Кто о чем, а я все о своем. Мамы недоношенных малышей, особенно родившихся с весом менее 1,5кг - когда наступил тот момент, когда Вы могли сказать "он ничем не отстаёт от сверстников"? Илье 1,5 (1,3 от пдр), и он конечно сильно отстаёт от старшего ребенка в таком возрасте.
С физикой все ок. Три недели назад пошел. Ходит ещё очень неуверенно, и не всегда, иногда проще доползти, но очень любит лестницы. Прям готов туда-сюда за руки ходить по полчаса.
А вот интеллектуально как-то не очень. В принципе, он совсем не глупый, обращенную речь понимает, зрителей контакт хороший. Говорит "Ам" именно как слово. Только за столом и только по отношению к печенью))). Которое не ест, а я все пытаюсь ему предложить и ам-амкаю при этом. Давится любой крошкой до рвоты. Любая незнакомая еда в отказ. Питаемся разбодяжными кашами, молочкой, смесью и овощными-фруктовыми пюре.
Указательный жест есть, но какой-то не активный. Показывает если самому интересно, типа "мама смотри что там, листики на дереве". Вопросы "где папа, баба, котик" или игнорит или ищет глазами. Книги не любит, есть три штуки которые ему нравятся но если сам листает, остальные его бесят.
Сортеры пирамидки в принципе немного может, но тоже не любит, надел два кольца и нормально дальше пополз. Сегодня прям заставляла надевать пирамидку и вставлять иголки в ёжика, развизжался, но сделал. Может но не интересно.
Игрушки может показать по построению, типа "где наш мячик" возьмёт в руки, но не всегда, иногда тупо игнорит.
Цвета, там или формы пытаюсь объяснить сразу убегает.
Пальчиковый захват хороший, мусор собирает с пола исправно).
Любит куда-то складывать игрушки, или например запихивать в прутья стула мелкие игрушки.
Любит играть в прятки, катать машинки.
Понятно что многие напишут что он "обычный ребенок". Я и не ставлю диагнозов, просто старший в 1,3 уже много больше умел и знал, цвета, игрушки, картинки, предметы по просьбе показывал. А тут как будто до года развитие. Переживаю
Ответы
Войдите, чтобы ответить в теме.
Войти