ЕГЭ, стресс

Детей пугает школа в лице администрации, и учителя. Мы в прошлом году это проходили. Учителей гоняют за каждого ученика. По профильным педагоги вообще рады были бы, если бы их предмет никто не сдавал. У нас учитель истории не стесняясь это детям говорила. Никакой поддержки. И на родителей на собраниях давят. Большинство детей на нервах пробники не очень писали, так администрация вызывала родителей, чтобы отказывались от сдачи предмета, а обязательную математику меняли с профиля на базу. Перестраховщики. Даже не знаю, что посоветовать. Просто быть рядом и поддерживать.

Всё же откуда то у девушки есть понятие обочина жизни и помойка.. Взрослые часто не замечают за собой, что говорят, а дети всё подмечают. Не исключено, что такую дичь и учителя могут говорить в школе😬🥺 Что могу сказать, только любить её и постоянно говорить о своей любви. Что вы любите и принимаете её любую, не смотря ни на что.

К неврологу обратитесь Пропишут препарат который поддержит нервную систему и успокоит

Разговаривать, что ж еще. Нанять репетиторов для подготовки, если ей так спокойнее будет. Ну, на минимум по ЕГЭ только дуб дубом не сдаст, и там еще 2 пересдачи. Да и на хороший балл с подготовкой сдать не сложно. Я бы рассказала истории знакомых, у кого жизнь после проблем с экзаменами не закончилась. А таких через одного, особенно старшее поколение. Да и через год можно пересдать при желании, это ж не раз и на всю жизнь. Ну и успокоительные, плюс физическая активность необходимы.

Физическая активность, пешие прогулки, дыхательные упражнения, йога. Снизить потребление сладкого и быстрых углеводов. Ну и может врач прописал бы фенибут, я не знаю, какая сейчас по этому лекарству политика. Может уже что лучше есть.

Видимо когда то все же кто то проводил работу с ней, рассказывая про обочину жизни. Да и неизвестно какие там ещё факторы могут влиять на нервозность. От физических до психологических. Даже если вы с ней близки, то не факт что она вам все рассказывает , а может и сама не понимает что с ней.

А пересдать егэ в след году можно?

Я бы начала с Магне В6 и советом ниже воспользовалась, а то подростки они такие импульсивные

Нужно, чтобы она понимала порядок действий в разных вариантах. Те это девочка и армия не светит, вообще не вижу повода нервничать. Возьмите и нарисуйте все варианты развития событий. Сдала...далее стрелочками Сдала хорошо : Сдала плохо: Вариант 1: оплачиваем обучение Вариант 2: пересдаешь на следующий год. Вариант 3. Идёшь на вечерний или заочку Вариант 4. Учиться можно и в колледже. Вариант 5. Сразу идёшь работать, если не будешь учиться. Если пересдаешь на следующий год: Вариант 1. Меняем сдаваемые предметы/меняем курсы/учишь сама. 2. Не меняем, дальше ходит на курсы. Если учиться в колледже; Вариант 1. Выбрать специальность Вариант 2. Понять получается ли бюджет. И вот так шаг за шагом все расписать. Это успокоит, так придет понимание

Распишите ребенку адекватный план действий на случай если она реально плохо сдаст. Что будет? Надо показать, что небеса не упадут на землю. Какие у нее варианты? К примеру: Вариант 1. Плохо сдала и не дотянула немного на бюджет. Идешь на платку. Вариант 2. С этими баллами не проходишь даже на платку в желанный вуз. Тогда идешь в вуз менее желанный, но все равно идешь Вариант 3. Сдала плохо, и не согласна на другой вуз Идешь на 1 год подрабатывать на 1/2 ставки на пол дня. Готовишься еще целый год, но уже нет школы и других предметов, значит легче учиться по 3м твоим предметам. И сдаешь через год ЕГЭ. Поступаешь опять же хоть на бюджет, хоть на платку. Вариант 4 ... Придумать еще. С колледжами или чем там... Т.е в ее голове должно быть не только 2 варианта : я сдала и поступили. Я не сдала и навсегда про..рала свою жизнь. А у них именно так в голове. Объяснить, что она взрослеет и у взрослых всегда должны быть вилки решений на разные случаи. И неудачи тоже закаляют. И это тоже опыт. И они делают успешных людей. Нет ни одного успешного, у которого только победы за спиной. На обочине жизни те, кто не научился справляться с поражениями, а не те, у кого их вообще не было.

Знаете, в школе очень давят, вы не думайте. Я сходила, помню, на собрание - просто офигела! Родители, учителя, директор как с катушек слетели. Такой кипиш там навели. Я сидела в шоке. Пришла, сказала детям: «так, спокойно, в школе никого не слушаем, спокойно готовимся, все будет хорошо! У вас там все озверели просто». Если ребенок готовится с репетиторами и школами, то откуда такая неуверенность? Сядьте обсудите сухо по фактам развитие событий. Сдаешь, набираешь нужный балл - идешь на бюджет. Не добираешь баллы - идем другим путем, на платное или в более лояльное место. Без образования не останешься, это наша общая с тобой задача, и мы ее выполним! Давай решать проблемы по мере поступления. Какая обочина? Ты же не бомж. А представь, какого мальчишкам! Не поступил - здравствуй армия. Вот у них может быть стресс. Хотя, мой, например, поступил, взял академ и сходил в армию)) Переключите девочку, сводите в кино, на выставку, еще куда-то

Магне б6, глицин, режим дня, долгие прогулки, спорт. Семьёй на велосипедах. По старшему пасынку и грея уши о разговоры в их компании год назад я понимаю, как могут накручивать в школе. Родители могут ничего не делать, но в большинстве школ творится мрак. Там и "отбросы" И "на обочине жизни". Единицы школ/учителей транслируют детям позицию " Не сдадите/плохо сдадите-это не конец жизни, а просто один из её вариантов. +круг общения. У пасынка в компании одну из девочек очень накручивала тревожная мама. Её рефлексия передавалась всем. Да что там ЕГЭ... Мой ребёнок, которому с 1 класса транслируется, что оценка-это ничто и сочетание букв ВПР дома употреблялось раз, когда я доходчиво доносила, что о ВПР можно забыть, это просто контрольная, которая причём прежде всего проверяет учителя...которой всегда было плевать на оценки и она утешала подруг моими словами...в воскресенье истерила и рыдала из-за школы, в сбивчивой речи фигурировало "если плохо напишу... Подведу учителя, школу, останусь на второй год... Потом плохо сдам ЕГЭ, никуда не поступлю, буду всю жизнь полы мести". И так далее.. 4 класс..И нет, я об этом речи никогда не вела и никто в семье тоже. И наша почти пол года на больничном учитель тоже. В понедельник в кабинете завуча я блажила так, что было слышно. Преувеличиваю, конечно, но требовала прекратить накручивать детей, врать им, с угрозами письменных обращений в удо и прокуратуру. Выпускала пар, конечно. Но это ужасно-то, как преподносят это в школе детям... А уж ЕГЭ....

Помню,нам на родительском собрании перед ЕГЭ классная руководительница сказала-нам нужны живые и здоровые дети,поэтому,родители,умеряем свои аппетиты с бюджетом в МГИМО,помогаем отдыхать,не истерим и не нервируем выпускников.Целовать ее была готова.Дочки сдавали в ковидный год,даже дат не знали,психовали все,старалась отвлекать,массаж делала,гулять водила,спать вовремя укладывала.Проработали план провала-год готовятся и снова сдают или за границу едут.Из препаратов я бы не стала ничего давать,могут сонливость вызвать,память снизить.Успокаивающие сборы можно попробовать

Её ни когда этим ни кто не пугал... Мдя, она же в школе учится? В школе пугают, каждый день, разные учителя, несколько раз на дню. И вот здравствуй невроз! Мне сын иногда рассказывает что им говорят, это кошмар. Очень сильно давят. Скорее всего племянница искренне верит во все эти пугалки, которые рассчитаны на отстающих, а говорят и всем. Как она учатся, какие результаты по ЕГКР?

Пусть перестанет ходить в бесполезные онлайн школы, а вместо них смотрит толковые ролики на ютюб и решает варианты с ФИПИ, репетиторов гнать в шею или сменить на толковых. Бабульку 65 лет найдите с стажем 35+ лет, она вам атомный реактор и соберёт за пару месяцев. У девочки же не на ровном месте психоз - 2 года готовится, а пробники неудовлетворительные. Можно вообще в школу не ходить 2 месяца, хотя у них сейчас по идее только подготовка. Ну и ноотропы для помощи организму. Но тут с врачами посоветоваться, как феноторопил или пантогам с атараксом дружит. И как ниже советовали - расписать варианты в случае низкого балла, показать, что жизнь не заканчивается

Ну вы сами написали девочка специфическая, у нее вместо гулянок на уме атомные реакторы. Видно что она нарциссически перфекционистична: только отличный результат, только сдать и никак иначе, море занятий с репетиторами, октз от гулянок и сосредоточение на цели. Т.е. для нее важно показать и доказать, что она чего-то стоит. Значение результату предается такое что либо сдам, либо умру. Сейчас ваша племянница мыслит - Или - Или - "Или сдам, или я тупая. Или сдам - Или мои низкие результаты докажут что я должна работать дворником." Это катастрофизаця, преувеличение значимости экзамена. Было бы не плохо снизить ее требования к себе и к результату используя формулу: А даже если, то тогда... - "А даже если не сдам, это конечно будет неприятно, но тогда подготовлюсь и пересдам. А даже если я не смогу разрабатывать атомные реакторы, я выберу смежную специальность и буду готовить станки под эти реакторы, это конечно будет не совсем то, но очень близко к моей теме. "

переназначьте другое лекарство. Странный подход лечить словами то, с чем не справляется лекарство. Обычно достаточно магния, глицина, афобазола.

Когда племяшка была на грани перед экзаменами, мама купила билеты в другой город и на выходные уехали, отвлеклась и проверились. Они из Питера ездили в Москву. Ходили в Москва СИТИ, на ВДНХ и по кафешкам-паркам. Два дня гуляли и ни о чем не думали. Ей очень помогло немного переключиться и выдохнуть. На майские вроде приезжали они

Это нормальная реакция на ЕГЭ. И да, это очень важные экзамены, первая серьезная проверка в жизни. Если что, я сдавала ЕГЭ и готовилась к ним годами, с репетиторами. В итоге если бы не успешно сданные ЕГЭ, моя жизнь сложилась бы гораздо хуже: не было бы первого высшего (бюджет), на основе которого я эмигрировала и получила второе высшее. Много денег родители вбухали на репетиторов. Поэтому понимаю таких детей, психика травмируется. Но она у абсолютного большинства такая, потому что в жизни приходится напрягаться, если ты не Пэрис Хилтон. Ну что делать, это часть взросления и абсолютно нормально. Слава богу живём в эпоху АД.

Пишет не очень, так как не может справится с эмоциями или реально не знает ответы? Если первое, то можно отвести к психологу, где научат справляться с накатывающей тревогой, там же сможет озвучить свои страхи про обочину жизни и остальное.

Витамишки группы б с магнием, и масло с магнием для тела, и как Удача ниже написала-прорисовать. ** Спасибо школе моего ребенка, вообще не пугали, а наоборот поддерживали. Не нагнетали и не тюкали с этим долбанным егэ.

О Господи, бедные дети. Эта простите, долбанная школа так давит. Пусть не принимает всерьёз, что там говорят. Там пофиг всем на детей, их будущее и поломанную психику, лишь бы проблем сейчас не было. ЕГЭ это всего лишь ЕГЭ. Тем более ей не в армию и деньги на платно есть

У меня дочь сдает в этом году, тоже самое. Каждый день подготовка, репетитор, он-лайн школа. Говорит, очень устала, поскорее бы все закончилось. Недавно плохо написала пробник в школе - все был конец света: я сдавать ничего не буду, поступать не буду. Три дня дома ни с кем не разговаривала. Я ее конечно поддерживаю, говорю, что это не конец света. Купила ей глицин и магний пить. Ну и коплю деньги на платку, в случае чего)

Мы в тот год просто забили на все со вторым сыном и укатили в отпуск на 2 недели. Приехал, перезагрузился, сдал на высокие баллы, поступил, куда хотел.

Я своему пихаю магний с глицином. Он не истерит, он просто раздолбайствует и фигово сдал первые пробники, потому что на экзамене из головы все вынесло. Так-то решает неплохо (это не мое мнение). Я считаю, что он всё завалит, если честно.

У меня на почве поступления 30 лет назад был нервный срыв. Сдала отлично, поступила в крутой вуз на бюджет. Потом недолго лечилась