть не додумалась таблетками пичкать, типа пантогама. Для себя поняла — нет волшебной таблетки для развития речи! Вам желаю удачи, берегите свои нервы))

такая ситуация:у нас до 1,5 лет доча была общительной, активной, старающейся  и желающей разговаривать! говорила невнятно, но всегда всё пыталась проговорить, повторить, рассказать. потом — стоп! всё! ни звука! конкретно что-то застопорилось! доча вообще не разговаривала! только жесты и крики! интерес пропал разговаривать, общаться!это молчание продолжалось до 3х лет, пока в садик не пошли. сейчас всё по-тихоньку нормализовывается (но сверстники всё-равно разговаривают лучше).невролог говорила, что не надо переживать. а мы не могли понять — почему так случилось. и вот только недавно, прочитывая подобные темы у нас в городе и общаясь с родителями подобных малышей — пришли к выводу, что всё дело в прививке! именно после РЕВАКЦИНАЦИИ наступил ступор! и кого не спрошу — именно после ревакцинации (АКДС) происходит такое. потом идёт долгий период молчания, который не лечится ничем. и, видимо, нужно время, чтобы всё в норму пришло.мы в 1,5 ставили Пентаксим. со вторым ребёнком я решила полностью отказаться от прививок АКДС.п.с. ситуации, конечно, всякие бывают. но в моём случае, и я уверенна на 99,9% — это было именно из-за вакцины.

Моей старшей дочке 3 года и мы в основном говорим: это, то, дай, да, нет и ещё слов 30, но в основном всё жестами показывает. В сад ходим только на кратковременку, да и то, постоянно болеем, что появляемся там от силы неделю за 2-3 месяца. Два дня походи — болеем 3 недели, опять чуть походим — сразу что-то подхватывает и болеем по новой. Так я задала на днях вопрос нашему психологу в саду. Женщина она хорошая, опытная. Когда я изъявила желание поводить её к логопеду в садике, она посмотрела на меня такими глазами)))типо что за ерунду я несу)). Я говорю, вот мол не болтает как остальные, а нам уже 3 года!!!А она сказала что всё это глупости, что это норма. Такое бывает у некоторых деток. Главное, что она всё понимает и показывает, хоть жестами — не важно. И что за лето она ещё поднаберёт возраста и будет вовсю болтать, да так что и уставать ещё будете от её болтовни))Причём мы ходили к психологу ещё одному, она то же самое сказала. Так что, в вашем возрасте вообще грех на что-то жаловаться)))Не волнуйтесь и не переживайте!

Самое лучшее средство от беспокойства — следить за развитием ребенка у грамотного невролога, который хорошо проведет диагностику и выявит, если какие нарушения или нет.У меня дочка до 2,5 лет почти не говорила, потом использовала ограниченное количество звуков. В поликлинике невролог уделяет на осмотр ребенка минут 5, и попасть очень проблематично.После 3 лет я задумалась о занятиях с логопедом, но опять же "знающие" люди стали говорить, что рано, не волнуйся. И тут произошло чудо, я нашла врача, которого очень хвалили. Попали мы к ней уже правда в 3,5 года. Дочку она смотрела около получаса + мне вопросы по беременности, родам и раннему развитию. Она сразу обнаружила, что дочка перенесла гипоксию, что отразилось на речевом центре. Кроме того, присутствовала дизартрия (слабость мышц речевого аппарата). Назначила витамины для мозга и в срочном порядке занятия с логопедом. Через 3-4 занятия с логопедом пошло быстрое развитие речи. С логопедом занимаемся до сих пор, еще не все звуки поставлены, но это вопрос времени.

Моему сыну сейчас 1год и 11месяцев.Говорить он начал рано в 7месяцев.Конечно каждый ребенок индивидуален.Но очень часто мы упускаем время.Я согласно важно во время обратится к специалисту.И конечно лучше раньше.Очень многое зависит от вашего общения с ребенком.Я начала еще во время беременности читать книги и очень много разговаривать с будущим ребенком.И это общение не должно прорываться.Надо побуждать ребенка. Показывать и вместе рассматривать книги,читать и знакомить с окружающим миром.Нельзя забывать и о наследственном факторе.Мне кажется если вы раньше обратитесь к специалисту хуже не будет.Удачи вам в ваших начинаниях и терпения и побольше позитива.И не забывайте не надо сравнивать своего ребенка не с кем.Он лучший.У вас все получится.

      Нам сейчас 3,3 года.  Не говорит...Ребенок в 1,5 года говорил несколько слов: собака, накакал (по-своему конечно), потом научился говорить Пока-Пока и махать ручкой. И после этого пошел регресс. Пока-Пока превратились в Бака-Бака, потом в Каба-Каба и всё. Теперь на протяжении 2 лет говорит только Ка и больше никаких слов.   Этой зимой (ему 3 года было) ходили в коррекционный центр месяц, в это время кололи Кортексин, стал говорить три новых слова: ЗиЗи (Сиси), Тией (Тимофей), Чкиби (Очки). После прекращения лечения и занятий он все это благополучно забыл. Потом давали Ноофен — результата нет.Обходили всех — логопедов, психологов, неврологов, психо-неврологов. Сейчас пробуем водить к частному логопеду — напрочь отказывается заниматься, тянет за руку из кабинета.    В садик ходим с 2,5 лет. С детьми не общается, играет всегда один. Воспитатели пытаются нас в логопедический садик выпихнуть.     Сейчас ему 3,3 года.Страшно мне...

Думаю, наша история будет Вам интересна. Потому как объекту обсуждения сейчас уже 9 лет, и у него все отлично. Первое слово — да-да, САМОЕ первое слово — он сказал в полтора года. Но и потом не спешил болтать — еще года полтора ему вполне хватало арсенала типа мама, папа, баба, дай, биби и прочие слова-звуки. То есть сказать, как лает собачка или мяукает киска он мог, но вот складывать слова в предложения, как мне казалось, просто не хотел. Меня пытались гонять по логопедам и прочим специалистам, но я забила на это. И где-то за пару месяцев до 3 лет — его прорвало! :) Как будто плотину, правда. Начал говорить все и сразу. Правда, это имело некоторые последствия — нам пришлось около полугода у логопеда ставить некоторые звуки, потому как во рту была каша. Так что, если нет каких-то других оснований для волнений, я бы вообще отстала от ребенка. Что бы там ни говорили высоколобые "специалисты", единых норм для всех НЕ СУЩЕСТВУЕТ.Удачи!

Да, чуть не забыла. Мне кажется, что главным толчком послужил для него сильный стресс — мы как раз тогда переехали на новую квартиру. В вашем случае им может стать путешествие куда-нибудь, где он еще не был. ;)

Старший начал говорить в 3,5 года. Его прорвало как плотину. За неделю пошли словосочетания, еще через неделю предложения. Сейчас сам сказки придумывает всем рассказывает, стихи запоминает на раз два, песни поет. Занимаемя с логопедом, ставим звуки, есть большие успехи. Я с ним занималась много. Моторика пальчиков, как мне сказала психолог, у него все записывается в голове. Потом выдаст, так и есть. Начали говорить в год, где то до двух было много в запасе слов. А потом как отрезало: мама и ба, биби и все. Заговорил после перенесенного стресса, сильно заболел, пришлось колоть антибиотики. Читала статью психолого, она говорила что небольшой стресс для ребенка- это может послужить к толчку для разговора. У знакомых ребенок заговорил, после того как побывал на море, полет на самолете- для него был небольшой стресс от пережитого, и тоже прорвало, начал болтать. Так что не переживайте, занимайтесь с малышом. Удачи!

vi ne perejivaite po etomu povodu, eto vse erunda... u menya starshaya dochka , toje pozdno nachala govorit, da i kogda govorila, prosto imitirivala razgovor, posle 2,5 goda, ona nachala uje razgovarivat sama, da i tak, chto teper i ne zamolchit (kak govoritsya))))) tak chto vsemu svoe vremya.. nu i u nas tak je malen'kaya sem'ya, muj ya i 2 dochki, nikogo iz rodnix ryadom net, da i jivem vo francii.. mi s detmi razgovarivaem iskluchiteln'no na russkom, a vot francuzskiy i tak sami viuchat, nu eto ya vot k chemu..ya dumau rebenku toli raznoobraziya v obshenii ne xvataet, toli malo ludei vokrug nego, poetomu navernoe i ne xochet govorit.. a vot moya mladshaya dochka zagovorila uje v god, seichas ei poltora i ona dovol'no xorosho govorit, i uje predlojeniya sostavlyaet, s nei ochen mnogo razgovorarovaet starshaya dochka.. i vot, ya vishe zabila napisat, ya dumau, rebenku bolshe interesen rebenok, i emu priyatnei slushat takogo je malisha, chem vzroslogo)))) :d:d:d)) udachi vam i razvivaitei,govorite, a samoe glavno, ne perejivaite, rebenok sam kogda budet gotov obyazatelno zagovorit))

Мы начали достаточно рано заниматься с логопедом и я ничуть об этом не жалею. До двух с половиной лет у нас были только слова — мама, папа, деда, баба и еще парочка. Ничего хорошего в этом нет. Зачем играть в рулетку и ждать: заговорит или не заговорит? Сколько норма ждать до 3, 4 или вообще 7 лет? Мне кажется это вопрос такой, где лучше перестраховаться, особенно, если непонятно, почему ребенок не говорит. Мы долго искали логопеда,потому что некоторые говорили :"Подождите, скоро как прорвет, не переслушаете" — мы от таких отказывались. На площадке с нами играет мальчик пяти лет, который поздно заговорил, сейчас говорит очень непонятно, маме такое ощущение, что фиолетово, говорит само все нормализуется и не думает о последствиях такой речи у своего малыша... а ему будет очень тяжело в школе. 

Почитала комментарии...и ужаснулась. Это самое ужасное, что может быть, когда тебе все вокруг приводят пример "одной девочки/мальчика, которая до 3-4-5 лет не говорили, а потом...и теперь в МГУ/Германии учится". Очень часто мамы, когда так говорят не имеют ввиду вообще не говорит, а имеют ввиду 1-10 слов все-таки говорит. Мамы не объективны все-таки.Нельзя никогда ничего пускать на самотек если увидели проблему или что-то не так по вашему мнению. Надо реально записать, сколько слов ребенок употребляет, что делает, чем занимается весь день, выполняет ли инструкции, есть ли понимание речи, есть ли примитивные игры и какие, все это детально записать. (не про умный взгляд, и так серьезно книжку изучает, а, когда взрослый где собачка и ребенок показывает, соотносит предметы и картинки, есть ли  указательный жест, ролевые игры, общение со сверстниками, истерики их форма и причины, нежелательное поведение, базовые принципы самообслуживания и тп.) Проштудировать информацию в интернете, и не на форумах, а в научных статьях и исследованиях (+ зарубежная литература, лучше англ.язык конечно). Есть много видео, где можно увидеть разницу и отставание уже в 6! мес. И уже с этим искать настоящих специалистов, которые будут работать с вашим ребенком над речью, ставить диагноз и тп. Не ждать 3х лет, потому что самое лучшее время для коррекции (любой, и психоречевой и речевой отдельно) исчезает бесследно. И еще, что должно реально настораживать — РЕГРЕСС. Это не есть норма. Есть скачки, но регресса, особенно в речи быть не должно. Говорю, как мама 7-летнего ребенка, у которого аутизм, не разговаривает совсем,(были слова, теперь нет ничего) и все вокруг только то и твердили, когда он был маленький, чтобы "подождать до 3х лет"  и "а вот Вася заговорил в 5!" и т.п. Не паникуйте а реально оцените ситуацию, хотя бы запишите, сделайте видео, а потом углубитесь в тему и ищите причины. Удачи! 

Знаете, тут дело сложное. кто-то может быть и начинает в 3 года говорить и может предложениями сразу. Но хочу поделиться печальным опытом....моей дочке сейчас 4 года. когда ей было 8 месяцев она начала говорить "мама, папа, ба, имитировать животных" но разговорнной речи мы не дождалисьи к трем годам, хотя нас все успокаивали:" отстаньте от ребенка, потом еще  не заткнете", "развивается что-то другое", "она философ", "все в свое время будет" и чего мы полдучили в 3,5 года?дождавшись? АУТИЗМ!!! если бы спохватились пораньше, можно было бы многих проблем избежать. и не потеряли бы то, что уже умели. сейчас, ей 4 года, постепенно возвращается лепет, слоги. но обращенной речи нет. теперь я знаю, если еще рожу и будут хоть малейшие отступления от графика развития — я достану всех врачей!очень советую Вам, не ждать и не слушать всех, кто заговорил поздно. а  сходить и исключить возможные проблемы. ведь аутический спектр может проявляться не всегда , что у ребенка УО, он ничего не слышит и никого не видит. моя дочка все понимает, и по дому помогает. но вот с общением проблемы. вводим с ней альтнрнативную систему коммуникации "РЕКS" и занимаемся АВА-терапией. очень помогает. надеюсь, что Вам это не понадобится. но за  ребенка ответственны Вы, а не те, кто заговорил в 3 года предложениями. не теряйте время. помогите ребенку разговориться! если все нормально, то и успокоитесь.

Моя дочь заговорила в 1.4 г короткими предложениями и говорила порядка 200-300 слов, в 1.10 г читала наизусть длинные стихи. Вы обращались к неврологу, озвучивали свои переживания? Обратитесь, обследуйтесь. Как можно больше читайте ребёнку, обратите внимание на развитие мелкой моторики. Не пускайте на самотёк, речь это серьёзно.

у нас сын заговорил в 3,10. до этого было 20 слов, не больше. года в 2,5 я передумала все: и аутизм, и моторная алалия. искали логопеда, но с таким ранним возрастом никто не хотел заниматься. да и сын не занимался вообще, пару раз приходил логопед домой, сын напрочь отказывался.ходили в неврологу, в 3 года сказал — "выход из моторной алалии". выписал пантогам и когитум. мы решили ничего не пить. с 3, 5 лет стали заниматься в речевом центре, 4 раза в неделю, с логопедом и нейропсихологом. начали в сентябре, в конце декабря появилась первая фраза и дальше пошло-пошло. занимаемся в итоге уже два года, с перерывами. сейчас у сына ОНР III уровня, то есть страдает грамматика и длинные слова не говорит, нет Р. но это в норме для детей, которые поздно заговорили. в этом году в школу не пойдет. пойдет в 7,9. вот)

У меня двойняшки,нам сейчас 2,5 года. В 2 года не говорили вообще. Стали ходить в школу развития, нашли дефектолога (занимается с проблемными детками,не хочу никого обидеть,под проблемными ,имею ввиду деток с аутизмом,синдромом Дауна, ДЦП, глухими.....), прошли лучших неврологов у нас в городе. По тестам обе умственно сохранны, аутизм не подтвержден (слава Богу), развиты хорошо,одна логически,другая творчески (может нарисовать машинку,солнышко,цветок,лягушку,лицо с частями тела проговаривая и прочее) У нас проблема двойни. Старшая начала говорить,не скажу,что как некоторые сверстники,но все же,что-то из 3 слов может сказать, слова подхватывает,сложности с длинными словами и глаголами, глаголов не много в обращении,но есть,сюсюкает(но это будет ставить логопед позже). Вторая сложнее,у неё полная зависимость от старшей,не позиционирует себя без сестры, понимает прекрасно своё имя,но когда спрашиваешь,как зовут,называет имя старшей,хотя откликается на свое и может сказать своё имя. Она хитрая,"вампирит", построила всех так,что все делается в итоге по её желанию и за неё,даже сестра не связывается.  Речи нет. Каждое слово дается с трудом. Может сказать: дай мне, пи (пить),мама,папа,баба,Тая(сестра),Поля(она),бойно(больно), гавгав и некоторых животных, упай (упала),начала говорить первые слоги слов и еще что-то,сразу в голову не приходит,но очень мало. Самое интересное,что с дефектологом говорит громко и пытается что-то говорить,как появляюсь я,так сразу замолкает и мычит. Думаю во всем и моя вина есть,мало общалась,мало читала и прочее,но я с ними всегда одна,без помощи и я тоже не железная. С речью,считаю,лучше перебдеть,чем потом жалеть. К сожалению,есть негативные примеры у знакомых,которые слушали бабушек,которые говорили,что сосед дяти Вани начал говорить в 4 года и не беспокойся,не мучай ребенка,заговорит. Нет! Я рада за тех деток,у которых все без проблем и которые раз,встали и заговорили в 3 года. Но все дети разные и нужно смотреть,ребенок просто молчит или что-то не так. Идем делать энцефалограмму мозга на дневной сон, т.к. возможно повреждены центры развития слуха или речи и чтобы знать,можно ли принимать ноотропы. Я очень надеюсь,что случится чудо и ребенок завтра встанет и заговорит, но не хочу упускать время,на всякий случай и потом,через несколько лет кусать локти. А логика развита хорошо у неё, складывает головоломки Воскобовича и Никитина для 4 лет, самооблусживает себя прекрасно,обувается правильно,одевается,горшок за собой выносит,моет,смывает и прочее. И видно,что хочет сказать и не может,рот открывает и сложно или я так влияю опять же. Конечно в вашем возрасте еще рано паниковать,но нужно смотреть за динамикой,жалею,что не начала паниковать  раньше,чем в 2 года. И с маленькими детками нужен хороший дефектолог (дефектолог-логопед,а не просто логопед)...... вот понаписала. Для меня это сейчас больной вопрос,хочу чтобы заговорила и успокоиться, и сказать на себя:"Паникерша"

У нас дочка рано начала болтать, сейчас ей 2,7 года. Разговаривает не хуже взрослого)) Помимо осмысленных и грамотно выстроенных предложений у нее появились такие слова как "по-моему", "я думаю". В ГКП ходили очень мало. То болели, то у нас второй малыш родился и с тех пор не водим (почти 4 месяца). Развитие идет своим ходом, без садов и логопедов. Но я не об этом хотела рассказать. Племяннику мужа 3 года и 3 месяца и он не говорит СОВСЕМ! Даже мама-папа мы от него не слышали не разу! Более того он в прошлом году ходил в ГКП, а с сентября 2014 в сад на полный день! И ничего. Невролог и логопед отмахиваются, мол сам когда надо заговорит, отклонений нет! НО! В саду сказали, что с сентября их переведут в логопедический сад. Конечно все дети индивидуальны. Но мне кажется, что со своим ребенком нужно разговаривать с рождения, а логопеды в садах могут только подкорректировать произношение всяких шипящих и прочее. Разговаривайте с ребенком обо всем, самый страшный враг — это молчание! Читайте ему книги, играйте больше вместе, объясняйте все, да и хорошие обучающие мультики не повредят) Удачи вам и терпения)

Добрый день! У меня старший сынок говорить начал рано, в годик он знал как все звери 'говорят', мама, папа, дед, бабука ;) , говорил сколько ему годиков. В полтора без проблем строил простые предложения, в два читал кучу стихов наизусть, знал и отличал все цвета, включая коричневый, фиолетовый, розовый и т.д... Мы с ним читали книжки с 3 месяцев, он с удовольствием слушал, делали элементарные упражнения пальчикам типа сорока- ворона. Потом родился младший, заниматься стали реже, и кстати, стишки стали забываться... Увы это был мой промах, или просто лень :( ничего, сейчас все нормально, вернулось на свои места. Младшему почти 1,10 говорит очень мало слов ( может просто по сравнению с большим) , но к месту- это радует. Большому сыну 3.10 - его трудно удивить новыми словами, кажется знает все :) так что, дорогие мамочки, все индивидуально! Где то правда спец нужен, где то побольше позаниматься, где то ждать... Но время перед экраном тв, с мультиками тормозит развитие это точно! Конечно тв никуда не спрячешь от детей, но отвлечь и ограничить немного можно! Уххх, накатала комментарии :) Удачи всем, мамочки!

Почитала и не выдержала, невропатолога-стороной, сам заговорит, читать играть больше и тд...да, согласна, можно подождать до 2-3 лет...Расскажу о себе. Дочери уже 3,2 года, родились кесарево, мне было 41 год и плод большой был, росла и развивалась отлично, невропатолог никакой отсталости не ставил, была спокойным и весёлым ребёнком. Начали правда ходить в 1,2 г, но мы были толстенькие))) Гулила, изображала некоторых животных, папа мама- в годик уже...и вдруг, к двум годам это всё ушло на нет. И читали и занимались, в 2 годика начали водить дочку на занятия для малышей и там я обратила внимания что нет усидчивости,не интересны ей занятия, скачет,играет, всем мешает...вообщем перевела её в игровую группу, но уже не ходим, так как поняла что ей что на улице беситься что там(за деньги)- вообще без разницы. Короче, перестала её узнавать, стала капризной, могла на улице прям упасть и орать что то требуя, при этом остались только слова- мама, папа, дай, ка (класс значит и показывает)...всё!...повела в 2,10г к невропатологу- диагноз- ЗПРР, сразу уколы начали делать- 21 день, потом направили в психиатру, она сказала что "наш человек", теперь наблюдаемся у неё, диагноз- рассеяное внимание, задержка психо-речевого развития...ну никак я этого не ожидала, сын старший уже в годик стишки учил и слов 40-50 в лексиконе было...после уколов пропили одни лекарства, теперь другие завтра начинаем пить после перерыва. Сдвигов практически никаких, ну может повнимательней стала и поведение больше на взрослое стало похоже, но нет нет да и проскакивает этот её птичий язык- так врач сказала...В июле подходит очередь в сад, стоим в очереди к дефектологу-логопеду....Очень хорошая девочка у нас, но эти её психи и вопли порой просто сводят с ума и мы не понимаем её, только жестами...Вот так...так что не очень затягивайте, не всегда врачи плохие и иногда они просто необходимы, главное не запустить, по ребёнку тоже видно со временем по поведению. Хотя когда наша дочь играет или молча что то делает- ну прям умнейший ребёнок и взгляд голубоглазый и такой умный)))...пока не загулит как годовалый ребёнок. Так что боремся и лечимся. Всем здоровья

У меня двое мальчишек!Первый родился в России,и имея словарный запас из " мама,баба,най-най,неть" и еще десятка простеньких слове чек в 2 года отправился к невропатологу))) тот нам спокойно дал еще фору полгода,и в 2г3мес сын сказал-Мама,а де лоська?)) Суп дала,а ложку нет-это спровоцировало его!))) С того момента не остановить-сейчас болтает на русском,немецком и учит французкий!)))Второй родился в Германии-сейчас ему 2 года и он говорит словами которые только я понимаю,немцы отправляют ко всяким логопедам и т.д. после 3-х лет,особых занятий нет,но общение с детьми постоянное.Сейчас пойдет в садик-посмотрим что будет через полгода,раньше я его даже терроризировать не буду))) но нам сложнее,у нас в обиходе сразу два языка.У моих подруг,знакомых,родственников много маленьких деток и большинство из них стали более менее понятно изьясняться после 2-х лет,а предложения строить еще позже. 

А я бы сказала — не переживайте, но способствуйте! больше разговаривайте с ребенком, поясняйте свои действия, он должен слышать много правильной речи, нечего сказать пойте, рассказывайте стихи. у нас ЗРР — ждали долго, что заговорит сама — так то смышленный ребенок, но нет — сейчас помогаем витаминками и обязательно систематические занятия.

Вам рано переживать ! Невролог нам сказал что до 2 лет ребенок может не разговаривать без последствий . Якобы если позже то будет дисграфия в школе. Встречаю сейчас людей которые заговорили в 3 года, никаких проблем , дисграфии и тд не было. Всеобщая гонка — а мой ребенок  до года пошел , а в 4 книги читал уже надоела! Природой задумано расти ребенку в среде обычной ! Ребенок сам найдет нужное и интересное. Это маме кажется что выученный стих — это круто, а для ребенка может быть крутым совершенно другое! Заниматься надо, читать надо , играть, но давайте без фанатизма ! Какой логопед в 1,3??? Если некуда деть деньги  и таким образом снять с себя чувство вины то ок! Но это надо маме и соседкам чтобы "утереть нос" 

Старший начал говорить в 3,5 года. Его прорвало как плотину. За неделю пошли словосочетания, еще через неделю предложения. Сейчас сам сказки придумывает всем рассказывает, стихи запоминает на раз два, песни поет. Занимаемя с логопедом, ставим звуки, есть большие успехи. Я с ним занималась много. Моторика пальчиков, как мне сказала психолог, у него все записывается в голове. Потом выдаст, так и есть. Начали говорить в год, где то до двух было много в запасе слов. А потом как отрезало: мама и ба, биби и все. Заговорил после перенесенного стресса, сильно заболел, пришлось колоть антибиотики. Читала статью психолого, она говорила что небольшой стресс для ребенка- это может послужить к толчку для разговора. У знакомых ребенок заговорил, после того как побывал на море, полет на самолете- для него был небольшой стресс от пережитого, и тоже прорвало, начал болтать. Так что не переживайте, занимайтесь с малышом. Удачи!

Нам 1.10. Тоже не разговаривает словами. Говорит только мама, папа, баба, деда, га-га, кя-кя (это так утка крякает) и самолет изображает (уууу). И все. Но на своем тарабарском болтает целый день. Тоже все понимает, все делает что ни попросишь. Я вообще не переживаю. До 2,5-3 лет вообще не проблема. У нас как-то в роду все мальчики поздно начинали говорить (в 3 года). Да, у нас короткая уздечка, может из-за этого пока не говорит. Но как я поняла он просто пока не хочет. Даже не пытается. Если вас успокоит, то сходите к специалистам, но лучше отпустите ситуацию. А для своего спокойствия попейте мяты с мелисой лучше. И не слушайте никого, кто говорит что ваш ребенок ненормальный. Удачи вам!

Всем здравствуйте! Я сама заговорила в 2,5 года предложениями, а  до этого молчала, только маму "папа" называла, это было мое единственное слово. За плечами два серьезных института с красными корками. Мой старший сел в 6 месяцев, пошел в 11 месяцев, в 1,8г. пошел в детский сад, он разговаривал предложениями, просился на горшок, сам ел и пил из чашки. В 2 года читал стихи наизусть — "Идет бычок", "Наша Таня громко плачет" и т.д. А школа нам плохо давалась. Младший сел в 8 месяцев, пошел в 1,3г. сейчас почти 1,7г., говорит "мама", "ба" — это у него и Баба и собака и кошка)), "папа" и то по редкому желанию. Я не расстраиваюсь, считаю, что каждый ребенок индивидуален и в табличные рамки никого не надо загонять.

а меня сын до двух лет звал  Аба. ударение на первую а. мамой не звал

Мы ходим в ГКП в детский сад,так вот дети от 2 до 3лет из 17 чел.,только 4 разговаривают,остальные молчуны) только мама ,дай и всё.но никто не переживает,все здоровы,просто всему своё время.мы в 2 г .3 месяца заговорили сразу предложениями)теперь не остановить!песни ходит поёт,знает 3 песни наизусть и стихи,хотя во дворе многие и в 1.5года уже разговаривали!

Не переживайте! Мальчики по нормам ВОЗ вообще имеют право молчать до 4-х лет. Мой вот в 2 года и 8 месяцев начал говорить. До этого только слово МА. И это означало, что он кого-то зовет и не обязательно маму. А потом как щелкнуло что-то. И он начал в день по 3-5 новых слов говорить, в основном повторять. Сейчас в 3 года и 4 месяца тараторит побольше многих сверстников, которые до года еще говорить начали. Вот на днях сказал в мультике на персонаж Викинг. Я была в шоке. Единственное, с горшком тоже может затянуться дело :) Но это тоже не беда :) Наслаждайтесь его детством и не переживайте. Всему свое время. Он сейчас накапливает свой словарный запас

у меня дочке 2,3 говорит мало, мама, папа, баба, дядя, тетя, лена, мне, мое, отдай, дай, ночь, мать  клички собак , спрашивает а где ляля и т.д. уйди, мокро, и малик(пока не поняла мальчик это или маленький)носик, ноги,пупок,все биологические потребности озвучивает, и некоторых животныхя беспокоюсь, так как вижу много детей и есть те кто меньше нас, а говорят намного лучше, задумываюсь о логопеде..начиталась что к 2м годам ребенок имеет 200-300 слов, вот думаю нормально это или нет?

Дочь говорить начала очень рано , в год у нее было уже около 40 слов , в два года пела песни и рассказывала стихи ( остались съемки со дня рождения и нового года ) , но при этом в физическом развитии она шла позже чем сын , села встала и пошла гораздо позже чем он ( сын начал ходить в 11 мес а дочь в 1 год и три недели) , а сын говорить начал только после 2,5 лет , сейчас 3,5 разговаривает много , но многие звуки съедает , хотя если попросить повторить , повторяет чисто и без ошибок. Так что здесь каждому свое , у кого то сначала идет активное физическое развитие , у кого-то  сильно творческое начало ( правое полушарие оно ответвенно за речь )  . Сейчас дочери уже 10 лет , свободно владеет 2 языками , рисует картины , отличница , умница и красавица )) а сын обормот ..посмотрю что из второго сына вырастет ..

Вам правильно пишут, всему свое время, и у каждого ребенка индивидуальное время для развития речи, главное, чтобы к 3 г заговорил (инфо от логопеда).Мой сынуля в годик научился стандарт.словам (мама, папа, баба, деда, дай...) и застрял на них до 2,5 лет!! А ровно в этом возрасте каждый день пошли новые слова и через месяц пошел выдавать сложные предложения. Сейчас в 2 и 10 мес его болтовню не остановить: куча комментариев, вопросов (что, где, почему). Так что не переживайте и наберитесь терпения!

я тоже думала "всему свое время",но очень сильно ошибласьребенок должен говорить много,развиваться,мой сын до трех лет не говорил, свекровь успокаивала,что в этом нет ничего страшногоно пошел 4*ый год ,а он почти совсем не говоритневропатолог поставил диагноз ЗПРРЕму сейчас 10, он очень сильно отстает от сверстников

Я была желанным долгожданным ребенком, меня родили в 33 года. Что по тем временам было странностью. Поэтому со мной занимались, развивали, разговаривали. В 2 года я знала наизусть все свои детские книжки типа "Доктор Айболит", "Тараканище" и т.д. И с удовольствием это дело декламировала к месту и не очень.А теперь у подруги девочка, ей 1,5 года. Дите полдня смотрит мультики по каналу "Мульт", естественно, почти не говорит. Племянник в 3 года с той же системой воспитания практически не говорил, только мама, папа и дай. Его мама комментировала, что мальчик же, они поздно начинают. А мой муж в 4 умел читать — бабушка научила. Педиатр сказала, сейчас все такие — поколение такое, молчаливых детей. Ага.

У меня ребенок первые слова сказал в 2.4. Потом очень быстро пошла развиваться речь. Через пару месяцев уже говорил простые предложения. Сейчас 2.9, говорит много, терпимо изъясняется.

А у меня младший до 2 лет молчал, так, несколько слов всего. Тоже переживать начала. Практически не говорил. А в 2 как прорвало )))) Сейчас 2,4, говорит такими распространенными предложениями!... ))) И рассуждает, и обороты очень непростые употребляет, стихи рассказывает, песни поет. Вот так, копилось-копилось, теперь материализовалось :))) Не переживайте, у всех по-разному. Накопит информацию, потом выдаст :)

Если хотите, пишите в личку, поделюсь своими секретами. Опробовала на двух детях.Старший в 1.7  говорил словосочетаниями, доча 1.4А "откойте дверь" — это наше любимое. Применяет к тому, что надо открыть: дверь, банку, сумку...

и мне пожалуйста