Вот в этом собственно и вопрос. Имеются в виду, слова, составление предложений. Нашему сыночку 2 годика. Как научился звукоподражаниям, так до сих пор ими и пользуется, причём словарь очень бедный: пи-пи, а-а, ням-ням, как котик, собачка говорит и т.п. Говорят, что для мальчики позже начинают разговаривать, чем девочки...Так вот всё равно берёт беспокойство, уже так хочется "полноценных разговоров". Особенно интересует: если ваши детки поздно заговорили, то как это произошло, постепенно или всё сразу? Заранее спасибо за ответы)

Ответы
Войдите, чтобы ответить в теме.
Войти