"Не можешь срать не мучай...."

Marya5 февраля 2020 г.207 ответов

Пост на тему того, что каждый должен заниматься своим делом.

Я это хорошо знаю, но каждый раз одно и то же.

История про то как одна старушка взорвала мозг всем и о том какой у меня мудрый и замечательный муж.

Наученная горьким опытом (своим и старшей дочери), не стала заморачиваться ни каким ранним развитием, ментальной математикой и обучением ребенка чтению к школе, тем более, что учительница, которая набирает первый класс, ясно сказала, что будет учить с азов и обучение другими может только помешать.

Почему "горький опыт"? - так с первой "яжемать": английский чуть ли не с 6-ти мес, Монтессори, чтение в 4 года и прочее..... в нашем случае все кончилось плачевно, ребенку в школе было банально не интересно, а перепрыгнуть класс мы не могли, т.к. делали ставку на чтение, письмо и математику, а про остальную программу не подумали и упустили момент когда нужно было "гнать" программу.

Я тоже была первым ребенком с бабушкой директором школы и получила все то же самое.

Короче..... ребенок гуляет после ДС, гоняет собаку, рисует, лепит и пр в свое удовольствие.

И тут в декабре.... бабушка..... "я с Марго учу буквы уже с лета и она выучила только букву А".

Я (ни разу ни педагог и вообще.... меня к детям с обучающими моментами подпускать нельзя..... если только в наморднике) решила проверить. Блин .... учим буквы учим, а на утро она как чистый лист.

Я напряглась.

"А мне моя подруга, учитель с дцати-летним стажем говорит, что в 6 лет ребенок должен уже читать, писать и ........ Я тут с ней встречалась, ее внучка, ровесница Марго, нам Евгения Онегина декламировала" - вещает свекровь

Не, ну супер..... я рада за ее подружку, только ЗАЧЕМ?

Но мозг она мне вычерпала чайной ложечкой капитально. Пыталась папе, но он послал ее...... ко мне..... обожаю его.... если бы он подключился, я точно наделала бы глупостей.

Собственно, ближе к теме.

У нас есть игра-ходилка, где ходить надо по буквам. После накачки свекрови и после того как у моего сына (4 года) буквы отскакивали от зубов, а Марго смотрела на них и гадала, я не выдержала.

Вы знали, что на свете есть профессия нейро-логопед? Вот и я не знала. Но он есть и "язык до Киева доведет".

Через 10-е руки мне достался телефончик этого, якобы, чудо профессионала.

На улице январь. Я понимаю, что группы давно набраны, частные уроки тоже давно идут, а осенью в школу, но звоню.

Не буду дальше растекаться по древу, просто скажу, что мой ребенок после второго занятия уже прекрасно знал все буквы, а после 4-го уже читает по слогам..... пока не осознано, но уже читает.

Блин...... вот точно, каждый должен заниматься своим делом.

Уф...... выдохнула

Ответы

Показаны ответы 1-200 из 207

Наталья5 февраля 2020 г.
эммм... вот третий раз мой ребенок пойдет в школу, третий раз там его научат и читать, и писать, и считать. совершенно все учителя началки умеют это делать). я не знаю, как они это делают, но факт остается фактом - умеют. потому не стоит опережать события).
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Наталья
Я тоже так считаю, но блин...... бабушки - сила
Наталья5 февраля 2020 г.ответ для Nata
бабушки все знают лучше)). моя мама давным-давно работала воспитателем, и вот когда она к нам приезжает (раз в год), то начинает чему-то там учить)). умиляется, как быстро все ребенок схватывает и начинает песню, что пора ребенка учить читать)). ну, а я не умею учить читать, потому и говорю - учи, раз хочется)). в итоге, они рисуют - это все)). вообще, дети лучше слушают чужого человека)). вот у нас лыжи с 3 лет, за 3 зимы папа научил стоять на лыжах. в этом году началось: не поеду, боюсь высоты и тд. отдали инструктору...и вот я вижу, как мой ребенок сам поднимается на бугеле, сам объезжает палочки - и все без страховки рядом. сами инструкторы говорят, что дети их слышат лучше, чем папу и маму).
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Наталья
Про горные лыжи и плавание - это вообще отдельная история. Папе пришлось смериться , что он ни разу не Макаренко
Наталья5 февраля 2020 г.ответ для Nata
у нас папа кмс по лыжам)). правда, по беговым, но сути это не меняет. воспитываю плохо я, по его теории, а если чего получается - это у нас от папы))).
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Наталья
Так это нормально.... все хорошее у детей от папы, а все капризы - от мамы
Наталья5 февраля 2020 г.ответ для Nata
ну да, это нормально, так что я и в голову не беру))).
Masha English tutor5 февраля 2020 г.ответ для Наталья
Если у ребёнка нет лого проблем.. У моего младшего они есть, и, слава Богу, что логопед и педагог у нас были задолго до школы, плюс, я усиленно работаю с ним.. Иначе, была бы труба.. Имхо
Наталья5 февраля 2020 г.ответ для Masha English tutor
у моей старшей были проблемы, занималась с логопедом, а потом - не хочу и не пойду, я отменила занятия. во 2 классе с хорошим учителем никаких проблем не стало).
Masha English tutor5 февраля 2020 г.ответ для Наталья
5 класс.. До сих пор проблемы.. Как мы учили стихи - это вообще отдельная песня.. Вот, Ваня летом за три дня выучил Бородино. Сейчас повторил, готов рассказывать.. С Колей я даже боюсь представить, как мы его будем учить.. Это за гранью фантастики.
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Masha English tutor
Со стихами у нас все хорошо ..... на всех утренниках она в первых рядах
Masha English tutor5 февраля 2020 г.ответ для Nata
Подмена букв (звуков) - это тоже не есть норма.. Может, у вас в лёгкой степени и быстро скорректируется.. Дай то Бог
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Masha English tutor
Очень надеюсь. Спасибо
Наталья5 февраля 2020 г.ответ для Masha English tutor
учи вместе с ним)
Masha English tutor5 февраля 2020 г.ответ для Наталья
Ну, как бы, и так, вместе.. Короткие иногда уже может сам.. Но, тоже, смотря какие
Наталья5 февраля 2020 г.ответ для Masha English tutor
учите не по программе, войдет в привычку, будет и быстрее, и лучше.
Masha English tutor5 февраля 2020 г.ответ для Наталья
Учили... Всю началку.. Специально на конкурсы чтецов пихала и тп.. Стало немного лучше.... Но сейчас некогда.. Два спорта.. Еле-еле успевает уроки делать по программе.. И тут дело не в привычке, далеко не в ней
Наталья5 февраля 2020 г.ответ для Masha English tutor
ну вот, была практика постоянная, потом ее не стало. а продолжилась бы, был бы бОльший толк. есть система, будет результат. так во всем. забросил на шаг, нужно будет сделать больше шагов, чтобы себя-то догнать, а уж перегнать... это как в Алисе - чтобы остаться на одном месте, нужно много бежать.
Masha English tutor5 февраля 2020 г.ответ для Наталья
4 года постоянной практики.. А результат пшик.. Сейчас учит короткие стихи сам.. И то, если все слова понятны.. Но ритма не стышит, рифмы - тоже... Тут, в этом плане, ничего не изменилось.. Сейчас учить стихи если только вместо сна.. Учить кучу всего другого задают.. Кучу правил и формулировок по всем предметам Причём, своими словами нельзя.. Потом эти правила пишут в школе пачками.. От обилия информации крыша едет уже.. Вчера вот надо было письменно ответить на вопросы "Что для Короленко было истинным счастьем? Объясни. Каким ты представляешь себе Короленко?".. Мой ребёнок в 10-11вечера уже никого никаким представить не может. Да и днём с трудом. Я, кстати, тоже никогда насчёт Короленко даже не задумывалась..
Наталья5 февраля 2020 г.ответ для Masha English tutor
Маш, я, честное слово, не знаю, что может быть сложного в 5 классе). наверное, гуманизм и духовность).
Masha English tutor5 февраля 2020 г.ответ для Наталья
Не менее 10 предложений.. А не два слова
Наталья5 февраля 2020 г.ответ для Masha English tutor
так это не мое задание, потому в двух словах)). задание это делается в течение получаса, максимум.
Masha English tutor5 февраля 2020 г.ответ для Наталья
Думаешь, это было всё? Там ещё устно на кучу вопросов надо было ответить.. И найти ответы в тексте, выделить.. И написать сочинение.. И это только по литературе..
Наталья5 февраля 2020 г.ответ для Masha English tutor
так ты сейчас о 5 классе говоришь. и это нормально). Дети подземелья? там повесть-то с гулькин нос)). и сочинение, поди, на 2 страницы надо?)
Masha English tutor5 февраля 2020 г.ответ для Наталья
Ха... Не "Дети подземелья" ..а "Слепой музыкант", там не с гулькин нос.. И не в сокращении.. Сочинение от 3 страниц.. Меньше даже смотреть не будет.. Про 50..100 страниц я писала про началку.. Сейчас 50 страниц задают прочитать на завтра, а не на неделю
Наталья5 февраля 2020 г.ответ для Masha English tutor
не понимаю я этих страниц. интересно ж, читается легко.
Masha English tutor5 февраля 2020 г.ответ для Наталья
Ещё раз говорю, кому как.. Моему младшему тяжело читать, ибо текста часто не понимает.. Есть проблемы, говорю же.. Другим детям, да.. Легко.. Аня раньше с книжкой засыпала, просыпалась и в туалет ходила.. Сейчас, книги дорогие.. Редко покупаю.. А любит читать именно на бумажной основе.. Коле это неинтересно.
Masha English tutor5 февраля 2020 г.ответ для Наталья
Мой ребёнок, кстати, слово "гуманизм" не знает..
Наталья5 февраля 2020 г.ответ для Masha English tutor
так объясни, узнает.
Masha English tutor5 февраля 2020 г.ответ для Наталья
Объясняю.. Постоянно..
Наталья5 февраля 2020 г.ответ для Masha English tutor
смотри, можно сделать так: не знаешь слово - ищи в словаре. так научится и со словарем обращаться (вроде, словари в 5 проходят, не помню) и слов будет больше знать. я так со своими практикую)). на вопрос, что за слово такое!? отвечаю: смотри словарь. работает)).
Masha English tutor5 февраля 2020 г.ответ для Наталья
Да, я согласна.. Вопрос в другом. Когда? А так, любые тексты, читаем, разбираем.. Даже, не литература, если. Ему проще на слух воспринимать..
Наталья5 февраля 2020 г.ответ для Masha English tutor
для меня загадка, как это на слух? но знаю, что такое есть. читай ему, что ж делать...
Masha English tutor5 февраля 2020 г.ответ для Наталья
Когда могу-читаю.. Аудиокнига ещё в помощь.. Парадокс.. Пересказывать недавно начал сносно, и то, перед этим текст разбираем.. А прозу наизусть учит сам, на раз два.. Даже заковыристую сказку Писахова выучил.. А стихи, где ритм, рифма-ну, никак... Все местами поменяет.. И пофиг, что "нескладушки, неладушки" получились
Наталья5 февраля 2020 г.ответ для Masha English tutor
классно, что есть аудиокниги. а я вот на слух не воспринимаю толком, визуал.
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Masha English tutor
Еще бы знать, что есть "лого проблема"... у дочери обнаружилась склонность заменять согласные.... К примеру "Мебель" она читает как "Небель".... при этом обе буквы выговаривает замечательно
Masha English tutor5 февраля 2020 г.ответ для Nata
Это признаки лого проблем.. Мой потом и писать начал и до сих пор может написать (5 класс) попаТает вместо попаДает, паПидор один раз написал вместо помидор.. И тп.. Стихи учить не мог никак.. И тп.. Узкий кругозор.. Не может понятно свои мысли выражать часто.. И много ещё чего.. При этом, умный парень.. Но списываю ещё на то, что со старшими занималась с детских лет постоянно.. Книжки читали, стихи учили и тп.. А на него вечно времени не хватало..
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Masha English tutor
Так это всплыло только после того как начали заниматься со специалистом.
Masha English tutor5 февраля 2020 г.ответ для Nata
Ну, у нас всплыло в школе.. До этого логопед тоже говорила, что у него не все отделы мозга работают, надо заниматься.. Занимались.. Но, видимо, мало.. Детские стишки, например, типа "Идёт бычок качается.." он не мог запомнить.. Он рассказывал по-своему "Идёт бычок качается.. Всё.. Упал".. И два года в школе, как стихи учить, так это ад адский.. Все соседи уже выучили.. А он нет.. Пихала на конкурсы чтецов и тп.. Учили стихи пачками.. Пересказы делали постоянно.. Только в третьем классе полегчало.. Но, все равно, небо и земля по сравнению со старшими
Masha English tutor5 февраля 2020 г.ответ для Наталья
Вообще, это весьма странно, ибо у нас в первой - второй четверти уже проверяют технику чтения и скорость.. То есть, дети должны идти в школу, уже умея читать..
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Masha English tutor
По стандарту мин образования, первое тестирование делается зимой, после первого полугодия.... первоклашка должен читать от 30 слов в минуту Ни в одной программе обучения России нет условия, что ребенок идет в первый класс умея читать и писать
Masha English tutor5 февраля 2020 г.ответ для Nata
Тем не менее, ни разу не видела, чтобы прям учили читать.. В учебниках сразу тексты.. В той же азбуке.. Тексты.. И родителям детей, которые читают по 5-6 слов в минуту, настоятельно рекомендуют заниматься с ребёнком дома..
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Masha English tutor
Так все от учителя и родителя зависит. У нас будет отличный учитель с 35-ти летним стажем, которая послала на все требования Мин образования и будет учить детей так как учила ее моя бабушка.
Наталия5 февраля 2020 г.ответ для Nata
воот.. так и зря вы заморочились.. просто родителей дети не воспринимают.. а у учителя выполняют все требования..
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Наталия
Согласна абсолютно, но кое какие лого проблемы вскрылись
Masha English tutor5 февраля 2020 г.ответ для Nata
Угу.. Мы тоже шли к хорошему учителю.. А она потом ушла... И началось.. Хотя, требования были.. И тем, кто не умел читать, тяжко пришлось.. Особенно, когда другие учителя пришли, вместо нашей..
Andraste5 февраля 2020 г.ответ для Nata
Условия такого нет. Но когда 1 из 25 читать не умеет - куда и кому эти условия
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Andraste
К счастью, у нас тихая сельская школа. Один первый класс на 18 человек и учитель, который сразу предупредил, что будет учить с нуля. Недовольным таким подходом пришлось искать детям другую школу.
Алька Родригез5 февраля 2020 г.ответ для Andraste
удивительно. У нас из 28 читали 3 в прошлом уч. году, из 27 - 5 в этом. Школа 20 из 46 по рейтингу района с учетом полутора десятков гимназий и лицеев, то есть даже не совсем дно. Хотя, может, стремимся туда.
Andraste6 февраля 2020 г.ответ для Алька Родригез
Старший туда ходил. Требования оправданы. Я в советское время умела читать и писать печатными буквами. В 5,5. Так что ничего плохого в этом нет. Программы разные. Петерсон - азы умножение во 2 классе.
Andraste6 февраля 2020 г.ответ для Алька Родригез
Так в Питере есть свои физ-мат школы. Довольно известные в определенном круге. ЛКШ и Станкевич чего только стоят! Это же -ВАУ.
Алька Родригез6 февраля 2020 г.ответ для Andraste
что? я не уловила связи с моим комментом, причем тут физмат? к чему про печатные буквы?
Andraste6 февраля 2020 г.ответ для Алька Родригез
Так вы же про рейтинг написали. Не знаю про какой рейтинг вы пишите) я про рейтинг Питерских школ с прицелом на будущее. Буквы это начало)))
Алька Родригез6 февраля 2020 г.ответ для Andraste
Божэ. Я написала только к тому, что наша школа не самая отстойная.
Andraste6 февраля 2020 г.ответ для Алька Родригез
А я - про прицел на будущее)))
Алька Родригез6 февраля 2020 г.ответ для Andraste
понятно. Зря я Вам написала, до свидания.
Andraste6 февраля 2020 г.ответ для Алька Родригез
До свидания. Не стоило мне писать
Nata6 февраля 2020 г.ответ для Andraste
Я Вам честно скажу..... дама я скандальная, упёртая и, к сожалению окружающих, юридически знающая. Если по программе обязаны учить читать с нуля, моему ребёнку это удобно и поддерживает учитель, то пусть хоть весь класс умеет читать .... будут снова учить буквы. Недовольные ищут другой класс. В моем текущем случае, учитель пожилой и «положивший болт» на современные программы/выговоры.... он работает для души и от души.
Наталия5 февраля 2020 г.ответ для Masha English tutor
ничего дети не должны.. есть программа, все остальное - самодеятельность некоторых учителей..
Masha English tutor5 февраля 2020 г.ответ для Наталия
Да? Ну, Вы это в школе скажите..
Наталья5 февраля 2020 г.ответ для Masha English tutor
ну, у нас не так). меня, честно, ни скорость, ни тх не интересуют.
Masha English tutor5 февраля 2020 г.ответ для Наталья
А меня интересует
Наталья5 февраля 2020 г.ответ для Masha English tutor
мне повезло, я только один раз учила 5 класс, только 1 урок провела по тх, смысла в ней я не вижу никакого.
Masha English tutor5 февраля 2020 г.ответ для Наталья
Не знаю, насчёт смысла.. Но всю начальную школу проверяют технику, скорость, ведут читательский дневник, выставляют за него оценки, это значит, что дома должно быть постоянно внеклассное чтение, причём в больших объёмах, и могут спросить о чем книга, краткий пересказ эпизодов и постоянно отзывы писали по прочитанным книгам. И, если ребёнок не умеет читать, то как ему это делать? Отзывы краткие со 2 класса, а пересказы прочитанного с 1 ого
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Masha English tutor
Обратите внимание, что пересказы только со 2-го полугодия..... до этого допустимо неосознаннное чтение
Masha English tutor5 февраля 2020 г.ответ для Nata
Кто Вам такое сказал..???
Наталья5 февраля 2020 г.ответ для Masha English tutor
внеклассное чтение - не чтение на скорость. читательский дневник - это мысли по поводу прочитанного, вырабатывается и дисциплина, и осознанность чтения. конечно, нужно уметь читать, я ж не спорю). но если к 1 классу не умеешь, то научат. дневник чтения в 1 классе не ведется.
Masha English tutor5 февраля 2020 г.ответ для Наталья
Ведётся.. У нас с 1 класса.. КАК не на скорость, когда в книге куча страниц и прочитать их надо за несколько дней?
Наталья5 февраля 2020 г.ответ для Masha English tutor
там ведь не философские тексты)).
Masha English tutor5 февраля 2020 г.ответ для Наталья
Ну, книга.. 100 страниц.. На 5 дней.. Например..
Наталья5 февраля 2020 г.ответ для Masha English tutor
в 1 классе?) а на странице сколько слов?))
Masha English tutor5 февраля 2020 г.ответ для Наталья
Ну, не в первом.. Во втором, например. В первом страниц 50..по 10 в день.. Слов нормально.. Без картинок книжки..
Наталья5 февраля 2020 г.ответ для Masha English tutor
у меня один школу закончил, вторая заканчивает, вот третья пойдет, видно будет. но читать моя, как и старшие дети, не умеет перед школой.
Марфушенька-душенька5 февраля 2020 г.ответ для Masha English tutor
У нас запрещено измерять скорость чтения. Ведь скорость не говорит, что ребёнок все понял, что прочёл.
Masha English tutor5 февраля 2020 г.ответ для Марфушенька-душенька
У нас ничего не запрещено.. Измеряют скорость и технику проверяют.. Со второго класс одна запинка-4,две запинки - 3
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Masha English tutor
Ну и проверяют... и что? Это ни на что не влияет... ну кроме самолюбия родителей
Masha English tutor5 февраля 2020 г.ответ для Nata
Как это не влияет?
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Masha English tutor
Ни как..... ребенка за это из школы не исключат.
Masha English tutor5 февраля 2020 г.ответ для Nata
А.. Ну, в этом смысле.. Тогда, да.. За двойки в четвертях тоже не выгоняют.. Переводят условно в другой класс.. В принципе..
Masha English tutor5 февраля 2020 г.
Мм.. И домашку в 1 классе, небось, не задают, да?
Марфушенька-душенька5 февраля 2020 г.ответ для Masha English tutor
Не задают и оценки не ставят.
Masha English tutor5 февраля 2020 г.ответ для Марфушенька-душенька
Какие волшебные школы в Москве. И аттестации по всем предметам, включая изо и физру, в конце года, каждый год, не пишут?
Марфушенька-душенька5 февраля 2020 г.ответ для Masha English tutor
Ну прям аттестации нет. Обычные контрольные работы пишут в апреле. Мцко пишут среди года.
Masha English tutor5 февраля 2020 г.ответ для Марфушенька-душенька
Комментарий удален
Masha English tutor5 февраля 2020 г.ответ для Марфушенька-душенька
Комментарий удален
Masha English tutor5 февраля 2020 г.ответ для Марфушенька-душенька
В апреле у нас пишут впр по 5-7 предметам. В мае аттестации по всем предметам, абсолютно по всем плюсом к контрольным. В декабре аттестации по некоторым предметам, плюсом к контрольным. Это все, включая 1 класс. С 1-11..в первом ещё диагоностические работы пишут
Марфушенька-душенька5 февраля 2020 г.ответ для Masha English tutor
У нас все важные работы проводят в апреле, октябре, феврале. Аттестовывают по оценкам.
Masha English tutor5 февраля 2020 г.ответ для Марфушенька-душенька
У нас вплоть до 24 мая..
Анастасия5 февраля 2020 г.
Меня бы напрягло то, что читает не осознанно. Остальное по идее приложится. Как ребенок созреет. Если нет проблем.
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Анастасия
Так любой ребенок читать начинает неосознанно.... по другому не бывает
Анастасия5 февраля 2020 г.ответ для Nata
С чего вы взяли? У меня оба ребенка с самого начала понимали, что они прочли
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Анастасия
Неосознанность чтения - это невозможность пересказать прочитанное состоящее от 20-ти слов. При этом отдельные слова ребенок может озвучить, а вот смысл фразы/группы слов нет. Может мы о разном говорим?
Анастасия5 февраля 2020 г.ответ для Nata
Если ребенок способен прочесть текст из 20 слов, он уже читает. И если он при этом не понимает смысла, то я бы очень сильно насторожилась. Мои понимали, что читали.
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Анастасия
Есть методики от чтения....
Анастасия5 февраля 2020 г.ответ для Nata
А вот эту фразу не поняла
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Анастасия
Детей сначала учат читать слова, а только потом их понимать. Прочесть слово слон и осознать, что это большое животное с хоботом - две большие разницы
Анастасия5 февраля 2020 г.ответ для Nata
Зачем так учить детей читать? Зачем закладывать проблемы? Чтение нужно для понимания, а не для галочки.
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Анастасия
Это физиология, а не желание кого-то
Анастасия5 февраля 2020 г.ответ для Nata
Какая физиология? В чем она? В том, чтобы учить ребенка читать, когда он к этому не готов?
Наталия5 февраля 2020 г.ответ для Анастасия
это абсолютно нормально.. когда будет беглое чтение - тогда будет осознанность..
Анастасия5 февраля 2020 г.ответ для Наталия
Вы серьезно? А если беглое чтение придет только ко 2-3 классу?
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Анастасия
Беглое - это когда от 60 слов в минуту
Анастасия5 февраля 2020 г.ответ для Nata
Я догадываюсь. Я не понимаю, как можно до этого не понимать прочитанное
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Анастасия
Очень просто.... произносить то, что написано автоматически
Анастасия5 февраля 2020 г.ответ для Nata
Это ж ужасно.
Наталья5 февраля 2020 г.ответ для Анастасия
так тх так и проходит. мало кто прочитанное понял и запомнил.
Анастасия5 февраля 2020 г.ответ для Наталья
Кажется, я теперь понимаю откуда ноги растут...
Наталья5 февраля 2020 г.ответ для Анастасия
)) мам интересует, чаще всего, с какой скоростью читает ребенок и насколько красиво пишет, почерк. до скольки считает до школы, читает ли....на самое смешное и простое тратится вся энергия). редкая птица долетает до 7 класса, в 9 дети остаются наедине с собой. это ж классика, ты знаешь, на самом деле).
Наталия5 февраля 2020 г.ответ для Анастасия
на этапе обучения чтению у ребенка другая задача, он учится этому навыку.. я серьезно.. его мозг занят соединением букв в слоги..
Анастасия5 февраля 2020 г.ответ для Наталия
Я могу понять, когда это этап соединения звуков в слога, ладно ещё в короткие слова, но дальше чтение без понимания смысла это беда
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Анастасия
Чтение, это двухсоставное действие.
Наталия5 февраля 2020 г.ответ для Анастасия
так мы же именно этот этап тут обсуждаем.. пока ребенок только учится читать, отрабатывает навык.. вся его мыслительная деятельность занята процессом правильного прочтения..
Анастасия5 февраля 2020 г.ответ для Наталия
Подождите, вы же пишите про осознанность при беглом чтении. Между обучением связывать звуки в слова и беглым чтением - пропасть в несколько лет, зачастую. Да и тс пишет про то, что текст в 20 слов прочесть может, а смысл не понимает. Это уже тоже далеко не освоение принципов чтения
Наталия5 февраля 2020 г.ответ для Анастасия
мы обсуждаем ребенка, который только начинает учиться читать.. невозможно на этом этапе требовать осмысления, и не надо.. у всех детей по-разному идет процесс отработки навыка.. когда навык отработан - уже идет осмысление прочитанного..
Анастасия5 февраля 2020 г.ответ для Наталия
По мне так, это очень опасный и вредный путь. Сначала учить "как болванчики" звуки складывать, а потом ждать осмысления прочитанного. Если ребенок не готов понимать смысл, не за чем его учить читать. Мои дети читали и понимали прочитанное с самого начала. Подозреваю, они не уникальны.
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Анастасия
Все дети разные и по разному усваивают информацию. Моя со слуха вообще ни чего не воспринимает, нужно всегда моторику подключать..... собственно, я такая же. А этот "опасный и вредный путь" целое направление в обучении.... так что Вы погорячились с оценкой.
Анастасия5 февраля 2020 г.ответ для Nata
То, что кто-то то учит детей как болванчик соединять звуки без понимания текста, не делает сие действо здравым.
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Анастасия
Абсолютно здравый и действенный подход к обучению.
Анастасия5 февраля 2020 г.ответ для Nata
Если для вас чтение это складывание букв в слова - да. Доя меня чтение это инструмент понимания смысла. Если смысла прочитанного не улавливается, то такому чтению грош цена.
светлана5 февраля 2020 г.ответ для Анастасия
Ну начинают то со слогов. Просчитал ты ку,ка,ке,ки и тд что там осознавать)..потренируется пару неделек а может и месяцев и будет все осознавать,зачем раньше времени самому проблему себе делать.
Анастасия5 февраля 2020 г.ответ для светлана
А кто-то про слога говорит? Если почитаете внимательно, то и тексты в 20 слов не понимать "норма", а некоторые считают, что понимание приходит после беглого чтения
светлана5 февраля 2020 г.ответ для Анастасия
Процесс обучения это не сразу понимать все таки. Ребенок у автора два дня или две недели читает или около того),смешно говорить о понимании,он точно не Анну Каренину читает а что то типа букваря) Мама мыла раму..тут гениальная суть что бы понимать. 20 слов это немного. Первая цель научить складывать слова. А понимание текста конечно раньше придет в большинстве случаев,чем при беглом чтении(вообще дурацкое понятие) Было бы о чем спорить и переживать. Вот честно, когда у меня старший чуть читать научился,примерно в таком же возрасте как у автора,я была безумно рада этому факту и уж никак не переживала о сути этого мудреного текста,там и смысла то нет. Когда он пошел в первый класс он уже все отлично понимал и пересказывал что читает.
Юлия5 февраля 2020 г.
Интересно, тут есть разные мнения. В школах России одинаковые требования к детям независимо от школы или могут различаться? Я учила детей читать по русски лет с четырёх, правда они большого энтузиазма не высказали, и сейчас по русски читают через пень-колоду. А вот на иврите их учили читать в школе, они пришли в школу, только зная буквы, и все. Причём процесс обучения кардинально различается- гласных то нету! Ничего, за три месяца начали отлично читать. Мне кажется, если нет нейрологических проблем, например, дислексии, то в школьном возрасте ребёнок легко обучается чтению и письму
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Юлия
Вам зря так кажется.... могут быть лого проблемы при усвоении языка ни как не связанные с произношением букв
Юлия5 февраля 2020 г.ответ для Nata
Нет, я имею в виду детей без логопедических проблем вообще.
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Юлия
Вот только как узнать есть проблемы или нет? Я тоже считала, что все хорошо.
Татьяна5 февраля 2020 г.ответ для Nata
надо просто посмотреть и послушать детей рядом. я с ребенком в детский сад хожу и прекрасно слышу у кого логопедические проблемы,а у кого чистая речь. Тоже самое с умственным развитием. Любую книжку берем по возрасту и смотрим справляется или нет. А вообще без регулярных занятий толку не будет никакого. Или сама мама напрягается или деньги платит.
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Татьяна
Справляется с чем? Как понять, что нет проблем, если ребёнка ни кто и не учил читать. В если и учили, то не правильно.
Татьяна6 февраля 2020 г.ответ для Nata
Ну так надо начать учить чему либо и понять соответствует ли ребенок ожиданиям. Сейчас ума большого не надо. В магазине всего навалом. Да и раньше о методиках старики не знали,а сестру дед по газетам читать научил. Единственное,что сейчас учат не букву,а звук и то не все. Главное желание.
Nata6 февраля 2020 г.ответ для Татьяна
А зачем учить ребенка, если учитель говорит, что учить не надо? А вот тестирование у специалиста вполне может выявить проблемы.....
Татьяна6 февраля 2020 г.ответ для Nata
А зачем тестировать если учитель не говорит,что тестировать надо?) Внимательные родители замечают особенности своего ребенка. И никакой врач или учитель,которые напрямую не занимаются с ребенком не скажут точно,что не так. В любом случае к 6-ти годам народ учит буквы и цифры. И тестирование у какого конкретно специалиста надо если родитель не бум-бум совсем. Может родитель к дефектологу пойдет,а не логопеду или нейропсихологу и пр. Если следовать вашей логике,то надо придти в школу и когда учитель поймет,что у ребенка проблема, тоон дат рекомендацию по посещению специалиста. А до этого момента ребенок,как чистый лист должен быть. Если ребенок посещает сад,то перед школой его смотрят специалисты и дают свое заключение о его развитие.
Nata6 февраля 2020 г.ответ для Татьяна
"В любом случае к 6-ти годам народ учит буквы и цифры." - с чего Вы взяли, что это прямо НАДО делать? Я не вижу ни какого профита в обучении ребенка заранее. Старшая в 5 бегло читала и не только и ей было скучно в школе. "А зачем тестировать" - не нужно. Это по желанию. "Может родитель к дефектологу пойдет" - приведу свой пример: летом прошлого года водила дочь к дефектологу..... ни каких проблем не было выявлено. "Если ребенок посещает сад,то перед школой его смотрят специалисты" - у нас специалисты смотрят детей каждый год в октябре
Татьяна6 февраля 2020 г.ответ для Nata
У каждого свое представление о жизни. Вот и все. Качество специалистов тоже разное.
светлана5 февраля 2020 г.ответ для Юлия
Не факт. У нас кто не читал, они конечно научились,но медленнее других детей, и когда к НГ другие бойко читали задачки по математике и заканчивали решения, те кто читать не умел на начало года,только дочитывали по слогам эту задачку, не понимая что прошли. Идти в 1 класс не умея вообще читать плохая затея) И кстати.. третий класс,кто в первом читать не умел и сейчас отстает. И у старшего так было,даже хуже,кто читать не умел,к новому году просто перевелись в другие школы. У него была очень активная Перспектива. Читать задавали тексты в сентябре.
Юлия5 февраля 2020 г.ответ для светлана
Мне кажется, что дети, с трудом учащиеся читать, определенно имеют некоторые минимальные нейрологические проблемы, которые могут объяснять низкий темп обучения вообще. По крайней мере, по своим школьным годам помню нескольких хронически отстающих- и понимаю, что у половины была дислексия и дисграфия, а у второй гиперактивность. Так то я совсем не считаю, что ранее обучение это плохо, меня лично мама научила читать в три с половиной
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Юлия
Я пошла в школу зная всю программу до 5-го класса. Мне было пипец как не интересно учиться. Кое как домучила.
Юлия5 февраля 2020 г.ответ для Nata
Я книжку под учебник запихивала и читала себе потихоньку🤪
Poca_HONTAS6 февраля 2020 г.ответ для Юлия
Аналогично🤪 но это уже в средней школе пришло, в началке недодумалась
Poca_HONTAS6 февраля 2020 г.ответ для Nata
В началке были из-за этого проблемы с поведением у меня. Ну скучено же блин сидеть следить за чтением когда кто-то бэкает-мэкает еле-еле, а ты давно бойко читаешь. Но тут дело в учителе. Мне не повезло. Моя ориентировалась на слабых те кто посильнее и сообразительнее ее раздражали, и вместо того что б придумать им поинтереснее задание она намеренно подлавливала моменты когда отвлекаешься и задавала тебе вопрос, а когда тянула руку - наоборот не спрашивала. В средней школе было лучше. Ну и ещё я просто нашла выход что б поведение не страдало и не скучать - читала потихоньку на уроках художественную литературу😆 и все успевала. И урок усвоить и задание сделать и Белого клыка перечитать.
светлана5 февраля 2020 г.ответ для Юлия
Конечно надо заниматься. Но не так что бы программу первого класса знал,и второго заодно,и скучал потом в школе. А адаптировано заниматься,именно как с дошкольником. И с автором я прям согласна,готовить к школе должен специалист. А мама должна что то более интересное с ребенком делать. У дочки проблем не было,я с ней занималась только по общеразвивающим пособиям,типа школа 7 гномов,чтение интересного и тд. А за год до школы просто отдала в руки логопеда именно для подготовки,хоть читать она немного и умела,без какого то прям обучения. Буквы как то сама выучила. И читали мы просто идешь по улице,там одно написано,там второе.. Дети с трудом обучающиеся читать,правда могут иметь проблемы.но могут просто быть и педагогически запущенными. С ними никто до школы как не занимался,так и не занимается и они сами не могут все уловить. А родители и дальше внимания не обращают.
Надежда(Литера)5 февраля 2020 г.
Не хочу и не буду. Вернее постараюсь не вбивать детям в голову буквы и цифры... Я напортачила со старшим...он до 5го класса не знал, что в школе делать..он знал программк на 5 шагов вперёд. Не понимаю смысла логопедов - не верю в них...если не брать проблем с ЦНС..тут они нужны. Дети должны бегать, играть, путешествовать, познавать...пусть их в школе учат.
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Надежда(Литера)
И тем не менее , стоит детей диагностировать.... У нас вскрылись небольшие, но не приятные лого проблемы...
Надежда(Литера)5 февраля 2020 г.ответ для Nata
Тут вопрос в квалификации..гипердиагностике. У меня есть одна картавая, вторая шепелявлющая подруги...у обеих грамматность чуть ли не врождённая...а кому-то говорят, что это нужно исправлять... Я за пение в таких вопросах...хотя не все дети хотят петь (( Иногда так сложно не перейти черту в стремлении к перфекционизму.. особенно если это касается детей. Вот ниже девушка пишет, что кто-то с детьми не договаривается..а сразу орет+бьёт и ты пы.. Ту наверное также..не спорю, что заикание лечить нужно..но читать - писать к школе- по желанию ребенка.
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Надежда(Литера)
Я считаю, что все зависит и от учителя. У нас 2 школы в доступности. В одной учитель со всеми возможными регалиями, но как человек.... полное г.... работает с самоотдачей только с детьми которые хотят/могут/успевают.... все остальные в «отсев».
Надежда(Литера)5 февраля 2020 г.ответ для Nata
Все конечно очень зависит от обстоятельств... Буду надеяться, что нам повезет с учителями))) Ну или прийдётся поменять класс или школу.
Татьяна5 февраля 2020 г.ответ для Надежда(Литера)
если бы вовремя подруг отвели к логопеду и неправильный звук не закрепился,то они бы достаточно быстро исправили дефект. В школах надо уметь читать т.к. программа рассчитана именно на таких детей. Меня подруга сразу предупредила,что теперь рано прощаются с букварем. В конце осени.Очень много заданий, которые сам ребенок должен читать. Своего с 6 лет начну готовить.
Надежда(Литера)5 февраля 2020 г.ответ для Татьяна
Вас дезинформировали. А родители в погоне за перфекционизмом зачем-то мучают детей.
светлана5 февраля 2020 г.ответ для Надежда(Литера)
В чем дезинформировали? Читать надо уже к октябрю, ноябрю отлично, задачи по математике идут их надо читать. У старшего тексты в сентябре уже читали,кто не умел имел бледный вид и постоянные проблемы.
Надежда(Литера)6 февраля 2020 г.ответ для светлана
Удивительная у вас школа.
светлана6 февраля 2020 г.ответ для Надежда(Литера)
В Москве в большинстве так,я не знаю у кого по другому..читают осенью уже. Сын и дочка в разных учились. Даже знакомые которые выбирали прям по слабее школу( надомного вида) читали к ноябрю тексты не по одной строчке. А там все дети с приличными логопроблемами.
Надежда(Литера)6 февраля 2020 г.ответ для светлана
Дети очень быстро учатся. Неделя - две вполне достаточно.
светлана6 февраля 2020 г.ответ для Надежда(Литера)
Кто то да,но в большинстве не быстро и медленно. И дистанция будет и на чтении и на математике. Ну и часто дети не умееющие читать,это дети с которыми не занимаются и особо не заглядывают и в школе тоже. У нас кто читать не умел,так сейчас и отстают немного в основном. За неделю) ну просто сказка,наверное бывает..) Вообще для меня нонсенс не уметь читать к школе. Не из за школы,читать просто интересно,и в лет 6 надо приучать. Но тут каждый сам решает.
Татьяна5 февраля 2020 г.ответ для Надежда(Литера)
Логопед учит читать очень хорошо,показывает,как правильно положить язык,чтобы сказать звук, пересказ по картинки,словообразование. Развитие речи. Конечно если проблем с речью нет и мама сама может заниматься,то согласна,что они не нужны. Тоже самое с подготовкой к школе.
Анна Соболева5 февраля 2020 г.
А у нас папа наконец установил на комп обучалку "Домовёнок Бу учится читать"... И ребенок зачитал за несколько занятий. До этого ну, буквы показывала ему, слоговая таблица над кроватью лежала, и тесное общение в садике с читающими детьми. Совсем не читающей к 1 классу дочке было очень тяжело, т.к. почти весь класс читал, учительница на них ориентировалась, конечно. Правда, после уроков, на продленке, учительница занималась м нечитающими именно обучению чтению.
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Анна Соболева
У нас класс 18 человек и индивидуальный подход
Анна Соболева5 февраля 2020 г.ответ для Nata
Тогда, может, и вообще ничего делать не стоило в этом направлении.
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Анна Соболева
Чего уж тут..... за курс уплОчено.... а там посмотрим.
Ирина5 февраля 2020 г.ответ для Nata
Где это чудо? Хочу к вам
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Ирина
Ровно по диагонали через Москву. Одиннцовский район
Ирина5 февраля 2020 г.ответ для Nata
А можно поподробнее, нам 7 верст не крюк и квартира там есть. можно в личку
Andraste6 февраля 2020 г.ответ для Nata
Наслышана про Одинцово И я бы махнула туда если бы карты сложились.
Nata6 февраля 2020 г.ответ для Andraste
В самом Одинцово делать нечего.... жуткие проблемы со школами.
Tanja5 февраля 2020 г.
Зачем? "тем более, что учительница, которая набирает первый класс, ясно сказала, что будет учить с азов и обучение другими может только помешать."
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Tanja
Наведенные страхи ни кто не отменял. К тому же ни кто не застрахован от нейропроблем, связанных с ростом ребенка, когда полушария мозга развиваются по разному.
Tanja5 февраля 2020 г.ответ для Nata
То есть вы всем семейством сознательно решили наступить на те же грабли....
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Tanja
Так скажем, поддалась общественному ажиотажу
кипариска5 февраля 2020 г.ответ для Tanja
Нет, они перешли на новый этап. Обратились к специалисту
Nata5 февраля 2020 г.ответ для кипариска
Фраза, достойная "Курилки"
Татьяна5 февраля 2020 г.
Нейро-логопед это что за зверь? Это человек с двумя высшими? Одно логопед,а второе психолог? Или просто так для красоты название.
Наталия5 февраля 2020 г.ответ для Татьяна
для красоты.. слово "нейро" сейчас модно.. нейропсихолог, нейрологопед.. назовешься просто логопед - не будет такого спроса..
Татьяна5 февраля 2020 г.ответ для Наталия
Это точно. Уже не знают,как разрекламировать себя.
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Наталия
Это специалист с образованием нейропсихолога и логопеда
Наталия5 февраля 2020 г.ответ для Nata
хороший логопед прекрасно владеет всеми этими методиками.. а остальное, для меня лично, пыль в глаза пустить..
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Наталия
Для меня, что просто логопед, сто нейрологопед..... одна фигня. Главное, что он может сделать так чтобы все были довольны
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Татьяна
Это специалист с образованием нейропсихолога и логопеда
Daria135 февраля 2020 г.
Раннее развитие может быть разным и это явно не про то, чтобы выучить алфавит и цифры. Я с детьми занималась, считаю, что не зря, дети любознательные, смышленые, с хорошей памятью. Языки с пелёнок два (естественный билингвизм) и английский с трёх (английский сад-школа). С речью все отлично на всех трёх, а вот с чтением/письмом хз, что делать. Старший первоклашка зачитал в школе хорошо на английском, на котором ведутся все уроки, кроме иностранных языков, на греческом (один урок в день) хуже, немецкий (два раза в неделю) мне не сильно важен, а вот с русским вообще хз, что делать, в школе он в качестве иностранного не предлагается, нужно организовать занятия дома индивидуально с учителем, когда начинать не знаю, понимаю, что скорее всего русский пострадает больше всех, но мне бы очень хотелось хотя бы попытаться изучать, по крайней мере, когда маленький и сильно не брыкается. При этом в школе итак достаточная нагрузка, уезжает в 8 приезжает в 16 плюс домашка, и мне его жалко. В-общем тоже вся в смятении
Ольгуша5 февраля 2020 г.
Что к чему? Набор слов...
Алёна5 февраля 2020 г.ответ для Ольгуша
Я тоже ничего не поняла! Воистину,каждый должен заниматься своим делом! Не умеешь мысли выражать -не пиши!(или ,как выразился автор,не мучай...)
Astrahentium5 февраля 2020 г.ответ для Алёна
Ну, конечно, как же без Вашего яда тут обойтись..
Татьяна Станиславовна5 февраля 2020 г.ответ для Ольгуша
Все понятно-с ребенком, долгое время,пытались заниматься бабушка и мама дома.Ребь не вкурил ничего кроме буквы А.Потом подключился специалист и дева после 4-го занятия зачитала по слогам.Как-то так.
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Татьяна Станиславовна
Спасибо.... краткий пересказ эмоций
Елена5 февраля 2020 г.
Просто все должно быть в своё время. Вот и все. Я со старшей только начала заниматься, за пару месяцев до ее 6 лет. Буквально за месяц совершенно нерегулярных и ненапряжных занятий 5-10 минуток ребёнок выучил алфавит и читаем по слогам. Да можно было напрячься и года в 4 ее начать муштровать. Но вопрос нафига?
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Елена
Согласна..... только дочери уже 6,5
Елена5 февраля 2020 г.
Не знаю, сейчас приходишь в школу и спрашивают писать - читать умеет ребёнок, если нет - плохо.. В подготовительной группе в общ обр саду у сына и чтение и письмо и англ.. До школы точно нужно писать граф диктанты, выучить алфавит, счёт в пределах 20 - это все делают на подготовке к школе, в самой школе..
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Елена
Это не законное требование. Почитайте саму программу. В настоящее время ДС запретили обучать детей буквам и чтению
Andraste5 февраля 2020 г.ответ для Nata
Угу. Только уже в прогимназии нужно чтобы сам умел писать печатными буквами и читать. А про школьные программы - молчу. Ребенок к школе в наших реалиях должен быть готов.
Юлия5 февраля 2020 г.
Педагогический талант пальцем не раздавишь. Вот меня лично уже во взрослом состоянии отец пытался учить водить. Прямо скажем, неудачно. Взялся за дело инструктор- я у него за три занятия вполне нормально поехала.
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Юлия
Меня учил знакомый парковаться..... между елкой и сосной.... Научилась .... платить за ремонт его машины совсем не хотелось
Наталья5 февраля 2020 г.ответ для Юлия
вот-вот)). а меня муж учил, скандалили мы страшно)).
Марфушенька-душенька5 февраля 2020 г.
А я видела живых нейрологопедов и нейропсихологов))). В центре Патологии речи и нейрореабилитации. Со средним сыном там 2 года занимались. Но лучше не знать данных специалистов.
Евгения6 февраля 2020 г.ответ для Марфушенька-душенька
А можно подробнее?)) Результат стоил поездок туда? Я тут случайно попала на учебу. Вчера закончился курс .. В центр патологии речи были пока на консультации, но в раздумии.
Марфушенька-душенька6 февраля 2020 г.ответ для Евгения
Я доезжала за 15-20 минут. Забирала из сада перед сном. Занимались там и возвращала в сад к 15 часам. Так что для меня не стоял вопрос стоит или нет. Там обследования и назначения были. Я считаю, что нам помогло. Конечно я не знаю, а как было бы без занятий?? На ком проверить?)))
Алина5 февраля 2020 г.
Что за игра ходилка с буквами ? Если не сложно покажите, расскажите. Очень интересно
Nata5 февраля 2020 г.ответ для Алина
Самая простая с ВБ «Учим буквы» Ходишь, должен назвать букву на которую встал.
Алина5 февраля 2020 г.ответ для Nata
Кот с сыром у нас как раз такая игра есть. Спасибо ! Буду отслеживать буквы. По существу все дети разные. У меня старшая с 5 лет читала и писала, сын считал и решал примеры в пределах 10 с 3х лет, младшая .. ни буквы ни счет не знает. Старшая выросла филолог, средний технарь 100 % Учим с младшей буквы и цифры , до 6 лет решила дать детство. А за год уже болеее усиленнно готовиться к школе.
Алла5 февраля 2020 г.
Согласна. У нас учителя и не советуют учить читать и писать до школы, как говорят "все-равно переучивать нам". Хотя так было давно, со старшей ещё, а она отучилась. Сейчас пока не вникала в школьные дела, дочери пять. Специально не насилую ничем. Но она, в отличие от старшей, сама хочет заниматься, я купила ей пропись с разными крючками, вот выводим сидим. Иногда. Когда ей этого хочется. А что ей хочется всегда и с удовольствием, так это с папой карту мира изучать, у нас в кухне висит огромных размеров карта, она нам всем интересна. Это занятие ей понравилось с тех пор, как со старшей учили страны, города для поступления в колледж. Вот и изучаем, куда поедем летом 🤣
светлана5 февраля 2020 г.
Это точно. Каждый свои делом. У нас со старшим так же было. Я учила читать..без толку,бабушка( которая меня в 4 года научила), без результата. В феврале перед первым классом он пошел к хорошему логопеду и стал читать через 3 занятия,по слогам,но дальше лучше.
Алька Родригез5 февраля 2020 г.
Аххха, история про яжемать и грабли.
Marya5 февраля 2020 г.
Согласна. Нейрологопеды мощь!
Poca_HONTAS6 февраля 2020 г.
Старший ещё до 2-з лет сам интересовался буксами и цифрами. Когда рассматривали книжку азбуку с большими буквами и картинками я картинки всегда показывала ему ещё малышу а он с определённого момента стал тыкать пальцем именно в буквы. Я называла он запоминал. Так же и с цифрами. К 3 годам он их все знал. Причём буквы выучил почему то раньшетчем цвета, вот цвета я упорно его учила а он упорно путал , или прострочил дразнил меня, не знаю. Но в 2,6 пошёл в сад и сразу выучил все цвета. Научила складывать буквы в слоги в 4,6-5 лет. Сейчас читать может но медленно конкчно. Книги не читает. Средний не интересуется ни буквами ни цифрами. Сегодня занимаемся, нарисованы крупные цифры 1,2,3,4,5 показываю на 1 - это какая цифра? - «Бэ», нет это один. А это? ( 2 показываю) - «Ка!» опять поправляю. Называю все цифры он повторяет. Тут же спрашиваю опять где один, два три - путает. Опять спрашиваю что это, это за цифры - называет Бэ и Ка. Поправляюсь. Под конец он разочарованно спрашивает - а где тогда Ка ? 🤦🏻‍♀️ Не могу сказать что сильно растрачиваюсь. Просто не пришло его время. У него др интересы. Старший пойдёт в школу в 6,6. А младший в 7,6. Хотя между днями рождениями у них 3года3недели

Войдите, чтобы ответить в теме.

Войти