Детки-погодки и школа

Как в первом таблица умножения? серьезно?

Ерунда какая-то.Нету в первом классе таблицы умножения!У меня вторая дочь в первом классе.

таблица умножения...я в шоке... это математический класс?

В программе школа россии нет таблицы умножения. Там очень расслабленный курс математики. Знаний дочки автора хватит с лихвой. Но я за то,чтобы не спешить. Даже элементарно высидеть урок не все могут

Не правда, моя во 2 и они еще ни начанали таблицу умножения.

Ну почему ж не думает, я свою отдала в школу в 7,6. Все от ребенка зависит, ну от программы еще, школа России не сложная программа. У меня сложилось впечатление, что у автора у дочки достаточная подготовка, а вот с сыном уже может получится так что ему в 1 классе все извесно и не интересно будет.

ой, я старшего начала учить читать очень рано)) к 2 годам все буквы знал))))) а вот с девчонками не спешу

Так в том-то и дело, если младший более шустрый и развитый - то не вопрос, тут глупо ориентироваться только на возраст. А если приразнице в возрасте чувствуется ещё и разница в подготовленности - я бы хорошенько подумала, настолько ли облегчит жизнь посещение одного класса? У моей знакомой погодки учатся через класс, т.к. старшая очень активная, всё схватывает, а младшей нужно заметно больше усилий для учебы. Одна пошла в 6 с копейками, другая ближе к 8, сейчас учатся в 9 и 7 классах, обе умницы.

Тогда попробуйте за оставшееся время подтянуть её: почитайте, посчитайте, а там смотрите по обстоятельствам.

Дочка очень способная, она и сейчас отличница. Ей в первом классе было скучно.

Какая разница? Отвести в одно место в одно время.

Ребята в разных классах, т. к в одном тяжело уживаются. У нас ещё есть двойняшки брат с сестрёнкой. Как минимум, на проектах и докладах один на двоих, кучу времени экономят.)

а какая программа у вас в школе?

Не факт что она от этого станет легче))) наоборот не придется распыляться на домашние задания для двоих детей, а с расстановкой донести все одному... Младшие будут смотреть на старшего и тянуться за ним и через год с первоклассницей будет проще... Тем более что-то ей сможет подсказывать старший брат а не только вы

Я знаю. Я написала для того, чтобы было видно насколько хорошо когда две сестры по жизни идут вместе.

Так и отдавайте. Дело не в вашем комфорте, а в дружбе сестер. Вам не нужно будет каждый день волноваться за них (киднепинг никто не отменял), они всегда будут вместе уходить и приходить. Секции какие-либо потом можно тоже вместе посещать. Уроки вместе делать. И т.д. и т.п.

Оба ходили на занятия в дошкольный клуб (математика, чтение, английский, музыка и т.п.). Так вот последние пару месяцев этих занятий, с сыном просили сидеть на занятиях вместе (того кто привёл - я, папа или няня), иначе он мешал не только себе, но и всей остальной группе (благо не всегда, а только в паре с другом, но все равно существенную часть занятий). При том что он и читал, и писал, и считал не хуже старшей, и по знаниям был один из первых в группе. Но вот дисциплинировано высидеть 25-30 минут занятий он не мог (3 раза в неделю, 3 урока по 30 минут в день + 2 перемены по 5 минут), так как шилопоп. Своё задание быстренько решил и побежал заниматься своими делами, а что остальные делают ему все равно.. :( Так что оставили в саду ещё на год, никуда в этот год не водили - и он дозрел, в первый класс пошёл спокойно и без замечаний, по знаниям так вообще все время хвалили :) Не скажу, что идеальная дисциплина стала, но значительно лучше, чем было. А дочь наоборот, всегда усидчивая и аккуратная была, так что ее лишний год держать в саду тоже не хотелось. Поэтому пошли в разные классы, и это было правильное решение.

1. При такой разнице в навыках сразу подумалось о конкуренции и пр. Здесь тоже уже написали 2. Мои пошли в разные годы, но в одном возрасте. При этом разрыв в навыках побольше, чем у вас. Программы однотипные, учебники разные. Младший методично учится читать-считать, из-за неподготовленности проблем нет (но у нас и нет доп предметов, которые уже требовали бы многого). Но заниматься с ним приходится совсем иначе, чем было со старшим. И методически (то, что было в уме, теперь полезно дать пощупать). Одновременномя бы с ними одно и то же дз делать не смогла бы.

Даже полгода играет роль в эмоциональном состоянии. Лучше справляться с нагрузкой. В нашем классе были погодки. Так младшая в обед спать укладывалась после уроков. По этой причине внеурочку не посещали оба и не могли участвовать в репетициях. Вторая четверть стала большим испытанием: капризы, нежелание ходить в школу. Элементарное желание поиграть и побегать, а не сидеть и писать.

Сына бы логичней раньше отдать..а вы девочку хотите вместе с ним в один класс.Ну не знаю это конечно Ваше дело и Вам решать в любом случаи. Но если вы сына опять же морально подготовили , дочь почему не подготовить..

Желаю принять мудрое решение!

Облегчить жизнь))) Ха...раньше надо было думать 🤪 раньше))) А теперь полезай в короб)))

Да, он уже записан в Жоховскийкласс. На обычную программу пошел бы через год.

Не, я обычная мама, к развозу де ей отношения не имею У нас этим папа занимается

Нет. Они постоянно были вместе, в детском саду на прогулке мелкая гуляла на площадке группы сестры и они играли опять же вместе. А так сначала старшая обросла друзьями, начался уже полноценный социум, а через год и младшая. Она в принципе знала много, хорошо читала и писала уже в шесть лет, тянулась за сестрой, но вот мотивированной на учебу я бы ее в том возрасте не назвала. Поэтому каждая пошла в свои 7 лет.

Зато детям это может осложнить жизнь.Да и потом у каждого должны быть свои друзья.У тебя сын к тому же лучше подготовлен и его это будет выделять..не самое лучшее,но это ваше решение)Мне кажется им достаточно и того будет что они видятся дома)

На одной усидчивости выезжать сложно.

Светлана, какая отличная новость)) так детей жалко, что 11 лет заставили учиться. спасибо большое, да, я теперь идея отдать дочь отпала. я сейчас напишу пост, посоветуйте, пожалуйста, программу

В нашей школе уже есть такой класс 1-3

Со следующего года, это с 19? Наверное будет другая программа? Я к чему - как узнать.. хочется ребенка на 10 лет отдать. В этом году нам на собрании в нашей школе сказали программа школа России. И начальная -4класса😭

Это не вершина того, что проходится в первом классе. Будет работа с геометрическими фигурами, с разбиением на признаки, счёт предметов и т.д. Тем более 1. Большинство заданий в игровой форме, а игры мало кому надоедают. 2. Обстановка совершенно другая, насколько я понимаю на подготовку он не ходил, поэтому в новой обстановке всё воспринимается иначе. 3. В любом случае от школы не убежать - она обязательна.

понятное дело, то каждый год одно и тоже. Но двое сразу..я б сума сошла. А в школе разве учебники из библиотеки не выдают???? У меня родители в школе работают. Мама в началке. Никто ничего не покупает. Даже тетради рабочие выдают. И я училась, тоже выдавали все...

Если это "Наша школа 21 век" то точно только сына. На ШР можно было и дочку попробовать, но если она сама не рвется в школу, зачем? НШ-21 век не сильно легкая программа (мы занимаемся ею со второго класса по русскому и чтению, она более нагружена, чем ШР), но в общем она мне очень нравится. Что там с математикой - не знаю, мы в математике в ШР. Я считаю, что если сын начнет заниматься, младшим будет интересно и они подтянутся, а просто так незачем. Наоборот если вы отдадите обоих, у сына лучше подготовка, а дочка явно отстает, не факт, что догонет, зато себя будет сравнивать с братом - у него получается лучше. У меня у ребенка с русским тяжко, так он с одноклассниками себя сравнивает и спрашивает, почему он занимается больше, а оценки у него хуже. Почему Артем (это одноклассник ему поведал) вообще не учит словарные слова, а получает 5, мой сидит каждый день и у него 3. А тут дома более успешный ребенок. И если можно рассказать, что ему в прошлом году тоже приходилось учить и заниматься, а тут все на глазах. Ну короче от ребенка, конечно, зависит. Моему очень важна успешность "на фоне". Он пытается тянутся, но все же очень тяжело воспринимает плохие результаты.