Осенняя депрессия или поиск себя

Варя15 сентября 2016 г.11 ответов

Не знаю, надо срочно как-то брать себя в руки и опять находить свою жилку, целеустремленность, которой сама завидовала, вот только как и куда двигаться ... Сколько себя помню, всегда знала, что буду делать, что мне надо делать и к чему стремиться. А сейчас .... какой-то сумбур в голове и просто плыву по течению. Но, чтобы было понятно: перешла в школу и оказалась белой вороной, т.к. ни одна группировочка не хотела брать меня к себе, денег в семье было мало, если не сказать, что не было совсем, но родители старались для нас достать максимально, чтоб мы ничего этого не чувствовали. Я точно знала, что на репетиторов денег в семье нет, а школа с классами при МГУ, поэтому училась на отлично, чтобы потом поступить в профильные классы. Так как класс при филфаке МГУ считался блатным, на всякий случай поступила еще в класс при мехмате МГУ, потом долго выбирала и выбрала первый. Училась от души и с интересом, целью было поступить на филфак, но отпять-таки больше всего мест на отделении русского языка, так что нацелилась туда. Поступила, хотя до последнего считала, что провалилась - без репетиторов срезали на всех предметах. На первом курсе предложили учить редкий язык. Отлично, пошла в группу редкого языка, чтоб это стало моей привилегией в будущем. После первого курса выиграла грант, после второго пробила себе стажировку на год (именно пробила, т.к. до меня никто не ездил по данному контракту с нашего факультета, дошла до заместителя ректора). Во время стажировки за полтора года выполнила трехгодичную программу для студентов-носителей языка. Вернулась домой. Устроилась в фирму с языком, должность - офис-менеджер, обязанности от секретаря до бухгалтера и юриста, зарплата выше средней. Повышать меня не хотели... Три года искала другую работу, нашла - условия замечательные, зарплата, соц.пакет и относительно с языком... Ушла в декрет. Наслаждалась новой деятельностью, делала переводы (но платить сейчас за них стали мало-мало, даже время тратить не выгодно).

И вот закончился декрет и я просто не понимаю, чего я хочу... я не хочу ездить в офис пять дней в неделю, лететь после работы в сад... я больше не вижу себя в этой компании (хотя зарплата и соц.пакет держат) ... я хочу работать из дома или с более свободным графиком, чтобы можно было отвозить на кружки, потом встречать из школы и при этом расти в своей работе.... и я совсем не знаю, что я хочу и к чему приложить свои силы ....

переводы сейчас даже с редкого языка не приносят никакого мало-мальски стабильного дохода, от многих отказываюсь, т.к. за 250 руб / 1800 знаков с пробелами работать - это рабство... заняться преподаванием? но опять-таки заболел ребенок и отменять учеников? или как? в общем просто в тупике ... в голове пустота и полное отсутствие интересов и стремлений - желаний - мыслей - такое чувство, что выгорела ...

Ответы

null15 сентября 2016 г.
не пробовали преподавать по скайп? Я понимаю Ваши чувства, сегодня увольняюсь из офиса, испытываю блаженство от мысли, что 5/2 больше не надо будет кататься на работу.
Maria15 сентября 2016 г.ответ для null
нет, язык редкий - ученикам он тоже редко нужен, думаю в этом направлении, но не уверена, что на редкий язык смогу найти себе хотя бы 8 учеников, что получать относительно стабильный доход. Чем планируете заниматься?
null15 сентября 2016 г.ответ для Maria
тем же чем и на работе и языками) я - программист
Maria15 сентября 2016 г.ответ для null
вы через скайп преподаете? на каких ресурсах ищите учеников?
null15 сентября 2016 г.ответ для Maria
нет, через скайп я учусь. преподавателей с italki беру
Jools Satori15 сентября 2016 г.
А получить доп.образование, курсы? Я закончила РГФ. Работала в США до замужества. Потом закончила филфак (рус.яз) зачем и сама не знаю, поступала на спор. До беременности работала в редакции газеты. Но все это не мое. Так, надо потому что. А вот мое -фотогрвфия, 4 года фриланса, очень тяжелые, но самые интересные
Maria15 сентября 2016 г.ответ для Jools Satori
вопрос не в доп.обр., а в выборе того, что мое и в какую сторону двигаться - надо ж не просто образование, а направление, пытаюсь себя чувствовать, что хочу.... активно взялась за блог, выписывают мысли свои иисомнения и надеюсь на этой волне поймать ощущение того, что хочу и уж тогда и образование по выбранной специализации и все остальное. Во время учёбы считала, что пойду преподавать, но не сложилось...
Варя15 сентября 2016 г.
Комментарий удален
Варя15 сентября 2016 г.
Комментарий удален
Ирина Погребная (семейный психолог)17 сентября 2016 г.
Мария, вам прежде всего стоит разобраться со своей мотивацией, глубинными ценностями, которые создают вам сейчас мотивацию или отсутствие таковой. Поразбираться с чувством выгорания. Возможно это временная пауза в активности, а возможно начинается переоценка ценностей и это значительно более глубокий процесс. А потом стоит искать тот вид деятельности, который вас греет с учетом вашей личной мотивации и глубинных ценностей. Выйти из привычных шаблонных представлений о работе и искать именно свою нишу. Есть, например, очень интересная практика. ПРАКТИКА ПО ПОИСКУ СВОЕГО ПРЕДНАЗНАЧЕНИЯ (от Валентины Габышевой). Практика займёт у вас не так уж много времени, а пользы - на долгие годы! 1. Напишите в столбик процессы/занятия/действия, которые вас вдохновляют, от которых дух захватывает - деятельность, которая приносит удовольствие, наполняет. Это могут быть реальные или нереальные умения, которыми вы хотели бы обладать, которые восхищают вас в других. «Придумывать идеи проектов» «Мирить людей, соединять разрушенные связи» «Вести кулинарный блог» «Организовывать необычные детские праздники» «Упорядочивать процессы, находить всему свое место» и т.п. Всего шестнадцать словосочетаний - друг под другом. 2. Возьмите первые два умения из столбца. И попытайтесь их соединить, поймать ассоциации, связанные с двумя этими занятиями. Например: «Вести кулинарный блог» + «Организовывать необычные детские праздники» - у вас может сложиться «Вести кулинарный блог, посвященный детским праздникам»или «Детское кулинарное блог-шоу» «Придумывать идеи проектов» + «Упорядочивать процессы, находить всему свое место» - «Придумывать идеи проектов, как найти свое место в жизни» или «Органайзер для идей». 3. Возьмите третье и четвертое умение из столбца и соедините, объедините их. То же самое проделайте с остальными парами. Может так случиться, что объединение двух умений вызовет отдельную ассоциацию, не связанную напрямую с написанными словосочетаниями. Например, «Мирить людей» + «Шутить, развлекать компанию» может сложиться в «Смехотерапевт». Да будет так. Если отзывается вам то, что получилось в итоге - оставляйте. 4. Если вы все сделали правильно, у вас получилось восемь словосочетаний. Теперь берем первое и второе из них и проделываем то же самое - объединяем, сливаем, ищем общую ассоциацию. 5. То же самое проделываете с остальными парами. 6. Если вы все сделали правильно, у вас получилось 4 словосочетания возможно очень громоздких. Не останавливаемся на достигнутом - проделываем с оставшимися двумя парами тот же процесс. 7. Осталось два словосочетания - связываем их, вливаем одно в другое, ищем общую ассоциацию. Обычно эта техника приносит пару-тройку хороших инсайтов. Про поиск именно такой уникальной ниши есть также чудесная книга "Стратегия голубого океана". Попробуйте почитать мотивирующую литературу на тему собственной деятельности (что-то вроде Р.Брэнсона "К черту все: берись и делай")
Maria19 сентября 2016 г.ответ для Ирина Погребная (семейный психолог)
Ирина, спасибо большое за такой подробный ответ!

Войдите, чтобы ответить в теме.

Войти