Многодетные мамы Школа и детский сад, образование детей

Школа

Наталья29 января 2015 г.123 ответов

Я схожу с ума.

Уроки...уроки...уроки... Ваш сын плохо учится... Психологи, собрания, тетрадки, ручки. В общем меня уже подтрясывает... Вчера сорвалась. Наорала на старшего (А ведь знаю, что нельзя...) разорвала его черновик и ушла плакать в комнату. Слышала как он ревет в соседней... Сердце мое просто оторвалось((( Ну что я за мама такая...не могу справиться со своим гневом((( Да и к училке много вопросов. И не первый раз общаемся с ней... Прошу пожалуйста, помягче к нему... Он старается...

Легла к утру... Ребенок ничего не сделал. Хотела дома оставить. Утром пересрались с мужем: НЕТ ОН ПОЙДЕТ!

Пришла на работу убитая. Чувство вины не отпускает. Открываю электронный дневник, а там... и у младшего две двойки по англ. Хотя он отличник. Ну что за (!!!!)

Девочки, как нам побороть эту учебу?

Как держать себя в руках?

Как всё успеть то?....

Посоветуйте!

Ответы

MariaKite29 января 2015 г.

Мои дети в детском саду еще, но домашних занятиях, а также дополнительных логопедических заданий воз и маленькая тележка.То, что будут проблемы в школе — это 99, 9999% (я буду рада, если вообще общеобразовательную потянем, если уж начистоту).Борьба с домашкой постоянная. С чтением особенно.Я горячо рекомендую это книгу. Для меня она как учебник.Адель Фабер, Элейн Мазлиш "Как говорить с детьми, чтобы они учились"

Елизавета29 января 2015 г.ответ для MariaKite

Спасибо! Обязательно прочту!

Олеся29 января 2015 г.ответ для Елизавета

Почему все думают, что без образования все будет плохо?! Вдалбливают детям, плохо будешь учиться, будешь неудачником, дворником, уборщицей... По факту это не так. Пусть учится по силам, может он добъется успехов в рисовании или музыке, или спорте. Знания школьные в этом деле особо не нужны. На своем примере, в школе училась не очень, 3-4, поступила в художественное училище, рисовала средненько, никаких талантов небыло, но рисовать очень любила, занималась много, закончила училище среднеько. Сейчас работаю дизайтером и получаю намного больше тех, кто работает заслуженным учителем, ученым, врачем, которые везде учились хорошо) Раз в 5 моя зарплата больше, чем их. Так что не насилучте своего ребенка, не всем же быть учеными и гениями. Может быть в плавание его отдайте, или гимнастику, если со спортом дружит. А в школе стараться конечно нужно, но выше головы не прыгнешь. Я например физику, химию, геометрию вообще не знаю, закончила школу кое-как и ладненько. Муж в школе учился хорошо, всезнает, универ закончил, переводчик, а по факту рурьером работал.

Олеся29 января 2015 г.ответ для Олеся

собственно Двоечников за всё существование нашей планеты было огромное количество. Некоторые не успевали по физике, математике, истории… А иногда эти «некоторые» становились великими людьми. Например, Исаак Ньютон. . В детстве был лентяем и учился хуже всех. Особенно трудно ему давались физика и математика, когда он вырос, то стал великим учёным. Чарльз Дарвин. любил поспать за партой. Кто из нас этого не делает? А потом Чарльз доказал всему миру, что труд сделал из обезьяны нас с вами. Сэр Уинстон Черчиль. в школе отставал по большинству предметов и даже не стал поступать в университет. Николай Гоголь. в школе за сочинения получал плохие оценки, а потом вырос и написал «Вечера на хуторе близ Диканьки» , «Мертвые души» . Билл Гейтс, . прежде чем стать отличником производства, был самым обычным двоечником. Но в школе появилась ЭВМ, и разбудила дремавшие в ученике великие способности. Альберт Эйнштейн. очень поздно начал говорить и отличался плохой речью. Учась в школе, он использовал лексикон дошкольника, но вырос и удостоился Нобелевской премии. Томаса Эдисона. его школьная учительница посчитала умственно отсталым, и посоветовала родителям забрать его из школы. А в будущем Томас сконструировал первую в мире электростанцию. Гений Скандинавии Карл Линней. ,учился он настолько плохо, что педагоги намекали родителям, что было бы лучше обучать его не наукам, а ремеслу.Гениальных двоечников можно перечислять очень долго. И кто теперь скажет, что двоечников надо отчислять из школы? По данным психологов около 30% из отчисленных двоечников за неуспеваемость, составляют дети одаренные. В результате несложной арифметики получаем, что почти каждый третий из отчисленных, возможно, гений! Какие потери несут школы!! ! Все нормально у вас! вот еще

Елизавета29 января 2015 г.ответ для Олеся

Впечатляет! Спасибо!

Плюшечка29 января 2015 г.ответ для Елизавета

но!!! настрой такой тоже не подходит.типа все "тупицы" стали знаменитыми и т.д.

Stella29 января 2015 г.ответ для Плюшечка

Вот вот. Всегда почему-то берут положительные примеры. Отрицательных тоже тьма!Муж в своё время не получил вышку, тоже типа работать ушёл в своё дело по молодости, а сейчас отсутствие этого самого профильного образования очень мешает резюме.... Но на Билла Гейтса, конечно, равняться проще, чего уж там

Плюшечка29 января 2015 г.ответ для Stella

точнооо....все думаю..а миллиардер был двоешником. и автоматом приписали своего дитятко к миллионерам.

Олеся29 января 2015 г.ответ для Плюшечка

я про то, что не стоит учителям гнобить детей из за не успеваемости(детям то как стыдно, когда их перед всем классом отчитывают!!!), и конечто-же лентяем никто не говорит растить ребенка. Просто если видно, что с предметами ему тяжело, не тянет, можно его способности направить в нужное русло. Успехи будут, самооценка повысится у ребенка, в конкурсах, соревнованиях будет участвовать, отвлечется от своего " я тупой"..... да и в шкое сможет показать, на что способен)

Оксана29 января 2015 г.ответ для Олеся

Именно поэтому, я рада, что в нашей школе с 5 класса профильные деления-общеобразовательный, технический и гуманитарный.Я думала, что за бред, рано определяться, кто её знает, куда она склонна больше, а знания все нужны.Записала в общеобразовательный, через 4 дня ребёнок взвыл, что хочет в гуманитарный.Нас взяли.И я не нарадуюсь, классная хвалит, говорит, что мы очень правильно сделали.А математику не тянем, никак.Но учительница понимает, и менее придирчива, чем к техническому.Может, автору тоже посмотреть на способности и пойти по профилю?

Олеся30 января 2015 г.ответ для Оксана

я тоже училась в гуманитарном, и в этом классе, так же как и у меня с матемаликой большенство не дружили. В старших классах закрывали на это глаза, давали списывать, делали какие-то поблажки, на контрольных даже подсказывали.

Елизавета30 января 2015 г.ответ для Оксана

Пока что у него нет такого прям "увлечения"... Говорит, что его интересует техника, у как всех мальчиков наверное... Но дома стоит корабль не собранный... и конструкторы пылятся...

Плюшечка29 января 2015 г.ответ для MariaKite

вот именно. что вы еще ДО!!! школы убили в детях желание учиться.я против подготовки к школе. и тем более дэ.зэ в садике. я считаю это издевательством над детьми-за это сажать надо блин!

MariaKite29 января 2015 г.ответ для Плюшечка

Меня надо сажать за то, что я занимаюсь с детьми? Сильно! Вы сделали мой день )Если серьезно, я искренне желаю вам не узнать, когда с детьми надо заниматься с ранних лет.

Плюшечка29 января 2015 г.ответ для MariaKite

вы видели как ребенка мама бьет ногами за то что он крючки плохо рисует и ему 5-6 лет. но мариванна в саду задала эти крючки нарисовать??открою вам секрет-это каждая третья семья!!!ор! крик! приминения ремня или др физич силы.рвут тетради. и т.д.и это в саду!!!!!!!!! в вонючем саду где до школы еще один два года.думаете в школе лучше?а когда идут оценки-родителям головы сносят.это хорошо?

MariaKite29 января 2015 г.ответ для Плюшечка

У вас интересная статистика. Откуда данные? Я про "каждую третью семью".Я отвечу. Нет, физические наказания не хорошо. Ну и что? Это отрицает то, что детям нужно заниматься? А некоторым и в том числе на этапе дошкольной подготовке?

Плюшечка29 января 2015 г.ответ для MariaKite

что значит откуда данные.вы оглянитесь вокруг.ок. физич наказания плохо.а моральные издевательства это хорошо?с учетом того что все родители как на "гонке"...детей просто жалко.

Плюшечка29 января 2015 г.ответ для MariaKite

да. пожалуй закончим.я вам про издевательства над детьми на почве дэ.зэ.вы мне про коррекцию и логосады.в саду в школе прекрасно пусть занимаются. но срать родителям на мозги своими домашками не надо. вот и все что я хотела сказать.что ребенок в 5 лет не должен выслушивать ор от воспитателя что цифру 8 не умеет писать не отрывая руки. и потом не должен дома пиздю...лей получать от мамы,потому что воспиталка гору дэ.зэ задала.это сад!.

MariaKite29 января 2015 г.ответ для Плюшечка

Проблема в том, что вы смешали в одну кучу насилие и учебную работу.Открою страшный секрет. Я много занимаюсь с детьми, я знаю, что вложив сейчас, им будет лучше. Но я не бью и не издеваюсь.Более того, всеми силами стараюсь сохранить мотивацию в столь непростых условиях. (Кому понравиться ежедневная лого-гимнастика с 3 лет, например?).А вы все смешали, оскорбив многих хороших родителей, которым не безразличны свои дети.

Плюшечка29 января 2015 г.ответ для MariaKite

Мы говорим не о том каая вы молодец. А о правде жизни.

MariaKite29 января 2015 г.ответ для Плюшечка

Речь здесь уже не обо мне. А правда жизни, видимо, исключительно в ваших утверждениях

Плюшечка29 января 2015 г.ответ для MariaKite

не надо передергивать.я конкретно написала чо за д.з. в саду надо сажать.а дома вы можете как угодно заниматься или изголяться над детьми.

MariaKite29 января 2015 г.ответ для Плюшечка

Думаю, это не я передергиваю.Логопеда из нашего детского садика надо посадить за то, что она дает домшание задания, оказывая коррекционную помощь?

Плюшечка29 января 2015 г.ответ для MariaKite

логопеды столько задают. что можно кони двинуть.нормальный логопед поставит звуки за месяц!остальное ребенку самому по силам-чтоб закрепить.и 20 лет назад были логопеды. ставили звуки. но при этом горы домой макулатуры не выдавали!а если у ребенка проблемы.то садовский логопед- вы меня простите.

MariaKite29 января 2015 г.ответ для Плюшечка

Мэри, во-первых, логопед занимается далеко не только постановкой звуков. особенно в лого-саду.А если у ребенка проблемы, он ходит в лого-сад, занимается с специалистом ежедневно, то что? За что простить-то? Если вы считаете это плохим вариантом, то я вас прощаю )И, честно говоря, я не вижу конструктива в нашей беседе. ЛОгопеда посадить, меня посадить, все гады. Пожалуй, на этом закончим, да?

Ольга Игоревна29 января 2015 г.

Ну и зачем это все???Я со своими уроки делала в первом классе.Потом им сказала,я своё отучилась,теперь ваша очередь учиться.Как вы будете учиться-это ваше дело.Но...старшая хочет стать журналистом,поэтому ,чтоб поступить-нужны хорошие знания.Не оценки,а именно знания.Она и старается.Не для меня-для себя.Учится хорошо,но бывают и плохие оценки(домашнее задание не сделала).Я никогда не ругаю,ее дело.Только напоминают ей,что без образования можно только двор мести.А Ваня и Женя соревнуются между собой ,кто больше пятерок получат.Как-то само по себе вышло.Не давила,не ругала,не орала.Они понимают ,что ровно на сколько они отучатся в школе ,на столько и сложится их жизнь в дальнейшем.Хотя,из моего класса в люди выбились только двоечники и хулиганы)))))Но я об этом молчу)))

Елизавета29 января 2015 г.ответ для Ольга Игоревна

вот вот... мне наверное самое пора к психологу... Я так сильно переживаю из за оценок старшего сына...Честно, боюсь, что он не справится... или вырастет не тем( Может я псих? Просто он у меня усыновленный и к нему у меня особое трепетное чувство. Боюсь всяких там генетик... Я псиХ?

Светлана29 января 2015 г.ответ для Елизавета

А Вы отличницей были, да? :)

Елизавета29 января 2015 г.ответ для Светлана

нет. наоборот. До 6-7 класса была почти отличницей. А потом прям ужс. Практически выгнали за не посещаемость( Бедные мои родители...

Ольга Игоревна29 января 2015 г.ответ для Елизавета

И что???ваши оценки сильно вам в жизни помешали ?

Елизавета29 января 2015 г.ответ для Ольга Игоревна

да нет. В Институте разум вернулся ко мне и я закончила с отличием. Но вспоминать школу мне стыдно. И я очень комплексую наверное из за того, что не смогла ее окончить. Ведь это именно та школа, в которой я училась... (сейчас вот задумалась... а Вы наверное правы... я проецирую? только сейчас себя на мысли поймала)

Ольга Игоревна29 января 2015 г.ответ для Елизавета

И хорошо,что поймали на мысли.Главное,выводы сделайте.Это его жизнь.Ее можно корректировать,но не заставлять ребёнка жить вашей жизнью

Елизавета29 января 2015 г.ответ для Ольга Игоревна

хочется для детей только лучшего... вот наверное поэтому и бзики одолевают меня

Ольга Игоревна29 января 2015 г.ответ для Елизавета

А никто из нас не знает,что лучше для наших детей.Может лучше оставить его в покое или наоборот надавить?А может у ребёнка какие-либо другие проблемы (с одноклассниками),опять же может у него это планка высшая в учёбе,а вы его ломаете?Ну никто из нас не знает,что лучше для наших детей.Одно скажу,любить их надо и доверять им.

Светлана29 января 2015 г.ответ для Елизавета

Вам правильно пишут, что нужно отпустить Ваше стремление к отличной учебе. У парня могут быть совершенно другие способности, не заставляйте насильно учить то, что ему не дается. Развивайте лучше у него интерес к дизни и к будущему. Увлекайте всем по чуть-чуть, чтобы мальчик выбрал, что ему интересно. Вы отличная мама, не псих! Вы очень переживаете, но попробуйте "зайти" с другой стороны, а не через парадный вход. ;)

Ольга Игоревна29 января 2015 г.ответ для Елизавета

Научитесь ему доверять.Да ,генетика не последнее значение имеет.Но ,я считаю,в любви и доверии все подводнные камни (генетические) уходят на задний план.Вы не псих,вы хорошая мама.Но ,если вы будете относиться ко всему немного проще,всем будет легче.Не всем же быть великими учёными.Может у ребёнка другие таланты ,которые помогут ему в дальнейшей жизни.

Елизавета29 января 2015 г.ответ для Ольга Игоревна

Были у психолога... еще в конце того года, он сказал, что ребенок считает себя не способным((( И что у него нет "увлечений" Т.е. нет того, что ему нравится

Ольга Игоревна29 января 2015 г.ответ для Елизавета

Вооо.ребёнок считает себя неспособным ,а вы ещё криками и руганью снижает его самооценку вообще до 0.Попробуйте пока не давить на него с учебой.Придумайте ему сами увлечение(бокс,футбол,многоборье,карате)Сначала сходит,посмотрите на то как другие занимаются.Думаю,он заинтересуется и тоже захочет.А там ему помогут увлечься и "заразят" духом к победе.Потом и с тренером можно корректировать его учёбу.

Елизавета29 января 2015 г.ответ для Ольга Игоревна

Ходим 4 год на тренировки. Но сейчас тоже спад... Возможно из за активного роста... Но ему очень нравится. Ходит с удовольствием. Ездит в лагеря.

ирочка29 января 2015 г.ответ для Елизавета

)))вы псих)). Поменяйте,прямо срочно,отношение к проблеме! Иначе и ему плохо и вам)). Тоже не отличник у меня. Как только отпустила проблему,стала хвалить за старание(даже при двойках),они(оба–два)) расслаблялись и начинали лучше понимать).

Маша29 января 2015 г.ответ для Елизавета

Простите, Елизавета. А в школе знают, что он усыновленный? Просто у меня тоже второй сын приемный, и в школе сразу возникло предвзятое отношение, так как учитель знал, что он из детдома. Ее мнение было, что ребенок от туда априори не может быть нормальным. Ему просто не давали нормально учиться, тоже вдолбили, что он совсем плох, и у него пропал весь интерес к учебе.

Елизавета29 января 2015 г.ответ для Маша

Знает. Тк у нас история вообще не айс...в первом классе активно боролись с неврологией и прочими стрессами ... не от хорошей жизни.по мне.... так наоборот должны снисходительно к этому относиться

Маша29 января 2015 г.ответ для Елизавета

В этом и причина. У нас еще и родителей подключила. Типа генетика плохая, все равно даст о себе знать, не очень то разрешайте с ним дружить. Сделали изгоем, пришлось переводить.

Елизавета29 января 2015 г.ответ для Маша

Какой кошмар... я б таких учителей...

Маша29 января 2015 г.ответ для Елизавета

Есть такая поговорка — "Лучше быть, чем слыть". Если ребенку постоянно твердят, что он плохой, то он таким и станет. А зачем стараться, если никто все равно не оценит? А потом печальный результат списывают на генетику, которая не играет такой решающей роли, как воспитание и среда. Вам нужно его поддерживать. Не плачьте при нем, а то помимо всего прочего, он будет испытывать чувство вины. Может школу поменять?

Елизавета30 января 2015 г.ответ для Маша

я уже думала. Но вот стоит ли? если учиться осталось до мая, а потом 5 класс и новая учительница.

Маша30 января 2015 г.ответ для Елизавета

Дело в том, что школа одна, учителя всегда делятся мнением о учениках, когда передают класс. На педсовете обсуждают практически каждого. Неизвестно, какую репутацию создаст учитель Вашему ребенку, и не известно каков новый учитель. Есть люди, которые основываются только на своем мнении, а есть когда строят отношение к человеку, основываясь на том, что о нем сказали. Пятый класс очень удобный момент для перевода, как правило бывает несколько новеньких, так легче адаптироваться.

Елизавета30 января 2015 г.ответ для Маша

спасибо, за совет, задумаюсь...

Светлана29 января 2015 г.

Я не знаю почему сейчас тааак много времени родители уделяют своим детям в плане: сделать уроки. Лично я помню лишь дважды из детства, когда мама исправляла мне почерк и спрашивала: хочешь получать пятерки? Я отвечала "да". Вот, говорит, и учись их писать. И так 12 листовая тетрадь в клетку была исписана мной пятерками :))) в каждой клетке. С тех пор я старалась писать аккуратно и красиво :))) второй случай, когда я обратилась за помощью к папе для решения задачки по математике с высокой сложностью, папа мне рассказал не только про пропорции, которые мы в тот момент проходили в школе, но и матрицу, интегралы... В итоге решение было неверным, а у меня бессонная ночь с лекциями папы. С тех пор я больше никогда не обращалась за помощью к родителям. И мои одноклассники тоже делали уроки сами. Кто-то учился хорошо, кто-то не очень, но это были знания самих нас, а не родителей. Нанимались репетиторы, если кто не дотягивал, но родители не участвовали так активно как сейчас. У нас на работе в соседнем отделе все сотрудники решают детям задачки коллективно... Смысл? Наберитесь терпения. Объясните, что тот или иной предмет важен в жизни ребенка. Объясняйте не как делать, а зачем это нужно. Так же проще. А то Вы тратите свои нервы и эмоционируете на все, что знаете сами, а ребенок не понимает. Помните, что если например, он не математик, то вполне может иметь хорошие успехи в литературе и т.д. Ну не может человек быть везде и во всем хорош. Пусть определяется, что ему интереснее и легче дается. Остальное просто изучайте. ИМХО

Елизавета29 января 2015 г.ответ для Светлана

Я не делаю уроки за него( Но я много времени на них трачу. Это правда. Он делает, приносит: не так... объясняю, идет переделывать, опять не так... опять итд... Потом в школе еще накручивают очень меня. Мол: У вас всё так плохо! Уже дважды ходили к психологу. Первый раз

Ольга Игоревна29 января 2015 г.ответ для Елизавета

Что значит плохо???Как-то непедагогично....

Елизавета29 января 2015 г.ответ для Ольга Игоревна

чуть выше описала примерно... а так по факту: четыре тройки в году. Три тройки в первой и второй четверти.

Ольга Игоревна29 января 2015 г.ответ для Елизавета

И что же тут плохого?Плохо-это когда одни двойки за четверть.А так вы совсем желание учиться у него отбьете.

Елизавета29 января 2015 г.ответ для Ольга Игоревна

Я прихожу на собрание... а она мне: У вас всё так плохо( Обратите внимание! И понеслось.... Ах он у Вас такой.... тра та та

Ольга Игоревна29 января 2015 г.ответ для Елизавета

Отвечайте ей:что не всем быть Лобачевскими.И вас его учёба тревожит,но не на столько,чтоб мотать ему нервы....Странный педагог,если честно ,у вас.

Твоя мечта29 января 2015 г.ответ для Елизавета

я бы попросила мне объяснить,что плохо?причем конкретно привести мне примеры..некоторые учителя любят очень гнобить и спецом занижают оценки..

Елизавета29 января 2015 г.ответ для Твоя мечта

Он не внимательный. Поторопится. Забывает (иногда специально) дз. Не выполняет работы аккуратно. Делает всё как бы на "отвали". Не сдает вовремя. Может вообще не сдать тетрадь, мол, какая разница? всё равно будет "плохо".

Твоя мечта29 января 2015 г.ответ для Елизавета

здесь не только от учителя зависит..видимо она ему вдолбила в голову что он плохо учится и так будет всегда так как он из многодетной семьи..многие учителя не хотят искать подход к каждому ребенка хотя обязаны это делать..отсюда и возникают проблемы..судя по всему он разочарован и потому не хочет ничего делать..

Елизавета29 января 2015 г.ответ для Твоя мечта

ну надо ж как то его заинтересовать((( При чем, когда на дом приходит репетитор... она говорит, что не понимает, почему в школе не старается?

Твоя мечта29 января 2015 г.ответ для Елизавета

ну вот я и говорю..учитель видимо постоянно к нему придирается и потому он не хочет там заниматься..здесь уже с учителем нужно хорошенько поговорить..и заодно с ребенком..может он чего не договаривает..боится что не поймете его..у детей так часто бывает..

Ольга Игоревна29 января 2015 г.ответ для Елизавета

У ребёнка ооочень занижена самооценка,нет веры в себя,свои силы.Он считает,что он может всех только расстраивать и подводить.Бедный мальчик.Замените психолога.

Оксана29 января 2015 г.ответ для Елизавета

А это уже убитая мотивация!Можно ли поменять школу?

Елизавета30 января 2015 г.ответ для Оксана

Можно. Но стоил ли если учиться в 4 классе осталось чуточку. А потом экзамены и переход в среднюю школу с другими учителями.

Анна29 января 2015 г.ответ для Светлана

Сейчас другие стандарты, по которым создается программа для детей. Ориентирована она на вовлечение родителей в учебный процесс. Отсюда огромное количество проектов по всем предметам, которые ребенок далеко не всегда может сделать самостоятельно. Я вчера только была на собрании, нам в очередной раз рассказывали о том, что теперь детям не разжевывают и в голову не вкладывают, а дают направление, в котором надо двигаться и варианты для поиска информации. Ну и минимум необходимый, конечно. Мы английским занимаемся дома минимум по часу каждый день, другие дети с репетиторами или с родителями точно так же. Никто в нашем 3 классе не делает дз 100% самостоятельно. Вот так(

Светлана29 января 2015 г.ответ для Анна

Печально конечно :(

Елизавета29 января 2015 г.ответ для Анна

проекты поделки — конечно это только вместе! ДЗ по окр. и вообще учебники по окр миру очень скупые на информацию. Там изложены только тезисы и их надо выучить.

Плюшечка29 января 2015 г.ответ для Светлана

жалко только. что сейчас такая дебильная система. что либо ТЫ своего ребенка научишь.либо вырастит тупое стадо баранов(что и нужно гус-ву)

Оксана29 января 2015 г.ответ для Светлана

Я с Вами согласна, но есть одно НО!Тому, кто писал правила в школьных учебниках, надо руки пообрывать.Пока дойдёшь до сути, забудешь с чего начал.И дальше проблемы.Я со старшими выучила правила, которые помню с детства-всё, проблем нет.

Елизавета30 января 2015 г.ответ для Оксана

Кстати да... правила детям объясняю, как нас раньше учили.

Плюшечка29 января 2015 г.

спокуха.дыши!!!!

я думаю надо еще раз поговорить с ребенком.выяснить проблемы(что не понимает,в чем трудность...бла,бла)еще раз поговорить с учителем -на что сделать упор. в чем конкретно претензии..бла бла.может репетитора????какая программа у вас?сынку спросите..может давай попробуем с репетитором делать...ну я не знаю. у меня когда мозги уже кипят...и гнев меня жрет. я плюю...хер с ними с уроками..лишь бы не болели....помогаю чем могу..и оч много мы просто физич не успеваем сделать весь объем.англ я ваще ненавижу. скорее бы собрание-убью училку.

Елизавета29 января 2015 г.ответ для Плюшечка

Какая прелесть! От Вас так и прет позитив! ! ! )))Репетитор есть только по русскому...Училка идиотина( ну нет слов. Как я от нее устала. Звоню ей, пишу, встречаюсь... "Особых стараний не заметила" — сухо отвечает она

Плюшечка29 января 2015 г.ответ для Елизавета

уродина значит.блин это очень кстати обидно.я помню мне в школе все время втирали чтомы тупицы..и нам водку жрать да морковкой себе в ущерб торговать(классуха математичкой была).и я верила главное!!!! что я чмо))))а потом в колледж ушла и оказалось!!! что я УМНАЯ!!! что у меня супер слуховая память!!!!что я стала отличницей,старостой получала повыш степендию и два раза поступила на бюджет в уневер!!!!!кстати мама на меня забила в классе пятом....

Крыся29 января 2015 г.ответ для Плюшечка

У нас тоже такие училки были. Хорошо, что я не поверила.

Елизавета30 января 2015 г.ответ для Крыся

да и у нас такие училки были. Но характер у меня был... ух... Спорила, ссорилась, жесть короче. В итоге школу кое как... с тааакой натяжкой, а институт на 5

Крыся30 января 2015 г.ответ для Елизавета

аналогично(

Елизавета30 января 2015 г.ответ для Крыся

но сейчас то мы с Вами молодчинки) И умнички-красавицы и деток вона сколько)))

Крыся30 января 2015 г.ответ для Елизавета

Я в прошлом году случайно встретила одну из этих стерв-училок — она сейчас смотрителем в музее работает, а мы туда с детьми пришли.Так приятно было осознавать, что у меня трое детей, я многого добилась, а она как шавка побитая за копейки сидит никому не нужная.Злая я.

Елизавета30 января 2015 г.ответ для Крыся

да? а мне стыдно за своё поведение... Сама ж дура нарывалась... я( Всё умничала, ставила себя выше педагогов. Сейчас стыдненько в глаза им смотреть то... А видимся мы часто) Школа то та же...у детей моих. А многих уже в живых нет. А те, что остались, ничего, еще и шутят со мной. Приятно, что помнят) Жаль, что с плохой стороны...И жаль, что у меня такие негативные воспоминания о классе. Вот класс у нас точно "уродов" был( увы(И бедные мои родители... Я только сейчас понимаю, как это тяжело, учить детей...

Крыся30 января 2015 г.ответ для Елизавета

Класс у нас в Москве нормальный был. А к училкам я никогда не нарывалась, просто эта стервь узнала, что у меня родители химики-биологи и планомерно травила меня. И весь класс дЭбилами называла и прочими эпитетами.Противная тетка в общем.

Плюшечка29 января 2015 г.ответ для Елизавета

я бы я бы я бы.....с нового учебного года перевела б ребенка.перевела б и начала с чистого листа. подстелила бы все соломки. и к нормальной училке!!!!(прощупать)блин если это сделать раньше..это будет легче ребенку(еще не подростки-это проще)

Силкина29 января 2015 г.ответ для Елизавета

перевести нельзя в другой класс?

Фёкла (для детей из дерева и фанеры)30 января 2015 г.ответ для Елизавета

по англ репетитора найти вАААще не проблема. сеструха на какой-то сайт зашла, оставила свои координаты и ей скоро перезвонили; оказывается пацан живет в соседнем доме. поемяш англ на пару еле набирал (сестра немецкий учила). а с репетитором уже и на четверку выходит. хотя тот всего лишь элементарному учить начал: алфавит, счет, транскрипция. фантазирую, что такой ресурс и для других предметов есть. только деньги готовь ;)))

Светлана29 января 2015 г.

А старший в каком классе?Я очень много боролась да и сейчас борюсь с учёбой.Что значит плохо учится? Плохо пишет? Не может считать? Не учит наизусть?По всем предметам или нет?А муж прав.У меня не ходят ,если болеют, а если не сделал -получай ,что заслужил.Я старшего, так бывало , жалела ,но это только усугубляет проблему.Я иногда нанимала репетиторов,чтобы смогли объяснить сложную тему или пропущенный материал.Если нанять студентов-то выходит недорого.

Елизавета29 января 2015 г.ответ для Светлана

в 4ом. Экзамены переводные на носу... Нет мотивации к учебе. Репетитор ходит по русскому. Тот год 4 тройки в году. В этом году: первая четверть 3 тройки, вторая четверть 3 тройки.

Светлана29 января 2015 г.ответ для Елизавета

Вообще почитайте Айзенка "IQ". Мне очень понравилась эта книга.Там и про генетику тоже.Можно и проверитьIQ у ребёнка и способности,склонности. Может вам лучше в музыку или спорт? Учится,конечно, нужно ,но важно усвоить знания, а не отметки!

Елизавета29 января 2015 г.ответ для Светлана

Почитаю обязательно, спасибо! У него сейчас общим спад какой то( И в спорте стал проваливаться(

Светлана29 января 2015 г.ответ для Елизавета

погода не очень.Витаминчики попейте.Мы пьём.

Елизавета29 января 2015 г.ответ для Светлана

да я тоже тут думала что надо попить ... все советуют пикамилон

Julia29 января 2015 г.ответ для Елизавета

Пикамилон это вовсе не витаминчики, а ноотроп

Елизавета30 января 2015 г.ответ для Julia

ну он достаточно безвреден. Тк его пьют и студенты перед сессией и деткам часто назначают.

Olya'D29 января 2015 г.

Согласна с Анной! Мы своему объясняем, что если он хочет жить достойно и чтобы у его детей в будущем было все, что есть у него сейчас- надо учиться и учиться хорошо! Ставим себя в пример, что если учились бы плохо, то не имели бы сейчас то, что есть!

Елизавета29 января 2015 г.ответ для Olya'D

не знаю... У детей в 11 лет вряд ли есть настолько "глубокое" осознание причин-следственной связи. Язык уже стясали, что это ему надо, а не маме и папе

Olya'D29 января 2015 г.ответ для Елизавета

Ну наш в 8 понимает, круглый отличник... Они умнее, чем нам кажется)

Елизавета29 января 2015 г.ответ для Olya'D

Дети разные. Кому то учеба дается легко... а кому то нет. Нам — не легко.

Olya'D29 января 2015 г.ответ для Елизавета

Ну если Вы это понимаете, то не стоит портить нервы себе и ребенку! Примите таким какой он есть.

Юлиана29 января 2015 г.

Самое главное — не впадайте в панику! Успокойтесь. И не делайте из учебы в школе то, что разобщит Вас с детьми. Да, учиться, безусловно, надо, но все дети индивидуальны, кому-то хватает того, что услышано на уроке, а кому-то надо несколько часов просидеть над учебниками, чтобы разобраться в теме. Скорее всего, в Вашем случае со старшим сыном уже проглядывается начало переходного возраста ( дети рано взрослеют сейчас...), голова у него занята не только мыслями об уроках. Его надо поддерживать, показывать, что Вы заинтересованы в его успехах, но не делать культ из школы. Образование важно, но в 11 лет дети еще не задумываются о своем будущем, и сложно объяснить ребенку в 11 лет, что учеба нужна ЕМУ. Потерпите немного, всё изменится в лучшую сторону. Главное — любите своих детей, и отдача будет сторицей! Удачи Вам и успехов в учебе детям!

Елизавета29 января 2015 г.ответ для Юлиана

спасибо большое!

Светлана29 января 2015 г.

Успокойтесь, переведите ребенка в обычную школу, не нужны никакие лицеи, гимназии и т.п. Поверьте, от успехов в школе ничего не зависит. У нас в школе девочка училась на одни двойки, кое-как дотянули до 8 класса, потом ПТУ на продавца закончила, потом институт кое-как платно-заочно, работает главным бухгалтером, получает в 3 раза больше меня, отличницы с красным дипломом. Муж у меня тоже так — с трудом до 8 класса, потом ПТУ, потом институт с грехом пополам вечерний, теперь сидит дома, чертит проекты часа 3-4 в день, остальное время играет в танки. И зарабатывает больше меня. Брат у меня двоечник распоследний, я за него все контрольные, сочинения писала, домашку всю у меня списывал(мы в одном классе учились), в 9 классе его оставили только из-за меня (какой-то там закон есть, что близнецов нельзя разлучать). Потом поступил в военное училище, там тоже ни фига не учился, т.к. спортсменом был, только по сборам и соревнованиям ездил. Диплом я за него писала. Сейчас получает нехилую зарплату. Так что учёба — это фигня, чисто чтоб бумажку получить, а дальше кто как устроится...

Ирина29 января 2015 г.

Я планирую старшую, если школа не понравится или что- то не пойдет, перевести на домашнее образование. Я изначально скептически отношусь к нашей школе, но другой в поселке нет, мы загородом. Я бы сразу оформила семейное, но ребенок хочет в школу, так что пробовать придется. В вашей ситуации, если бы у вас была возможность не работать, то точно перевела бы на семейное.

Елизавета29 января 2015 г.ответ для Ирина

Я честно говоря немного скептически отношусь к "семейной"... Во первых я не педагог. Во вторых школа это не только знания, как таковые, но и социум. А это очень нужно ... уметь общаться, пусть и не всегда положительно. Тем более мальчик. Я вот думаю, если совсем не пойдет...переведем в общеобразовательную... обычную школу. Сейчас то мы в гимназии типо...

Ирина29 января 2015 г.ответ для Елизавета

Ну может правда вам пере вестись в другую школу, а то по комментариям поняла, что скорее всего к нему пред взято относятся и по-другому уже не будет, и не говорить в новой школе, что он приемный.

Светлана (89295944181)29 января 2015 г.

Как своевременен ваш пост!

Спасибо что озвучили, ведь у меня то же самое) Два школьника и у младшей учительница уж извините работники школы -"мегера".

Читаю коментарии и понимаю что действительно надо отпустить эту школопараною))) Любить детей ещё сильнее когда у них проблемы, ведь правда плохие оценки не всегда показатель знаний, а зачастую плохое настроение учителя. Не роботы они, и у них проблем хватает в жизни. Как хотелось бы чтобы учителями были люди умеющие не переносить свой негатив на учеников((, сил им))) И нам сил и терпения и главное помнить что наши детки самые лучшие не смотря на оценки)))

Лилия29 января 2015 г.

Елизавета, не волнуйтесь все мы с вами не идеальные, но стараемся, быт заедает, проблемы и тд. Но приходит время когда все потихонечку налаживается, поддержка друзей, близких сейчас необходима вам. Постарайтесь, выкроить время, отдохните,прогуляйтесь чтоб развеяться, возможно сна вам не хватает. Недавно в одном из постов я вышла на уникального педагога Шаталов, в ютубе есть про него фильм, какой педагог от Бога! Как он любит детей и свое дело, такой вдохновитель. Если что, пишите в личку, подскажу что знаю:-)

Твоя мечта29 января 2015 г.

вам нужно объяснить детям,что без образования будущее у них будет нелегким..что вы за них делать всю жизнь ничего не будете..что им нужно самим поднапрячься..в первую очередь они позорят сами себя а не семью..я училась сама..и хотя мама у меня педагог и бабушка тоже-они мне не помогали..если были какие-то проблемы я подходила к преподавателю сама и она мне объясняла то что мне не совсем было понятно..также было и в институте..поступила я на бюджет сама и училась сама без всякой помощи..вот и детям уже сейчас прививаю что им придется в жизни все делать самим..единственное что я по мере сил помогу с жильем..чтобы у каждого было где жить.. и оплачу учебу все остальное пусть сами делают..

Катерина29 января 2015 г.

из-за средней дочки мне пришлось (благо пока есть возможность) перестроить свой рабочий график, чтобы заниматься с ней, проверять ее д/з, помогать, если что. Учеба выправляется плюс психолог для коррекции наших с ней отношений и отношений в классе. Когда я работала с утра и до вечера, без меня она ничего не делала, впадала в тоску по мне. Детки разные, приходится подстраиваться.

Елизавета29 января 2015 г.ответ для Катерина

т.е. всё таки правильнее будет уйти на пол ставки? Я работаю до 17.00. Но в обед я прихожу домой, кормлю деток и говорю им что надо сделать до вечера...

Лилия29 января 2015 г.

Отпустите ситуацию. Современная школа и успешность ребенка в ней - далеко не показатели ума, сообразительности и пр. Не нервничайте и не заставляйте ребенка сомневаться в себе. Получается- отлично. Не получается - постарайся, сын (на самом деле, фиг бы с этим заданием, от них мало что зависит).

Ольга29 января 2015 г.ответ для Лилия

Как мама старшеклассника ,могу сказать что вы не совсем правы. В современной школе к сожалению можно отпустить и не догнать или долго догонять. От выполнения задания зависит успеваемость( т е оценки), а от них репутация ученика и отношение к нему учителей. Без знаний и оценок экзамены не задашь и не поступишь никуда с плохим аттестатом. Маме попить успокоительного и терпения. И простите муж прав невыполненные уроки не повод не посещать школу. Может быть репетитор вам поможет(если есть возможность)

Наталья29 января 2015 г.

никак.или себе нервы мотать,или не лезть,но переодически разговаривать.я не лезу в школьные дела,только помогаю,если просит,сейчас русский еще проверяю.

oxana(vogel)14 февраля 2015 г.

ох, у меня сын пока без особых проблем в школе, но лень колоссальная. тоже тяну за уши, каждый день борьба за уроки, дополнительные занятия. не хочет делать и всё!!! отстающим тоже не хочет быть, унитазы мыть из-за плохого аттестата в будущем тоже не желает. так и живём воюю.

Елизавета16 февраля 2015 г.ответ для oxana(vogel)

Я тут задумалась... Что очень много кто учился в школе "не айс"... отлично устроились в жизни. Но даже этот факт не спасаем меня... Всё равно бъемся за учебу!

oxana(vogel)16 февраля 2015 г.ответ для Елизавета

в России всё может быть) но у меня много примеров, как и отличники шикарнейше устроились на высоких должностях. только в России могут и троечники в университет попасть, благо, деньги творят чудеса, а у нас оценки реально рулят. и чем круче оценки, тем легче путь в престижный универ к должностям с очень хорошей оплатой труда и необременительным графиком работы.мне тоже говорят мамы, у которых дети более усердные и усидчивые, что зря сына тяну, что потом без мамы он всё равно скатится, так как увлечённости нет в учебный процесс. но я вижу совсем другое, а именно, как гиперактивный мальчик с проблемами с вниманием и концентрацией, с недостаточным немецким языком крепкий середнячок в немецкой школе. конечно, не без помощи родителей)))так что терпения нам и побольше веры в наших детей!)

Елизавета16 февраля 2015 г.ответ для oxana(vogel)

Точно! Терпения нам! Всё у нас получится)

oxana(vogel)16 февраля 2015 г.ответ для Елизавета

главное, не отчаиваться и не опускать руки! ну вот такие вот мальчишки, трудненькие бывают, как и девчонки))) сама в выходные плакала из-за сына. у него с писаниной проблемы — не может слово с книжки переписать без ошибки. а если нет старания, то вообще ужас-ужас, а пока смотивируешь и найдёшь правильный подход, чтоб писал и старался, все нервы истрачишь и поседеешь. а не заставлять дополнительно писать, так аж написание букв забывает и скатывается в яму по немецкому, надо начинать сначала, что стоит ещё больше нервов — уже проходили это всё.

Елизавета16 февраля 2015 г.ответ для oxana(vogel)

Я сейчас стараюсь прям очень очень себя держать в руках. Стараюсь объяснять всё... заинтересовывать. Хочу чтобы появилась мотивация к учебе... Придумали поощрения за пятерки и четверки...Я так хочу чтоб всё получилось. У нас очень остро стоит вопрос с русским и английским ... Эта четверть показательная...

oxana(vogel)16 февраля 2015 г.ответ для Елизавета

мда, за мотивацию тоже боремся, но с переменным успехом. у сына английский с третьего класса, в след году, начинается. я уже вовсю сама учу английский, чтоб ему в этом помогать, так как англий у нас как второй родной считается. а ещё своими усилиями и русский язык подтягиваем. да и девочек запускать нельзя — к школе готовить надо. а из пообщрений у нас 1 евро за единицу (высшая оценка) по тестам))) редко, правда, бывает.

Елизавета16 февраля 2015 г.ответ для oxana(vogel)

У нас сложная система поощрений, которую посоветовал психолог. у нас табличка ... дела по дома, спорт и уроки, расписаны по предметам. За каждое "успешное дело" ставим наклейку! По косяк — грустный смайлик... По итогам недели считаем это всё и он сам выбирает себе какое нибудь поощрение!

oxana(vogel)16 февраля 2015 г.ответ для Елизавета

прикольно))) мы всё ж хотим так мотивировать, чтоб без поощрений обходилось. напираю на то, что не нам, родителям, его учёба нужна и важна, а ему самому. а по дому пока по мелочам помогает)

Елизавета16 февраля 2015 г.ответ для oxana(vogel)

А у нас мы немного сами "передавили" мальчика с этой учебой и он навесил на себя комплексы типо "я глупый", "я не способный" ... и поэтому психолог посоветовал таблицу с наклейками и разнообразными делами, чтобы ребенок видел, что в чем то он 100% отличник! (напрмиер спорт).... И так помаленьку и к учебе... например окружающий мир... тоже выравнивается, а за ним и математика... ну и тд

oxana(vogel)16 февраля 2015 г.ответ для Елизавета

я тоже себя ловлю, что давлю, но стараюсь быстренько исправляться, нужные книжки почитать. а вообще расслабляться нельзя. как слабину дашь, так мигом на шейку сядут все трое. у нас строгое воспитание, без фанатизма, конечно. боюсь сломать, но и недожать тоже не хочется. а у сына очень сильный характер. спортом мы его тоже нагрузили по самое небалуй! 4 раза дзюдо и 2 раза фри файт в неделю. дзюдо больше развлекаловка, а на фри файте реально пахать надо, дисциплина строжайшая. и ему фри файт даже больше нравится. дисциплина — это вещь!!! а ещё мы очень обниматься любим))) я так люблю своих детей, что не могу их не полапать и не побеситься, но и получают они от меня за дело. так и воспитываем крутом и пряником, плюс психологическая литература в помощь.

Елизавета16 февраля 2015 г.ответ для oxana(vogel)

Войдите, чтобы ответить в теме.

Войти