Итак девочки мнений очень много на тему школы, и действительно сытый голодного не разумеет. Буду говорить за себя. У моего сына диагноз -гиперактивность + дефецит внимания (думаю передалось по наследству - от меня) поэтому и контроля нужно намного больше чем с другими детьми. Хотя в классе у нас судя по разговорам родителей у многих такие проблемы. И да пятерки это во многом моя заслуга, наверное наша общая, но если бы не контролировала, учился бы на 3 пишем 2 в уме. Ну и кому легче-то????
Размышления на тему.. Сын подросток, подошли к этому возрасту..... Хотя мне кажется мы из одного возрастного кризиса сразу переходим в другой...Сегодня была на собрании. Это нечто!! Каждый учитель требует особого отношения именно к своему предмету и запугивают, запугивают!! Испугалась я, родители сидели почти все обреченные и придавленные!! Вот я думаю, мы в этом же возрасте успевали и на художку, плавание, хор и лыжи ходить (с подружкой как то совмещали) и родители мои домашние задания не проверяли. Я особо и не старалась.. Училась на 4 и 5, 3 тоже бывали. В общем средненько училась. Никогда меня дома насчет оценок не ругали. Да ответственности не было, поняла что запустила только поздно было!! Учиться начала только после 11 класса. Вот тогда я включила голову, перебрала все предметы школьные и как итог 2 красных диплома (колледж, университет, потом еще одно высшее).
А сейчас бедные дети!!!!! Когда им быть детьми???? Мы хотим чтобы они были ответственные, учились понимали значимость образования! Безусловно это очень важно, но как-то хочется меньше напряжения!! ХОЧУ КАНИКУЛЫ!!!!! Надоело после работы (до 19.00) и дет. сада приходить домой в 20.00 и учить уроки!!!

Ответы
Войдите, чтобы ответить в теме.
Войти