Первоклассник не хочет делать уроки

У меня дети делают уроки днем до нашего прихода с работы. На это уходит минут 20 (по словам бабушки). Причем время на отдых после школы просто нет. Школа - дома обед - уроки - отправляются на занятия по интересам: старший сын - муз школа, дочь и младший сын - спорт. Мы живем за городом, поэтому приходится всех развозить (папа, дедушка). После работы я или папа всех собираем. Вечером ужин и развлечения. Дети знают, что все дела нужно закончить до ужина, что бы вечер был свободен. Даже младшая себе занятие нашла - проверяет у всех ли собраны портфели. Если портфель, пенал, тетрадка или альбом валяются, может там что-нить "дописать" или нарисовать. Поэтому все знают, что сделать уроки, всё собрать и убрать нужно сразу. Просто ищите мотивацию, которая заставит вашего ребенка к чему-то стремиться, особенно если он не был приучен что-то делать до школы, а всё за него делали вы.

Какие уроки в первом классе? Не должно их быть и не по прихоти кого-то, а исходя из физиологии первоклашек. Оставьте его в покое, пусть без домашки в школу ходит, двойку всё равно не поставят.

Интересно послушать, та же проблема но в 5 лет. Единственный способ - мотивация поощрение (сделай и будет тебе вот это). Утомилась все время уговаривать

А до школы как было? Приучали, что у него есть свои обязанности по мере взросления: убрать кровать, убрать свои вещи/игрушки, помочь маме убрать со стола или полить цветы/ одежду сложить? Мне кажется у Вас отсутствует система и дисциплина с ребенком. И сам вопрос Ваш изначально провален. Такие дела, как застелить постель и убрать игрушки не нуждаются в мотивации, это все нарабатывается только дисциплиной, режимом. Точно так же можно сказать: как замотивировать чистить зубы или умываться? Это просто нужно делать для своей гигиены. И все. Убираться нужно для порядка в доме. Делать уроки, чтобы закрепить материал, чтобы лучше понимать и разбираться в теме, чтобы дальше учеба не вызывала трудностей. Сделайте на листке режим дня, чередуйте отдых с занятиями и выполнением дел/кружков, разговаривайте про его зону ответственности, что постепенно она у него растет, так как он взрослеет, если он у Вас эмоциональный, при перегрузке давайте отдых, посмотрите как устроен Ваш день: может много кружков/гаджетов/ не высыпается.

Эта проблема возникает, если задание слишком большое, или если ребёнок не чувствует успеха от своей деятельности. То есть, задание должно быть две строчки в первом классе, а в школе учитель должен подчёркивать достижения ребёнка. Какой объем заданий у вас? Если большой - не делать все. Договариваться, что если выполнил - плюшка какая-нибудь. На истерики стараться реагировать спокойно, объяснять, что надо, куда ж деваться. Но без формирования положительной мотивации учителем очень сложно.

Все, что вы описываете, совершенно нормально в его возрасте. А как вы его мотивируете? Можете примеры привести? Я по большей части игрушки вместе с ребенком убирали и параллельно болтали о том о сем. Проходило веселее. Уроков много? Их же не просто так отменили в первом классе. Если вам задают много, говорите с учителем. Если правда совсем чуть, старайтесь геймифицировать процесс. Но тут от заданий зависит, что можно придумать.

Нагрузка очень большая с непривычки. Это протест, будет продолжаться пока не привыкнет и не смирится со своей участью. Давайте время отдохнуть после школы. Договоритесь о времени, например, через 20 минут садимся делать уроки. Пусть поторгуется и прибавит себе 5-15 минут. Ставьте таймер и за уроки.

Сейчас старший во втором классе. Первый класс так же было, я думала у меня крыша поедет. Разговоры - мимо, уговоры - тоже. Условия, скандалы, крики - не работают. В нашем случае помогли обнимашки, поцелуи, любовь, нежности перед тем, как сесть за уроки. Получает дозу любви - и делает уроки. Но опять же, это может не сработать с уборкой (или какими-нибудь другими обязанностями) или не сработать в какой-то определенный день, например, когда у сына нет настроения и и.д. Короче, это все сложно. Терпение нужно и очень много…

Родительский контроль на телефон. Все заблокировано. Хочешь что б продлила время - поучи уроки собери рюкзак приготовь на завтра свои вещи и когда все готово приходи ко мне просить продлить время. Правда в первом классе уроков мало. Ниче особо не задают, поэтому обвчно я оставляю задания. Быстро делает и приходит. Я не требую особой усидчивости- сделал за 5 минут молодец свободен

Снизить нагрузку. Сколько вам там задают? Плюньте, задавать вообще права не имеют, делать не обязаны. Начинайте с трёх строчек прописей в день. Три строчки и все, свободен. На следующий день два задания по математике. И так какое то время. Потом не три строчки а пять. И ТД. После домашки- награда ( что любит, конфетку там и тп).

У меня не 7-ми летка, но для своей я стараюсь найти мотивацию. «Давай немного позанимаемся, а потом поиграем в твои любимые игры» Не хочешь прибираться в комнате - не сможем поиграть. А для нас это ежедневная традиция, ребенок ждет вечера, чтобы вместе поиграть в настолки. Наказания по типу лишить мультиков, сладостей и проч не использую

Устал, перегруз, не справляется с нагрузкой. Мир рухнет - если дать передышку и не делать?

Да просто помогать ему ждать. Мою в 3 классе не много начало отпускать. Стало полегче. Но раз-два в неделю валяется на полу, плачет, что не хочет делать уроки.

Короче сил Вам, пейте магний и валерьянку.уже и не помню как пережила прошлый год,но было тяжело. Мой очень любит когда его хвалят,только этим и спасались

Я забиваю на застелить кровать, на убери игрушки, но уроки это святое) сели все и сделали,и постарались.. Без вариантов. По этому садятся и делают.

Почти все дети не хотят. Мотивируйте, хвалите, приучайте к слову надо. Это как работа. Волшебной таблетки нет. Ищите подход, он ваш и ещё ребенок

У моего младшего так было. Тупо переждать нужно период. Главное- не испортить с ребенком отношения из-за школы

А что он хочет делать вместо этого?

Долгими, упорными разговорами. О жизни, ответственности , выборе и последствиях, о хочется и не хочется, о надо и можно забить. Играми. Совместным времяпрепровождением. Снижением нагрузки.

Запретить любые игры, телефон, телевизор.

Ну так это нормально, никто не хочет напрягаться. У меня оба ребенка не хотят делать то, что не является развлечением. Есть вкусняшки и смотреть мультики, больше ничего не хотят. Ну и еще чтобы с ними играли/развлекали.

На заправление кроватей, бардак в комнате, игрушки, мне среди недели все равно, будет время, приберем, нет - в выходные. А вот уроки делать надо и это не обсуждается. У меня первоклашка на продленке пару раз в неделю делает, когда остается в школе на секции, очень удобно, приходит, а уроки готовы

У меня пятиклассник до сих пор проходит пять стадий принятия неизбежного перед тем, как сесть за уроки, ну вот это все - злость, торг, депрессия))) первачку тем более простительно.