Развитие детей

Елена2 февраля 2015 г.79 ответов

Добрый вечер. Интересно послушать мнение опытных мам.

Спорим в очередной раз с мужем о необходимости детского сада в жизни наших детей. После случая с пьяным воспитателем у меня вообще отпало желание водить дочку в садик. Муж же утверждает, что ребенку необходимо общение и занятия.

Общение. Мой аргумент: она же общается в семье, она общается иногда с детьми на площадках и горках (да, не часто!), она ходит на танцы и рисование по 2 раза в неделю. Этого мало в 3,5 года?

Занятия: мы занимаемся каждый день за редким исключением. Дочка знает буквы, сейчас учится читать по слогам, считает до 10, дальше путается, складывает и вычитает в пределах 5, знает кучу книжек наизусть (я не понимаю, как она запоминает рассказы дословно), знает многих животных, все цвета, фигуры, вырезает, рисует, лепит, шнурки умеет завязывать))) Этого тоже мало? Садовские дети умеют большее?

Ответы

Олька2 февраля 2015 г.
Даже если бы вы были высоко классным педагогом, в силу своей "неавторитетности" вы не сможете дать ребенку столько, сколько дает сад. Дома у вас дела, заботы, лень, потом, и тд... А в саду за день дают от 3х направлений. И развитие и физическая и музыкальна нагрузка. Вот к примеру ваша дочь знает иерархическую лестницу происхождения кресла? Как он появился и что было до него? Очень много познавательного. Соц мир, рисование, общение прежде всего. Дети учатся помогать не только маме, но и другу. Одеть свитер, за вязать шнурки, успокоить если подружкам по маме скучает..
Наталия2 февраля 2015 г.ответ для Олька
Я не педагог, я инженер МАМА! И считаю, что как раз мама и обладает большим авторитетом для ребенка. Да, у меня дела, заботы и трое маленьких детей, о которых я знаю все и которых я люблю. А в саду.. В саду пришла воспитатель на работу, чтобы получить зарплату. У нее в группе 20 детей. Она будет к каждому искать подход? Про 3 направления. Физическая нагрузка: у нас стоит спорткомплекс, где дочка каждый день оттачивает свои трюки: переворот на кольцах мне лично только снился, а она его с легкостью делает) Катаемся с горки на ледянках-снегокатах, ходим на каток. Осенью-летом-весной катается дочка на беговеле или велосипеде двухколесном, сейчас по квартире на трехколесном гоняет, у брата забирает. Плюс 2 раза в неделю хореография. Развитие (правильно понимаю вы про знания?): про "иерархическую лестницу происхождения кресла" дочь не слышала, как и я. Мне в саду об этом не рассказали, к сожалению. Мы много рисуем, лепим, клеим, с крупами занимаемся, с песком кинетическим, с блоками Дьенеша и палочками Кюизенера, очень много читаем, играем в настольные игры, собираем пазлы. Плюс 2 раза в неделю занятия в изо-студии. Бабушка детей не реже раза в месяц на спектакли водит, мы возим их в разные дельфинарии-океанариумы и тд. Музыкальная нагрузка: песни слушаем-поем, музыкальная установка у детей есть, на которой они сами что-то играют. На хор еще дочь думаем отдать. В этом пункте у нас, действительно, провал, т.к. семья у нас без голоса и слуха. Хотя.. Дед детям песни отлично напевает))) Общение. Вы думаете общения в семье и на занятиях мало? Нужно обязательно общаться с 20 детьми в группе? Помогает дочка не только мне, а еще бабушке помогает пирожки печь, папе шурупы раскручивать, братьям одеваться. Может, достаточно этого всего? 
Олька3 февраля 2015 г.ответ для Наталия
Вот видите, у вас уже есть собственное мнениа, и взгляд на сад и присутствие вашего ребенка в нем. Зачем тогда спрашивать мнения, если вы все уже решили! Вы даже не попытались услышать то что я вам написала, потому сто начали защищать свое мнение, и Амой взгляд. Я ни в коем случае не оспариваю ваш авторитет как мамы( вы не правильно поняли) имела ввиду что даже если мама педагог, ребенок не будет его слушать так внимательно, как это сделал бы , к примеру , мой реьенок пришедший к вам на занятия. А вы тут же начали про :я мама, у меня дела! Городок, пенки, бабушки, ледянки, бесспорно вы молодец, это делает каждая мама, но в саду это делается каждый день а не отслучая кс случаю и по настроению.
Наталья3 февраля 2015 г.ответ для Олька
чего такого дает сад,чего не может мама?на фига ребенку происхождение кресла,например?
Олька3 февраля 2015 г.ответ для Наталья
Примитивней ответа я и не ожидала! Действительно -зачем?! Просто согласитесь с тем, что вам бы и в голову не пришло рассказать это детям, и не только это но многое другое. А им интересно- это прежде всего! Что вам кажется обыденностью/ребенком глотает и впитывает! Сидите дома! И развивайте как считаете нужным, я не настаиваю, мне собственно все равно, ходите или нет. Но факт остается фактом, что дети которые растут в соц уме, знают больше и мыслят они логичнее. Мне есть с чем сравнивать. Я не вчера мамой стала, и не сижу дома в четырех стенах. И вижу деток уличных и садовских
Наталья3 февраля 2015 г.ответ для Олька
эммм...я у Вас просто спросила,Вы просто ответьте,не переходя на личности.если для Вас история кресла-это шибко значима,то не нужно априори других в дураки записывать-то.
Олька3 февраля 2015 г.ответ для Наталья
Вы слишком уж воспринимаете все на себя! Там нет ни слова конкретно про вас, ваших детей семью и тд) Почитайте внимательно. Я никого не оскорбляла и на личности не пере ходила. Конфликтовать нет смысла. У всех свое мнение и взгляды на мир жизнь воспитание. Пс я произвела один из примеров про кресло! Мне тоже б не пришло в голову это рассказать дочери, а в саду рассказывают, и ей нравится, она нам потом рассказывает. Я вот к чему все это написала, а не доя того чтобы в дураки кого-то записать) не нудно искать гадость, там где ее нет! Удачи!
Наталья3 февраля 2015 г.ответ для Олька
в смысле?"вам бы в голову не пришло...""сидите дома!"это Вы не мне пишете?это,блин,как?)))))))))я у Вас спросила,что может дать сад,чего не может мама?Вы ринулись с креслом)).но мамы есть разные).для Вас кресло-это нечто,кто-то на выходных в Лувр летает и картины показывает.так что сад-это не показатель развитости детской).
Олька3 февраля 2015 г.ответ для Наталья
Мне вам больше нет смысла что то разьяснять. Про читайте еще раз. Вам бы в голову не пришло- читайте ниже ( и мне бы тоже) Как я должна была написать? К креслу прицепиоись вы! Я его только в пример привела. И фраза нафига-я ответила/зачем детям нужны уроки развития! Чтобы они знали! Это интересно!
Наталья3 февраля 2015 г.ответ для Олька
я уже все поняла про кресло,даже то,что это просто пример).мне бы не пришло в голову рассказывать маленькому ребенку про кресло,потому как незачем.я лучше покажу ему картины...он выберет,которая нравится,и мы поговорим о многом).я почитаю ему,свожу в лес,в театр,на концерт...много мест.и он выспится утром,а спать ляжет,когда устанет,а не когда надо.и не будет кому-то шнурки завязывать))))на мой вопрос Вы так и не ответили.родители могут развить своего ребенка гораздо лучше,чем сад-это факт.все от родителей зависит).
Диана(Консультант по детскому сну)3 февраля 2015 г.ответ для Олька
А по-моему мама может дать гораздо больше садика, ходя бы потому что  знает ребенка своего лучше. И у нее их вряд ли 15 как в саду. Да и вдруг дитю не интересна карьерная лестница кресла, но надо, все пошли и он пошел. Печаль 
Олька3 февраля 2015 г.ответ для Диана(Консультант по детскому сну)
детям все интересно, а кому нет, никого там не заставляют. это не концлагерь
Наталья3 февраля 2015 г.ответ для Олька
я с Вас офигеваю,вот правда)).Вы только что противопоставили саду концлагерь.то есть если б заставляли тех,кому не интересно,то был бы концлагерь?
Олька3 февраля 2015 г.ответ для Наталья
ну хоть день не зря прошел
Наталья3 февраля 2015 г.ответ для Олька
поздравляю).
Лариса2 февраля 2015 г.
Для дошкольника важно общение в разновозрастном коллективе, он тянется за взрослыми и при этом учится помогать младшим. Обычный дет.сад в этом плане ведет не к социализации, а к деградации ребенка.В дет.саду все по расписанию и все одинаковое. Это опять же ведет не к развитию, а к деградации. Чтобы развиваться как личность ребенок сам должен выбирать когда ему рисовать, когда лепить, когда играть в конструктор и воспроизводить то, что ему хочется, а не то что задает воспитатель. Вспомните эти стенды с детскими творениями, когда висит 25 однотипных нарисованных елочек и снеговиков. Какое же это творчество?У женщины 3е детей и она ничего не успевает, а как же тогда может что-то успеть воспитатель, у которого под присмотром 20-25-30 детей? Да, воспитательнице не надо готовить, стирать и т.д., но и мамы сейчас пользуются всеми благами человечества: комбайны, мультиварки, посудомойки, стиралки и т.д. Другое же дело что некоторым лень заниматься с ребенком, кто-то не в состоянии организовать занятия с разновозрастными детьми и т.д. Но тут проблем в маме. Есть же доступ в инет, есть куча полезных статей — читай и действуй. Но кому-то конечно проще в детсад сдать, там же опытные педагоги... Мой муж категорически против сада. Он в ужасе от мысли о том, что неизвестные тетки неизвестно что будут делать с ребенком, безконтрольно.
Наталия2 февраля 2015 г.ответ для Лариса
Лариса, я с вами полностью согласна! Я мужу тоже про эти поделки сегодня говорила: воспитатель нарисовала елочку и снег всем одинаковые, а детям только надо было колпачок фломастера окунать в краску и таким образом рисовать игрушки на елке. Творчество))) 
Лариса2 февраля 2015 г.ответ для Наталия
Да уж.Мне кажется сад может быть не плох для тех детей, что одни в семье, а мама все время где-то в работе и не может уделить ребенку времени. А в саду хоть какое-то разностороннее общение будет. Когда же в семье несколько детей тут хочешь-не хочешь  ребенок будет развиваться, даже если он старший из всех, у него есть пример стремления — родители и возможность закрепления навыков — младшие дети. Тем более в Вашем случае, Вы занимаетесь с ребенком. Я вот честно скажу, занимаюсь очень мало с детьми, особенно сейчас в беременность плохо себя чувствую и постоянно в анабиозе. Но при этом сравнивая с садовскими детишками знакомых вижу, что мои дети уж точно не отстают по развитию.
Марфа Васильевна Я3 февраля 2015 г.ответ для Лариса
Сад к деградации ведет?! На бред сумашедшего похоже...
Королева мать3 февраля 2015 г.ответ для Лариса
Однобокая позиция. Сад саду рознь. Тоже самое, что сказать, что и школа ведет к деградации. Все индивидуально, сейчас слава богу есть выбор куда отдать ребенка, там где за 1500 тыс/месяц одна злая тетка присматривает за 30 детьми или в приличное заведение со профессиональными педагогами.
Лариса3 февраля 2015 г.ответ для Королева мать
Школа так же ведет к деградации личности, абсолютно согласна. Но я говорю именно о личности, т.е. исчезает индивидуальность, зато образуется мышление "овцы в стаде". Это в общем хорошо, если родитель готовит ребенка к жизни офисного планктона.Что касается сада с супер-воспитателями, то не у всех есть средства на такой сад. Вот у меня пока 2е детей, недалеко у нас есть хороший детсад, но плата в нем 20тыс. в месяц. На двоих детей — это 40. У меня столько зарабатывает муж в месяц на всю семью. И что, мне отдать детей в супер-сад и не есть? Надо же здраво рассуждать, не у всех такие доходы, чтобы позволить частный сад.
Королева мать3 февраля 2015 г.ответ для Лариса
Если мы считаете, что школа ведет к деградации то вам видно пожизни не везло со школой, сочувствую. Еще не знаю не одного например состоявшего топ-менеджера, который бы не учился в школе. Ну не суть.Никто не говорит, что хорошее образование это дешево, это дорого и всегда было так. Я лично плачу за сад 35 тысяч, при этом не считаю, что в принципе при желании мама, сидящая дома не может дать на этом этапе ребенку необходимого развития. Все это написано для того, чтобы опровергнуть выражение сад=деградация. Это как машины есть Лада калина, а есть мерседес например
Лариса3 февраля 2015 г.ответ для Королева мать
А разве топ-менеджер — это верх стремления? Быть просто овцой в стаде или главной овцой много ли разницы кроме з/п? Я же говорю о свободе личности и о счастье. Что толку быть топ-менеджером, при этом ненавидя работу и своих подчиненных. Что толку большую часть жизни делать не то, что хотелось бы? А ведь этому главным образом учит человека д/с и школа. Ты хочешь рисовать? — неееет, мы сейчас идем на музыкальный урок! Ты хочешь играть в футбол? — неееет, сначала сделай алгебру и геометрию (и не важно что они тебе в жизни никогда не пригодятся). А вот жизненным ценностям: доброте, милосердию, любви, достойным отношениям и пр. в школе не учат.
Марфа Васильевна Я2 февраля 2015 г.
Во-первых, сад саду рознь, как и воспитатели. И еще здесь дело не только в том кто и что умеет, а на сколько самому ребенку это надо. У нас как раз наоборот ситуация была - я за сад, а муж против. Сошлись на компомиссе - устраиваем, но водим по желанию.
Наталия2 февраля 2015 г.ответ для Марфа Васильевна Я
Я написала про знания и умения, потому что муж считает, что в саду дочь узнает больше. А мне кажется, что и так со знаниями все в норме для ее возраста. Дочь в сад хочет ходить, но я вижу очень много минусов, а плюсы как-то сомнительны. Вы водите несколько раз в неделю? 
Марфа Васильевна Я2 февраля 2015 г.ответ для Наталия
Я бы сказала, что со знаниями у вас все не то что норме, а даже очень-очень! Дет сад такие и в более старшем возрасте может не дать. Старший мой очень хотел в садик, по утрам раньше меня просыпался и звал скорее в сад ехать, сейчас тоже ходит с удовольствием, младший в этом году пошел, такого рвения нет. Я могу неделю-другую дома подержать, потом поводить какое-то время или несколько дней походить, потом пропустить, те как таковой системы нет. А кругозор действительно расширяется, хотя все от воспитателей зависит. А какие минусы вы доя себя видите?
Наталия2 февраля 2015 г.ответ для Марфа Васильевна Я
Муж уже идет на уступки, предложил водить только пару раз в неделю))Минусы, которые я вижу для себя:-мне приходится вставать раньше обычного, чтобы дочку отводить в сад. Тут 2 варианта: или я иду туда еще и с мальчишками, или просить каждый день деда заезжать к нам перед работой;-дочь приносит из сада много болячек, мальчишки заболевают вслед за ней, чаще всего заболеваю и я. Младшему только 5 месяцев, на днях закончили пить антибиотики;-питание в саду оставляет желать лучшего: сосиски, тушенка и тд. Дома питание более полноценное;-мне не нравится  манера общения воспитателей и нянь с детьми, слышала как-то из-за двери "возьми мел в правую руку!!!в правую!!! я сказала", - после того, как я увидела нашу воспитательницу в нетрезвом виде, я поговорила со своей знакомой, у которой подруга работает в саду. Она сказала, что выпить спиртного в тихий час — это не редкость. Я не готова водить ребенка в сад, зная такое. Но при все этом дочери в саду нравится, это только мне не спокойно)) 
Марфа Васильевна Я3 февраля 2015 г.ответ для Наталия
Первые два минуса у нас тоже присутствуют) Кормят вроде хорошо у нас. С предпоследним - у младшего резкая воспиталка, но родители делегацией к заве ходили и удивительно, но помогло. Но у нас зава адекватная, сад новый и она очень репутацию пока себе и саду нарабатывает. Последний минус беспредел конечно же, но довольно быстро решаемый через заведующую и департамент образования.
Королева мать3 февраля 2015 г.ответ для Наталия
Ужас!!!!!!наталья честно слово я бы не водила своего ребенка в сад, где воспитатели пьют!!!!это не безопасно в первую очередь! Вы дома, зачем вам это надо????я понимаю, если б ребенка некуда было девать. Я в целом ЗА сад, но в этот конкретно я бы не ногой!!!
Королева мать3 февраля 2015 г.ответ для Королева мать
И еще простите какое развитие может дать ребенку человек, который пьет посреди дня на работе????!!!!!
Таня2 февраля 2015 г.
Я знаю, многие за садик. Я в общем-то тоже не против сада, и детей водила, и сама вижу некоторые плюсы. Но.. Сейчас я всех забрала. Дома всё-таки лучше. С общением у нас нет проблем, все дети разные, возраст разный, плюс мы не сидим взаперти и дети видят разных людей, не только детвору на площадке (к слову говоря, на площадках возле дома мы бываем раз в полгода, наверное, есть и другие интересные места). В 3,5 года ребёнку вполне достаточно родителей и общения на площадке. Ну я бы может приглашала бы периодически семьи с детьми в гости, если ребёнок любит общество (или самим ездить). Но, раз вы ходите на занятия, то это более чем, бОльшего и не нужно.Занятия. У вас развитый ребёнок, ему не нужны с раннего детства скучные трынделки. Успеет ещё устать от занятий, когда пойдёт в школу. В саду никто не будет подстраиваться под ребёнка, там просто нет такой возможности. И не зависит это от воспитателей, у них масса других забот, а у детей разный уровень знаний и умений.И самый главный аргумент — болезни. Я устала бесконечные круговые сопли лечить, а у вас вообще малыш. Когда мои старшие дочки пошли в сад, то новорожденная доча бесконечно ловила сопли. Мы первый год жили практически без прививок, зато с соплями по колено. Забрала и не жалею. Сейчас история повторилась, так надоело, что я просто забрала и всё. Но у нас ещё причины есть, вконец испортилось поведение (научились от мальчишек в группе разным нехорошим штучкам), ну и знаний не прибавилось, а впереди школа. 
Наталия2 февраля 2015 г.ответ для Таня
Таня, спасибо за такой развернутый ответ. Я тоже не была так категорически против раньше. А может, даже и за. А теперь все обдумываю, взвешиваю и минусов вижу намного больше, чем плюсов. В гости мы ездим с семьями с детьми и к себе приглашаем, но не часто, потому что болеем по кругу, как и вы. Не болейте и штучки плохие из головы выкидывайте! Счастья вашей огромной семье!
Мимозка2 февраля 2015 г.
Ну дело-то не в знаниях.Дело в общении в коллективе.У меня старшая из-за здоровья в сад пошла только в 5.Ну мы вернее и в 2 пошли,но пришлось сняться.Она себе жизни без сада не представляет.Первый год она была как белая ворона в коллективе,при том что на площадке она нормальная.В этом году уже слилась со всеми.Сейчас сидит на больничном,очень унылая,ничего ее не радует.До этого неделю сидели,так вообще плакала что ее не веду. Надо смотреть на желание ребенка.Но у вас возраст позволяет еще годик посидеть дома.
Наталия2 февраля 2015 г.ответ для Мимозка
Дочь хочет в садик. Ей там очень нравится. Ну т.е. общения на площадках и на занятиях, которые она посещает, на ваш взгляд, недостаточно? 
Мимозка2 февраля 2015 г.ответ для Наталия
Это совсем другой вид общения.
Наталия2 февраля 2015 г.ответ для Мимозка
Спасибо за мнение!
Королева мать2 февраля 2015 г.
считаю, что сад нужен, но ХОРОШИЙ сад, а не там где в ребенка пихают котлеты, орут, ну и что там еще бывает в садах. Мы ходим в частный там и танцы и изо и шахматы, в обычный....скорее всего не отдала бы..
Мимозка2 февраля 2015 г.ответ для Королева мать
В Москве это все уже искоренили.Есть осень редкие исключения.А все потому что кадров достаточно,каждый за место держится,но и звонить в департамент родители научились.А из департамента их день в день по шапке трескают.
Наталия2 февраля 2015 г.ответ для Мимозка
Мы в области и у нас все так и есть, как выше написано((
Наталия2 февраля 2015 г.ответ для Королева мать
У нас в городе всего один частный сад, который ничем не отличается от государственных, кроме размера оплаты и меньшего количества детей в группе. Бегут оттуда все. На танцы и ИЗО ходим, по шахматам у меня самой разряд, если дети заинтересуются, то научу. А вот в обычном саду, да, и орут, и есть заставляют, и один воспитатель на 20 детей.. 
Наталия2 февраля 2015 г.
Спасибо! Я примерно такие же ему и привожу аргументы.. Но слишком закреплено советское "так надо")))
Елена2 февраля 2015 г.
 Я за сад! У нас  хороший. 
Котик3 февраля 2015 г.
Сад, саду рознь. Садовские дети лучше адаптируются в школе. Я за сад, но к выбору сада, как и к выбору школы подходила со всей ответственностью. Мои дети ходят в сад , в группе 12 человек в 5 лет ребёнок читает, знает сущ, прил, глагол ( подлежащие, сказуемое). Умеют составлять план ( дл я сочинения) ,да и много чего, что не каждый первоклассник знает.
Наталья3 февраля 2015 г.ответ для Котик
а зачем ребенку в 5 лет знать сущ,прил и пр?
Котик3 февраля 2015 г.ответ для Наталья
Для развития речи. У них есть специальные пособия по ним они занимаются.
Наталья3 февраля 2015 г.ответ для Котик
знание подлежащего и сказуемого развивает речь?
Котик3 февраля 2015 г.ответ для Наталья
Наверно, пособия для детей 5 лет.
Наталья3 февраля 2015 г.ответ для Котик
а Вы сами-то как думаете?
Плюшечка3 февраля 2015 г.ответ для Котик
после такого сада куда? в пятый класс?
Котик3 февраля 2015 г.ответ для Плюшечка
Нет, в первый класс?
Плюшечка3 февраля 2015 г.ответ для Котик
ичто там делать в первом классе-в окне ворон считать???
Котик3 февраля 2015 г.ответ для Плюшечка
В наших школах ворон не по считаешь, даже в первом классе.
Плюшечка3 февраля 2015 г.ответ для Котик
у вас двое в школе или только дочка?какая у вас программа? как успехи в общих чертах??
Котик3 февраля 2015 г.ответ для Плюшечка
Двое. Дочка в 3 классе программа ШР ( школа языковая, учится хорошо). Сын в первом классе, программа 2100 ( на мой взгляд более логичная чем ШР) . Школа физиков математическая. Про успехи пока рано говорить.
Плюшечка3 февраля 2015 г.ответ для Котик
как рано то???? получается дети в школе с 6-ти лет???я не по теме..жалко так этих девочек....какие взрослые все жестокие....куча причин и НИКТО не хочет даже попытаться помочь(((((где ж они все раньше то были то???
Котик3 февраля 2015 г.ответ для Плюшечка
Дочку отдала в 6,6в 7,6 было бы очень поздн
Плюшечка3 февраля 2015 г.ответ для Котик
почему в 7.6 поздно?
Котик3 февраля 2015 г.ответ для Плюшечка
Ей было бы поздно, она читала, писала, к школе была готова. Если бы не пошла в школу, с ней надо было заниматься и пришлось бы её во второй класс.
Плюшечка3 февраля 2015 г.ответ для Котик
понятно.ну вы в 3-тьем классе.как успехи?? 
Котик3 февраля 2015 г.ответ для Плюшечка
Учится хорошо, с интересом. Очень многое от учителя зависит.
Плюшечка3 февраля 2015 г.ответ для Котик
ттт. ну и отлично.а мне наоборот 21 век не нра...
Котик3 февраля 2015 г.ответ для Плюшечка
Про 21 век слышала отзовы знакомых. В ШР все хорошо, кроме Моро и Плешакова))))
Плюшечка3 февраля 2015 г.ответ для Котик
я его не-на-ви-жуууу!!!!!!!!!!!!урод вообще. он под кайфом явно писал учебник.моро тож отстой-но хоть тут можно бороться(старыми советскими методами)
Котик3 февраля 2015 г.ответ для Плюшечка
Вы тоже рисовали мир глазами кузнечика? Доставали телескоп и наблюдали за звёздами? Писали рассказы окрасоте воды, песка, травы? Сочиняли математическую сказку?
Плюшечка3 февраля 2015 г.ответ для Котик
мир глазами кузнечика big_smiles_111.gifя умираю вспоминая))))звезды-оооо это наше все))))сказку еще не сочиняли...не помню...а мож и сочиняли. у меня уже голова кругом..тут помню тут не помню)))
Котик3 февраля 2015 г.ответ для Плюшечка
Сказка это 3 класс, математика))))
Плюшечка3 февраля 2015 г.ответ для Котик
у меня две подруги. у них как раз 3-й класс.они рассказывают что да как. и уже все в кучу путаешь)))
Наталья3 февраля 2015 г.ответ для Котик
не понятно.если не заниматься,то забыла б она все что ли?на фига тогда такие "знания" вдалбливать с 5 лет?я,вообще,не понимаю,зачем набивать голову ребенка в 5 лет всем подряд,а потом это постоянно повторять,когда можно всего один раз объяснить в 8,например.
Котик3 февраля 2015 г.ответ для Наталья
Никто не вдалбливает знания. Дети в виде игры и стихов напоминали некоторые правила русского языка. Дело в том, что сейчас в школе на каждую тему отводится 1-2 урока, классы большие, не всем детям достаточно этого времени на усвоение материала. У многих детей пропадает интерес к учёбе ужев первом классе.
Наталья3 февраля 2015 г.ответ для Котик
в 5 лет?дело в том,что 5 лет-это 5 лет,это не возраст учебы.учиться человек потом будет 16 лет минимум,а вот мелким больше не будет.
Котик3 февраля 2015 г.ответ для Наталья
Человек начинает учится с рождения. Моё мнение, что ребёнка надо готовить к школе ( не только чтение), но это моё мнение и оно правильное, только в моей семье.
Наталья3 февраля 2015 г.ответ для Котик
так всю жизнь и готовить).
Любовь3 февраля 2015 г.
Кто-то из садовских умеет больше, кто меньше))) Неправильная постановка вопроса... Но думаю, не зависимо от того, садовский ребенок или нет, основное развитие детки получают все-таки в семье. Моя дочка тоже и буквы знает еще с 1.5 лет, и считает, и логические задачки решает, но этому всему ее не сад научил. А дома занимаемся. Но мы в сад ходим. Раз 5-7 в месяц до обеда. Ей нравится там очень — ребятки, игрушки, воспитатели у нас очень хорошие. Еще очень нравятся музыкальные занятия, петь, танцевать вместе со всеми. Ни разу не плакала из-за того, что в сад идет. Скорее наоборот. Но ходим редко, так как постоянно хватаем там инфекции.Я за сад — но за хороший. С хорошими, добрыми, заботливыми воспитателями. Которые не будут ломать психику ребенка, а наоборот, научат чему-то хорошему, научат дружить, делиться игрушками. Это все конечно и в семье учат, но "повторенье — мать ученья". А если ребенку в саду плохо, и сад — это вынужденная мера, чтобы освободить маму для работы, то я против такого сада. Да, и вообще, дети разные бывают. Как говорят, есть садиковские детки, которым хорошо со сверстниками, и которые бегут туда с радостью. А есть "несадиковские". И даже в хороший сад с хорошими воспитателями идти не хотят, для них это сильный стресс и слезы. В таком случае, не надо насиловать и мучать дите, если есть возможность не водить.
Мумзик в мове3 февраля 2015 г.
Мне кажется тут все индивидуально. Если вы не устаете, занимаетесь ребенком, не нужно выходить на работу и общения ей хватает, то пусть сидит дома. Моей дочке 1.6, но в этом месяце мы пойдем в сад. В короткую группу на три часа. А потому что, она дома у меня неуправляемая. Меня не слушает совсем. Читать, рисовать или хотябы минуту посидеть это не про нее.Но людей которых она вилит редко слушает. Бабушек, дедушек и моих друзей. Вторая причина, она не хочет играть с детьми на площадке, совсем. Играет только если одна. Как только появляются дети, она просто стоит и смотрит как они играют. Если они к ней пристают, то совсем уходит с площадки и никак ее не удержать. Да и людей незнакомых боится, до крика. Вот будем силой заставлять общаться. Так что мое мнение сидите дома, если вам это нравится. Главное чтобы ребенку было хорошо и на пользу. Дети и без детского сада вырастают умными и общительными.
Anetta3 февраля 2015 г.
В нашей группе в саду по списку 34 человека! Ходят где то 22-24 стабильно! Написала заведующей заявление, что буду водить сына два дня- четверг и пятница . Она долго меня уговаривала, что ребенку нужна социализация и тд и тп. В сад пошли когда ему было 2.2 ( о чем оооочень сожалею ) , сейчас 4.5. Он сам попросил ходить на чуть- чуть, с ребятами играть. Мне так удобно. Кроме сада посещает муз школу, там музыка, рисование и современные танцы. Сынок оттуда получает нааааамного больше позитива, чем из сада. Да еще и болячки не так цепляются. Вот сейчас для дочери ( ей 2) предложили ГПК в том же саду, я отказалась, жалко ее. 
olga3 февраля 2015 г.
Ну вот у нас в семье старшие ходили в сад,потому что мы работали и девать было детей не куда.С бабушкой смысла нет оставлять.Она не будет играть,развивать.Проще телек им включить.Поэтому,если б я имела возможность не работать,то не отдала ребенка в сад.И общительность ребенка зависит не от сада.Старший менее общительный,чем дочка,хотя,в сад ходил.Дочь в саду дружила,но не со всеми.Бывало так,что откровенно грустила там,потомк что ее не брали в игру.Плакала.А на площадке запросто с кем-нибудь подружится.С мальчишками ей больше нравится играть.Знакомится запросто.И это не заслуга сада)
Наталья3 февраля 2015 г.
сына мы отдали в 1,11,потому как я хотела на работу,дочка пошла в 4,сама попросилась,садик был в 100 метрах от подъезда.вторая дочка пойдет,если сама захочет.ничего такого-эдакого сад не дает.считаю,что ребенок идет в сад,если это нужно родителям,или деть сам желает.нет там никаких "надо" и "необходимо".
М3 февраля 2015 г.
Вожу дочь в садик только на первую половину дня, чтоб попадала на занятия с 9 до 10.30., прогулка до 12.00 и обед.до 12.30. Т.е. график понятен. А во вторую половину дня не вижу смысла оставлять.
Тома4 февраля 2015 г.
я против сада) у многодетных вообще нет проблем с общением, а занятия там примитивные, мы ходим до обеда дня три в неделю.

Войдите, чтобы ответить в теме.

Войти