как у кого дела обстоят с оным? Рисование, лепка, клейка аппликаций?
Чегой-то у нас с этим вообще туго. Деть отказывается использовать клей по назначению, ест все вырезанные фигурки, или пытается съесть. Карандашами и ручками (мелками, фломастерами) исключительно стучит. Пластилин тоже пытается есть. Надо ли говорить, что я не раз и не два показывала, включала (насколько возможно) фантазию, пыталась объяснить... Вот только... "Не в коня корм". И вроде как умом понимаю, что может еще не время, может у него какие другие интересы. А сердцем.... Сердцу немного стыдно, что наши ровесники, да и детки младше нас уже ого-го сколько всего умеют... А вот мы.... Поделитесь, девочки, у кого какая ситуация!
Чегой-то у нас с этим вообще туго. Деть отказывается использовать клей по назначению, ест все вырезанные фигурки, или пытается съесть. Карандашами и ручками (мелками, фломастерами) исключительно стучит. Пластилин тоже пытается есть. Надо ли говорить, что я не раз и не два показывала, включала (насколько возможно) фантазию, пыталась объяснить... Вот только... "Не в коня корм". И вроде как умом понимаю, что может еще не время, может у него какие другие интересы. А сердцем.... Сердцу немного стыдно, что наши ровесники, да и детки младше нас уже ого-го сколько всего умеют... А вот мы.... Поделитесь, девочки, у кого какая ситуация!

Ответы
Войдите, чтобы ответить в теме.
Войти