Школа в след году и занятия в этом

Если обращаться в центр на Таганке по ОМС ,то нужно записаться сразу к трем специалистам и взять направление от своей поликлиники. Далее вам по комиссии назначат лечение, но очередьь ожидания занятий от полгода до восьми месяцев. Если платно, то специалисты стоят от 3,5 тр. А лечение помощь от 91 т.р. Сами обратилась с мальчиками нам 7,8 тяжёлое нарушение речи. Вот ждём. Назначали на март месяца . Начала проходить специалистов ещё с августа. Записывались ещё в июне. Тобиш записались за два месяца, потом пол месяца ждали невролога запись. Вообще там все не так просто и быстро.

Наш "брат-близнец"))) Отдаю в след сентябре в 6.5. Воспитатель д/сада, логопед и психолог в курсе. Всем даны задания: воспитатель приучает сына сидеть на уроках (у них парты и доска, уроки же!), логопед берет по 4раза в неделю, и домаш задания даёт. Тот же бассейн, велик, летом на даче. Не зря растянули началке с 3 на 4года - для 6-леток, а потом уже "жалко стало малышей")) Ничего, учитель тоже должен поднапрячься, научить чему-то ребёнка, а не только проверять домашку за родителями. И я противник курсов "подготовки к школе" - только отвращение у пацанов вызывает. Отличия у нас с вами, наверно, такие: моему вообще пофиг, кто что про него скажет и подумает - он любимчик дома и в саду, он уверен в себе "потому что его все любят". Не зря мы привили. Потом - он большой, высокий и мощный, если что - ответит обидчику, пока не попадались ему "победители". Но Ваш ещё подрастет до школы-то! И побольше хвалить, я сама пошла в 6лет, читать не умела, со второго класса отличница на всю жизнь, уж надоел этот "синдром перфекциониста"))

Еще хотелось бы добавить, что очень положительно влияет на мозг диета: исключить сахар, ограничить глютеин и подключить витамины и минералы. Успеха вам!

Я обычно за школу, но в вашем случае лучше притормозить. Не дай Бог будут насмешки над запинаниями и морганием, ребенок замкнется и все усугубится. Дайте ему год на восстановление.

Могу посоветовать педагога- психолога, очень грамотная, не знаю как именно по вашему вопросу, но мое впечатление от занятий с ней только положительное. Про нее узнать можно в клубе большая черепаха ( красного маяка 15), это ЮАО- чертаново

На счёт школы не подскажу, о центре на Таганке слышала только положительные отзывы. Моя родственница туда с сыном ходила, могу у нее спросить к кому именно. Им очень там помогли. Но мне кажется, что в вашем случае надо подходить комплексно, подключать невролога, массаж и может ещё специалистов.

Поддерживаю Анну. Зачем в 6 лет ребёнку не умеющему говорить по русски, английский язык? Главный упор нужно делать на занятия с логопедом, 3 раза в неделю, не меньше. Все эти рисования, шахматы-это второстепенно и не нужно. Я со своими детьми дома играю только в настольные игры, дети должны играть сами.

Очень похожа ситуация на нашу, только нас экстренно сняли с занятий по английскому - логопед прямо с катушек слетела, как услышала, что мы ходим на английский. Категорический запрет. Школу не запретили, рекомендовали сад. Убрать все игрушки, оставить 20 штук. Рисование только карандашами, красками (нельзя фломастеры). Ежедневно дыхательная гимнастика. Плавание, вокал, музыка - очень рекомендовано. Рассказывать стихи на публику категорический запрет. Гаджеты - абсолютно исключить. Это их рекомендации. Но что реально вижу я. Английский мы бросили, ребенок тяжело это переживал, это были его любимые занятия и он делал там успехи. Когда все рассказывают стихи, а ему не дают - это также вызывает непонимание. Плюс во время декламирования никаких запинок нет, они есть во время обычного разговора в момент возбуждения. Из-за исключения гаждетов ребенок вдарился в чтение, проглатывает по 2-3 книжки за день, быстрее ждет утра, чтоб дочитать начатое. Это плюс. Подготовка в школе воспринимается на ура, очень ждет, домашку делает сразу по приходу со школы в тот же день. Учитель хвалит бесконечно, это льстит и стимулирует. И да, тики перешли в отрицательное значение после исключения гаджетов. У нас еще во сне бывали подъемы с криками - тоже ушло. Достаточно быстро. Я бы вам советовала убрать это и понаблюдать - если будет прогресс, он будет продолжаться и время пока есть, чтоб все изменилось.

да, и еще: никакого английского! Пока не научится хорошо по русски говорить - никаких ин.язов!

Ищите нормального логопеда! Как это: у ребенка сложная дислалия, а она рекомендует прекратить с ней занятия?! Наш логопед мне очень нравится,я ей доверяю, она говорит что все проблемы надо исправить до школы, в школе проблемы будут серьезные с дисграфией и успеваемостью в целом. Я бы на вашем месте нашла грамотного логопеда с занятиями 4-5 раз в неделю, а школу бы перенесла на следующий год однозначно.

Убрала бы англ Все другое оставила бы Логопеду бы пояснила, что реб нравится очень заниматься..да, есть такие дети:)))

При любом уровне онр заниматься надо минимум три раза в неделю и плюс ежедневно дома.