Первый день курсов по подготовке к родам...

Наверное самое правильное, как его можно назвать " Факир был пьян и фокус не удался"...🙂

Начнем с главного, это центр детского развития и творчества: как раз перед нашим занятием дети закончили заниматься и удалось ощутить все буйство детской натуры:) Раньше я думала, что они на занятиях успевают выдохнуться, ан нет...энергии не занимать, носились как угорелые по 3 метровому коридору, пока родители получали ЦУ от педагога...К детям и педагогам вернемся позже...есть о чем сказать...

Группа состоит из 4 человек, у всех ребеночек первый, сроки от 33 недель до 36.

Итак пройдя в зал( где то этого бегали дети, и не смотря на открытую форточку остался весьма спертый запах от пота). Нас усадили на маленький подиум с кучей подушек, более менее устроившись мы услышали следующую новость: за место гинеколога-акушера выехавшей на роды будет лекция от детского психолога.

Итак, она звалась Татьяной...вполне милая женщина, но к сожалению совершенно нулевой лектор. Может она и хороший ДЕТСКИЙ психолог, но общаться со взрослыми у нее явно не получается((( Мы все пришли услышать новую для себя информацию, узнать или понять с чем нам придеться столкнуться в первые дни общения с малышом. Итог: мы не то,что нового ничего не узнали-мы просто поговорили между собой, так как психолог не могла дать ни одного вразумительного ответа на заданные ей вопросы. Весь тезис лекции заключался в том, что " Спокойная мама-счастливый спокойный малыш", "Мама проецирует свое поведение и настроение на малыша", " Все дети разные", "Раздраженной или растроенной маме к ребенку лучше не походить", " Если мама чувствует себя не уверено,одиноко или устала-все (родственники, муж, друзья.) все должны все бросить, и кинуться ей помогать, а мама должна пойти и отдохнуть где-нибудь и как-нибудь"...🙂 Уже в первые 5 минут, было понятно, что человек либо совершенно не подготовлен, либо просто вообще не понимает своего назначения.

И самое замечательное, на вопрос: " А если мама не чувствует эмоционального контакта с ребенком, она устала от него, не проявился материнский инстинкт,что делать и как себя вести, дабы не навредить малышу.." Ответ на 5 баллов-"Главное не чувствовать себя виноватой,ну когда-нибудь этот материнский инстинкт к вам придет, просто продолжайте механически ухаживать за малышом..."🙂Абзац...

На все остальное ГВ или ИВ,СВ , совместный -раздельный сон, укачивание-не укачивание, пеленание-не пеленание...Ответ такой же-все является нормой, главное не чувствовать вину...( какую,блин, вину???) На вопрос о СВДС- еще одно гениальное умозаключение: "Середи ее знакомых и друзей таких случаев не было-поэтому не переживайте, купите монитор дыхания и релаксируйте..."

На вопросы, о этапах развития детской психики- психолог ничего внятного не сказала, за исключением кризиса 9 месяцев( когда ребенок начинает бояться посторонних людей, поэтому нянь, бабушек надо вводить на более раннем сроке), с оговоркой: " Не ну конечно все дети разные, кризис может быть и раньше и позже..."

Ну и напоследок : На что маме стоит обратить внимание, когда надо бить в колокола? Если у ребенка резко изменилось настроение и поведение, и что то в нем вам показалось странным( нам ,молодым мамам, вообще дети пришельцами представляются)...Но вы не переживайте(!!!), если,что то не так-это заметит врач!-релаксируйте!🙂

Подведем итог лекции: 1)Новоиспеченная мама, должна быть постоянно либо укуренной, либо не переставая медитировать и стремиться к нирване..

2)Все ее окружение(включая друзей-приятелей), должны полностью подчиниться ее желанием,превратиться в нянек и заниматься ребенком, пока она "релаксирует"🙂( дабы в раздраженном виде она не подходила к ребенку)

3) Мама( видимо в конец ушедшая в нирвану) не должна ни за что переживать, ни о чем не думать, и вообще не париться о том, что там с ее ребенком...Все сделает педиатор🙂

4) Все дети разные-поэтому если ваше чудо, спит исключительно у вас на руках, вращает глазами в разные стороны, просит есть 150 раз в день, орет 24 часа в сутки-"это нормально, ведь все дети разные" Раслабтесь))🙂

ПЫ.СЫ Вернемся к "детям и педагогам" как к заключительному аккорду:

После 2 часов лекции, мы все встали в почетную очередь в туалет...Я не придираюсь, я за гигиену-детские какашки на единственном рулоне с туалетной бумагой-это перебор🙂 И следить за чистотой сан.узла(при отсутствии уборщицы), должны педагоги-преподователи... Не смытый детский унитаз, с запачканным бумагой-это их вина...

Я немного расстроилась, надеюсь следующие занятие будет куда более полезным и информативным, и "соблюдением правил элементарной гигиены" они тоже разберутся((