что делать с ребенком??????

У нее не будет цели если вы будете постоянно зудеть и контролировать. Закройте глаза. Скажите так и так- поставьте ей стимулы и антистимулы.. Если хотите чтобы она была умнее и красивее итд- не делайте за нее ничего .вообще ничего! даже не вставайте утром чтобы ее разбудить и накормить завтраком.У моей сестры дочка 12 лет встает сама кормит себя сама. идет в школу. потом приходит кормит сестру и брата. потом бежит на танцы и хор. У нее куча дипломов уже. Будьте лентяйкойВот вам забавная штука.сегодня прочла)Я ленивая мама! А еще эгоистичная и беспечная. Хотите знать почему?... Да потому что ХОЧУ ЧТОБ МОИ ДЕТИ БЫЛИ САМОСТОЯТЕЛЬНЫМИ,ИНИЦИАТИВНЫМИ И ОТВЕТСТВЕННЫМИ.Работая в детском саду,я наблюдала немало примеров родительской гиперопеки.Особенно запомнился мне трехлетний Славик. Мама считала, что он обязан всегда все съедать, а то похудеет. Не знаю, как его кормили дома, но к нам он пришел с явным нарушением аппетита. Он механически жевал и глотал все, что дадут. Причем его надо было кормить, потому что "сам он есть еще не умеет!". И вот кормлю я его в первый день и не вижу вообще никаких эмоций на лице: подношу ложку-открывает рот, жует,глотает. Спрашиваю:"тебе нравится каша?" -"нет". Но при этом открывает рот, жует, глотает."Хочешь еще?"-подношу ложку. "Нет", но все равно жует и глотает. "Не нравится, не ешь!" Глаза Славика округлились от удивления.Он не знал что так можно...Сначала Славик наслаждался полученным правом отказаться от еды и пил только компот. А потом начал есть с добавкой то, что ему нравится, и отодвигать тарелку с нелюбимым — у него появилось самостоятельность в выборе. А позже мы перестали кормить его с ложки, потому что еда-естественная потребность. И ГОЛОДНЫЙ РЕБЕНОК ПОЕСТ САМ.Я ленивая мама! Мне было лень долго кормить своих детей.В год я вручала им ложку и садилась есть рядом. В полтора они уже орудовали вилкой.Еще одна естественная потребность-справлять нужду. Славик делал это в штаны. Его мама сказала нам водить ребенка в туалет каждые 2 часа. "Я его дома сама сажаю на горшок и держу, пока он все дела не сделает". В итоге в саду уже большой ребенок ждал, что его тоже будут водить в туалет. Не дождавшись, мочил штаны и даже не догадывался их снять, обратиться за помощью...Через неделю проблема была решена. "Я хочу писать!"- гордо оповещал группу Славик, направляясь к унитазу.По выходным я люблю долго спать. В одну из суббот проснулась около 11. Мой сын, 2,5 лет смотрел мультик, жуя пряник. Телевизор включил сам, диск тоже нашел сам.А старшего, которому 8, уже не было дома. Он накануне отпросился с другом и его родителями в кино. Я ленивая мама. Я сказала, что мне лень так рано вставать. И если он хочет в кино, то пусть сам заводит будильник и собирается. Надо же, не проспал...Конечно же, я тоже заводила себе будильник в телефоне, прислушивалась, как он собирается и закрываетдверь, дожидалась смс от мамы друга, но для ребенка это осталось за кадром.А еще мне лень проверять портфель, рюкзак для самбо, сушить его вещи после бассейна и делать с ним уроки (кстати, учится он без троек). А еще мне лень выносить мусор, поэтому его выбрасывает сын по пути в школу. А еще я имею наглость попросить его сделать мне чай и принести к компьютеру. Подозреваю, что с каждым годом я буду становиться все ленивей...Удивительная метаморфоза происходит с детьми, когда к нам приезжает бабушка. Старший тут же забывает, что он умеет сам делать уроки, разогревать себе обед, собирать портфель. И даже засыпать один в комнате боится-рядом должна сидеть бабушка!А бабушка у нас не ленивая...Дети несамостоятельны, если это выгодно взрослым... (с)

да нифига подобного.не была я такой..я вообще в 7 классе на летнюю школу по математике осталась а в 8 пришла лучше всех училась по мат-ке. 

ВЫ часто делаете с ней уроки ВМЕСТЕ?Как проходят ваши выходные?

в том, что Вы НЕ  разделяете с ней интересы и даже не пытаетесь понять ПОЧЕМУ она бросила любимый волейбол и скатилась по учебе.

Т.е. то что у меня дети намного младше это значит что я нифига в жизни и воспитании не смыслю? Офигительно. А ничего, что я училась на педагога с уклоном психологии и не одну лекцию прослушала о том, как именно нужно вести себя с подростками? В переходный возраст нужно как можно больше поддерживать ребенка и развиват его таланты, интересоватся его жизнью и становится подружкой, чтоб подросток не наломал дров.

Где Вы тут диагноз увидели? Я коротко и ясно обозначила проблемы. Жестко, но как есть.

так может перестать ее баловать?)вседозволенность рождает распущенность. Чтобы получить желаемое это надо заслужить. Вы сами лишили себя рычагов воздействия давая все,что дочке заблагорассудится

меня так же растили родители ;))  из кожи вон лезли для нас с сестрой.Но мы УЧИЛИСЬ. учились хорошо. Всегда. Единственный год который я закончила не очень ( но без троек) — это когда мама заболела окнологией. Потом мама пошла на поправку и я  стала учиться так же как и училась — с 1й четверкой.И знаете,что я хочу сказать))) я считаю,что такое воспитание — не правильное! Да , мы были спокойными детьми и относительно безпроблемынми  даже в переходном периоде. НО! Лично я все привыкла получать на халяву. Школа давалась мне легко. Я,кочнено, всегда делала уроки, обращалась к родителям.если что-то не понимала.. но легко.Я по сей день такая. Я привыкла к халяве. Сейчас меня балует муж))) Честно) это именно так.С огромным трудом справилась с трудносятми в институте. Потому что не привыкла добиваться. Привыкла,что за просто так все будет.До декрета я ушла с трудной работу, но где были перспективы. Сменила ее на нетрудную, по з/п так же правда, но без перспектив. Потом осознала ошибку. искала другую и опять перспективную, нашла, но уже с маленьким зароботком)))Сейчас с ребенком ( не могу работать сейчас, ребенок болеет,сад посещает максимум 3 дня).И всегда в жизни я себе подгаживала из-за этой привычке к халяве, которая точно от родительского баловства и спокойного и ровного детства. Нет,я  их не обвиняю, я им за многое благодарна. Они отличные родители) просто сильно слишком любили и любят нас.Сейчас кончено взгляды пересмотрела сильно. Но мне и лет уже к 30, все тоже могла осознавать уже в 20.

так может в этом и проблемы?

Вы спросите чего ОНА хочет, а не Вы.

Вы идете правильным путем, не сворачивайте. Делайте акцент, что это круто, говорите ее языком. И еще, ходите вместе на шоппинг, сходите вместе купите ей новые джинсы например, ей очень нужны положительные эмоции. Станьте немножко подростком. И делитесь своими переживаниями.

Все описанные вами разговоры будут работать в период наивысшей психологической восприимчивости- с 9 вечера до полуночи. Сказанное в это время становится жизненной позицией, воспринимается автономно и некритично, откладывается на бессознательном уровне, учтите это. Тогда есть шанс, что вас услышат и не отвергнут

Вы не ответили на один из вопросов — чем Вы с ней занимаетесь то время, что проводите месте?ну во-первых, время за компом должно быть ограниченным и дозированным; во-вторых, в материальном плане ей всё слишком легко даётся — Вам следует пересмотреть этот момент. кстати именно на нём довольно просто разработать схему наказаний-поощрений; в третьих, Вам следует научиться быть последовательной; в пятых, хоть многие дети и скатываются в 5-ом классе ( на то есть вполне объективные причины), но справиться с этим можно, вот только справляться нужно вместе с дочкой

Тогда поговорить серьёзно, но беседа должна быть доверительная без упреков. Просто разобраться.

Ну это понятно...переходный возраст он такой.

Обольщайтесь телефон ей заменили на простенький,после того,как одна два дорогих потеряла,так что там интернета ей не видать.учеба на высоте теперь.а бить людей не нормально вообще-то

Ранние детки пошли((