задержка речевого развития в два года

Логопед, невролог, ЛОР и сурдолог. По опыту детей с ЗРР, надо внимательно наблюдать за психическим развитием, чтобы вовремя заметить "не так". А в два года упор делать на физическое развитие. Речь и мозг очень связана не только с мелкой моторикой, но и крупной. И продолжать читать, разговаривать, пальчиковые игры и т.д.

У мен сынок молчал до трех лет, только мыкал, пыкал, показывал жестами . Перед садом проходили комиссию, в нашей поликлинике ( видное) невролог меня запугала, диагнозов понаставила сходу ( это после трехминутно общения со мной), зрр поставила, кучу препаратов назначила. В 2.2 пошел в сад, но и там не разговорился, хотя мальчик активный, дети и воспитатели его понимали. Я для себя решила до трех лет его не трогать, ничего не давать и просто наблюдать. Единственное стало больше игр на развитие моторики ( когда сыну было 2.5 родилась дочка, нужны были тихие игры). И ровно в три года, почти день в день, у него стали появляться новые слова, и через пару месяцев он уже болта во всю. Конечно были свои недочеты, не все звуки и тд и тп, и вот только в 4.5 с ним стал заниматся логопед. Сейчас (5.3) речь нормальная, только иногда мысли вперед языка бегут. А в сравнении с дочерью, она в 1.6 уже четверостишия про Таню рассказывала, сейчас ей 2.9 , болтает много ( и лишнего иногда). Так что никого не слушайте, и не накручиваете себя, придет время и Ваш сынок поэмы будет Вам посвещать !!!

Нам 2 и 7 завтра, отдельные слова только, и то немного, зато жестами все объясняет. Невролог сказала отстать от ребенка и посоветовала отдать в садик. Логопед только после 3х

Меня искренне удивляют девочки, которые пишут успокойтесь и ничего не делайте. Что у нас половина мам стала светилами медицины и гребут всех под одну гребенку? Ищите по отзывам хорошего невролога, дефектолога, психолога, Лора или сурдолога. Делайте ээг, нсг, доплер сосудов И только после этого всего если вам все врачи скажут что нет отклонений можете переставать бить тревогу и заниматься и ждать. Вам сейчас тут напишут что таблеток для речи нет. Да нет, но есть таблетки которые стимулируют нейронные связи в голове, улучшают кровообращение и т д. Часто причиной отсутствивия речи может быть потеря слуха( она может быть просто частичной и являться осложнением после очередного ОРВИ которое недосмотрели врачи, мы же не ходим проверять уши каждый раз и у сурдолога вобще не было 90 процентов детей. Ээг покажет степень соответствия работы коры головного мозга возрасту и др вещи которым врачам лучше знать. Что тоже может стать причиной. Дефектолог поможет на ранней стадии определить есть ли у ребенка моторная алалия или другие заболевания даст рекомендации на что обратить внимание или поможет вытянуть речь из ребенка . Забить и ждать всегда успеете но если реально долгое время нет никакого прогресса если до года были неврологические заболевания , если были сложные роды, если были болезни и стрессы у ребенка это все повод для обследования.

Если вам не повезло это не значит что к врачам не надо ходить) извините девушка но адекватной, как вы говорите я вас назвать не могу. Ээг нсг и доплер это не супер страшные исследования прЯм смешно и страшно вас читать. Прежде чем забить и ждать надо удостовериться что все хорошо.а сделать это на Бб, усыпив свою совесть - это верх ответственности конечно же.

нет у вас никакой ЗРР. Если у ребенка не было проблем с неврологией до 2-х лет, если он нормально рос и развивался - нет никаких причин для паники. Он у вас говорит достаточно слов и еще и общается на своем "детском" языке. Это нормально. Сейчас детки другие и говорить начинают позже. Все эти правила про 10 слов в год и 25 в 2 года - устарели. Нас тоже чудо невролог озадачил в год этим вопросом - что не говорит 10 слов? Отклонение! Срочно - колоть уколы и лечить. Причем такими уколами - от которых пользы точно мало. Я сходила к своему платному педиатору, она покрутила у виска, сказала не паниковать. Удачи.

Галина, у меня в 1г. говорит только на своем языке. А так периодически до этого говорил слова мама, баба, папа, дай-дай недолго, а потом перестал. Сейчас мычит, га говорит и все. Мы были на приеме у невролога, она нам сказала, что если в ближайшие месяцы не заговорит, нужно обращаться к ней. Так что я Вам советую обратиться за помощью к неврологу. В таком возрасте сидеть и ждать, что все само собой наладится не стоит. Вообще знакомые делали транскраниальную микрополяризацию, физ. процедуры на язык, логопедический массаж. Это действительно помогает.

Дорогие мамы! Если вы будете мало общаться с собственным ребенком, проблема будет. Советую вам ПЕТЬ БОЛЬШЕ С МАЛЫШОМ.И начинайте с грудного возраста. ( мес. с 3х) Пение очень развивает детей. Я частный педагог с большим стажем от 0+. Даже , если вы считаете, что у вас нет слуха - не беда! Ведь вы сердцем поете, а это самое главное! С детками постарше развивайте мелкую моторику- это лепка прежде всего.И акцент делайте не на развитие математических способностей , а развивайте в ребенке чувство прекрасного ( рисование, поделки и т.д ) и у вас не будет никаких проблем!

Мое субъективное мнение - тревогу надо бить, если вообще нет никакой динамики. Моему сыну 2,8, говорить внятными предложениями только начинает. До этого речь была активной, но всецело марсианской))) С вкраплением уже знакомых русских слов. В 2 года нам поставили задержку развития речи. Логопед, закатив глаза, сказала, что ребенок этого возраста должен владеть активным запасом 100-400 слов. На мой робкий вопрос, почему же тогда 80 % наших знакомых ровесников лепечут примерно на таком же уровне, ответила - к сожалению, дети сейчас пошли такие)))) То есть у нас как всегда: не стандарты для людей, а люди для стандартов)))) Я мысленно послала логопеда в ж*** и нисколько не жалею: сейчас ходим в сад, дело с речью вообще пошло! А вся платная логопедия - это просто золотая жила для врачей. Ничего не имею против логопедов, но, ИМХО, работать надо с реальными проблемами, а не с нормально развивающимися детьми, большая часть которых в искусственные стандарты не вписывается. И, кстати, по поводу книжек и стишков - дело полезное, заниматься надо, но все больше убеждаюсь, что скорость речевого развития - штука генетическая. Есть у нас знакомые детки, начавшие сыпать предложениями после года - из специфических по духу семей, где не то что книжку почитать особо некому - там накормил бы кто из взрослых))) А моему, например, в год-полтора - хоть обчитайся и обговорись, не слушал. Активно практиковал тот самый марсианский)))))))))

Мой в 5 заговорил вразумительно для окружающих, все действия предпринятые мной до этого возраста не давали результатов (вообще практически!). Ребенок в развитии не отстает, намного лучше остальных даже. Логопед до 4ех лет вообще не смотрит ребенка, так как до 4ех даже минимальная речь в норме. Занимайтесь всем, чем можете, но не сходите с ума! Что бы ребенок не заметил, что это проблемма и не закрылся в себе. Но, скорее всего к 3ем уже разговорится! Удачи!

В два года рано панику наводить... вот моей уже 3г 4 мес, речь очень слабая, пошло только когда 4 мес назад отдали в сад... вчера невролог поставила ЗРР... думаю пора уже что-то делать... пойдем по врачам, логопедам, дефектологам... Хотя у сестры сын заговорил также поздно и то только когда к остеопату свозили, вправляли шейный отдел, а с виду проблем не было, у всех детей по разному проблему решать нужно, причин может быть оч много

Мой сынище до 2,5 вообще не говорил. Честно - я не парилась. Нам на диспансеризациях ставили задержку речевого развития. Как раз в мае сходили к логопеду перед садом, логопед поставил диагноз. А в конце мая ребенка вывезли на дачу. Уж не знаю, что там сработало - дача, возраст, а может, отказ от ГВ (слез с меня в 2,4) или что-то еще. Но через месяц он говорил предложениями. Например, как-то выдал "Папа сказал, что если машина стоит на домкрате, то садиться в машину нельзя"))) Это через месяц после полного молчания! Конечно, это было сказано на "дитячьем" языке, который обычно понимают только родители, но предложение было именно так построено. И я согласна с предыдущими ораторами: ребенок (особенно мальчики) долго накапливают информацию, а потом сваливают ее на вас разом) Например, мы долго бились с изучением цветов. Потом я на месяц от него отстала, а через месяц он выдал мне все цвета, включая черный, белый, серый и голубой. Я придерживаюсь позиции: не надо бороться с природой, она все равно верх возьмет))) А вот ко врачам обращаться - это только нервы тратить. Подчеркну, что это мое личное мнение и не буду пытаться кого-то убедить. Хорошего врача трудно найти, а все остальные врачи (особенно в районных поликлиниках) всегда стараются перестраховаться и лечат даже тогда, когда это не нужно. Поэтому я стараюсь ко врачам ходить как можно реже, а если уж пришлось - очень тщательно "фильтрую базар".

Я с ребенком тоже очень хорошо всегда занималась, у нас куча разнообразных "Альбомов по развитию речи" и подобных штуки, вроде серии "Первые фразы. Начинаем говорить". И вот, верите ли, до 1 г 11 мес. он ни мама, ни папа, ни пока не говорил. Серьезно. Только ква-ква и ня. Зато в районе двух понеслось все резко, разом. Хотя наша милая невролог уже собиралась что-то там выписывать (как всегда груду таблеток для здорового малыша). За месяц ребенок освоил слов 50, за следующий - еще сотню... Очень быстро и неожиданно, будто у него копился словарный запас. 2,1 это еще очень мало для тревоги, нормы у всех разные. У нас на площадке все мальчики в районе двух только мычат и тыкают пальцем, в то время как многие девочки уже лопочут. Как-то так. У меня у подружки сыну 2,2 почти, тоже не говорит, невролог им уже выписала кучу всякой лабуды. Пойдете к врачу - начнут лечить. У нас принято лечить, если мама приходит с проблемой и требует ответа. К счастью, мои товарищи отказались от курса (непонятно, что лечить и стимулировать). Вот если в три года ребенок молчит - это реальная проблема. Но таких малышей очень мало, и это действительно серьезные дела, требующие таблеток и осмотров. А остальные мамы просто имеют повышенную тревожность и ожидания, сопоставимые с нормами неврологов и педиатров, которые явно стандартизированы не понятно под кого. Верьте в своего малыша, пойте с ним песенки, читайте стихи, слушайте аудио сказки. Потом расскажете, когда заболтает=) Наверняка это случится резко и скоро.

Моему сынишке 2,9. С 2-х лет таскаем его по неврологам по той же причине, что волнует вас. Честно говоря, я причин для паники не видела, но муж настаивал, и мы прошли кучу тестов, электроэнцефалограмм и прочего. Кучу денег спустили((. В резульате - "никаких физиологических отклонений не обнаружено". Назначали витаминчики, массаж шейно-воротниковой зоны и "побольше говорить с ребенком". Ровно 2 недели назад что-то в сыне изменилось. Стали одно за другим появляться новые слова. Пару дней назад стал складывать короткие предложения. Не паникуйте! Не поддавайтесь истерии родни. ЗАГОВОРИТ! Там один невролог привел пример. Взрослому человеку скажут - "надо выучить китайский язык". Ну...он начнёт книжки читать, повторять отдельные слова, в голове мало что задерживается - сложно же. А вот забрось этого человека в Китай, в глубокую провинцию, без денег ;) - через неделю заговорит. Вот так и малыш. Пока его понимают с полуслова, он не напрягается. А вы организуйте дома "китайскую провинцию", глядишь, дело пойдёт ;)

Ваша ситуация, судя по описанию, в норму пока вписывается. Буквально в течение месяца должно появиться связывание двух слов и значительное увеличение словарного запаса, и тут уже реально если не появится, я бы начала беспокоиться, это верхняя граница нормы, т.е. самый поздний возраст, когда должно появиться. Есть ли проблемы, можно понять и по другим признакам, не речевым. Да, вот, кстати, "напевает" ли он песенки с кем-то вместе? Отвечает ли на вопросы, выполняет ли просьбы (по настроению, конечно)? Подражает ли вашей деятельности? Большой ли у него невербальный словарный запас? Как у него с восприятием взаимосвязей? (Вставить фигурки в ячейки и т.п.) Мелкая моторика? Если проблема существует, она обычно проявляется в разных компонентах.

Мой в 2 года говорил примерно то же самое. Невролог курсами назначал ноотропы (энцефабол, когитум, пантогам, кортексин),но заметного результата от препаратов не было, зато была весьма ощутимая возбудимость, а ребенок и без того непоседа. Где-то в 2,9 как-то вечером сын сказал: "мама, айдём пать". Ну и с того вечера начался прогресс. В 2,7 года ходили на консультацию к дефектологу, которую мне рекомендовали прям как очень хорошего специалиста, та наговорила мне кучу каких-то страшилок, и я как-то усомнилась в ее офигительной компетентности. Я ей говорю, что ходили к неврологу перед каждого курса препаратов и перед каждой вакцинацией, а она съехала с темы, мол, значит, ищите хорошего врача, не к тому врачу ходите. Тогда прогресса еще и не было. А вот после того, как пошли какие-то фразы, мы ходили на логомассаж. Как ни странно, у детя после него открылся словесный понос. Не прямо сразу, а где-то через месяц. Сейчас все время болтает, хотя много слов пока еще коверкает, но выдает порой такое забубенное, что взрослому в голову не придет. Недавно сказал, что лиса сожрала колобка, потому что у него не было мамы. Была бы мама, она б его одного не отпустила. Так что, ждите, но визитами к неврологу и логопеду не пренебрегайте.

Добрый день, Галина! Мне кажется, что рано ещё, бить тревогу. Мальчики, уж так они устроены, начинают говорить позже. Это связано с устройством мозга, у девочек более развита область отвечающая за речь и "оформляется" она ранее. Если до 2,5 лет ситуация никак не изменится, тогда уже можно обращаться к специалистам. Но обычно, мальчики долго "собираются", а потом, после определённого возраста, процесс овладения речью, идёт стремительно. Поэтому, как и мама мальчика и как психолог по образованию, хотела бы Вам сказать, не переживайте так сильно. Судя по тому, что Вы говорите и как Вы занимаетесь с ребёнком, всё Вы делаете правильно. Если нет никаких проблем в развитии, в части "органики", результаты обязательно будут.))

Здраствуйте. Для нас сейчас очень актуальная проблема. Ищите хорошего невролога, пусть наблюдает. Моему сыну 3,4 мес, тоже почти не говорил в вашем возрасте. Мне все в один голос- заговориииит, заговориииит. Не правда. Не заговорил! Нашли хорошего невролога только в три года Выписали нам витамины группы б и вот дело пошло. На днях буквально ездили в сурдологический центр, исключили тугоухость. Кстати к разговору про то что с ребенком заниматься надо- чего мы только не перепробовали. И в развивалки ходили, и на развитие речи, и домой педагога приглашали. Ничего не помогло. Я сама с ним сколько сидела с книжками,в том числе и логопедическими. Хотя при этом мальчик мой все знает и помнит. В общем мой вам совет обратить к хорошему неврологу, пусть наблюдает как он дальше будет. Удачи вам!

Развитие человека на самом деле идет ступенчато в любой теме. Головной мозг собирает информацию, раскладывает ее по полочкам, распознает закономерности, а после этого пытается применить самостоятельно. В любом случае осознания существует момент, до которого думаешь "это невозможно, я не могу себе представить как это получается", а после которого думаешь "это же так просто, как я это не понимал раньше". Сколько времени потребуется конкретному мозгу до осознания и попытки применить осознанное никогда нельзя предсказать заранее. В какой теме будет очередной прорыв тоже предсказать невозможно. Мозг вашего сына находится на этапе сбора информации и наблюдения за закономерностями. Если сын проявляет признаки развития любого рода, то проблемы у вас вообще нет. Придет время, картинка у него сложится и процесс заработает. У моей подруги сын выдал осмыленное предложение в 3.5. Полет нормальный. И да. От родительских страхов убежать невозможно. Это наш крест. Я, например, очень долго боялся, что мой сын не вырастет до моего роста. Обогнал.)

Мы молчали до 3х. В 2,5 говорили так-же, как и вы. Ходила к хорошему неврологу, но не за лечением, а чтобы исключить возможную патологию. Врач сказал, что сын здоров и я расслабилась. К логопеду тоже ходили, но она нам не понравилась - сразу к неврологу послала за таблетками, а когда я спросила можно ли без лекарств - сказала гулять до осени (до 3,4 года). Мол, пока у нас все в порядке, но если родители хотят простимулировать речь - идите за лекарством (сильнейший ноотроп, применяется в терапии инсультов) Тоже много читали, сказки рассказывали, в грязи ковырялись (единственная приемлемая для сына форма пальчиковых игр :))... Не знаю, давали ли Вам ссылку, но про нормы можно тут посмотреть. В интернете вообще много страшилок про речь ходит :(

Галина, дв! не ждите и не слушайте других, кто говорит "придет время и разговорится". Есть норма развития ребенка, и есть допустимые отклонения от них. В 2 года ребенок должен разговаривать и не должен изъясняться мычанием. Однозначно к хорошему неврологу и остеопату!!! Пишу это все не голословно, мы начали разговаривать в 2,4!!! к сожалению ни кто не подсказал значимость невролога в речи( В 3 говорили фразами, большой словарный запас, но речь не внятная. В 4,5 поехали к неврологу уже по рекомендации логопеда. Диагноз: родовая травма шеи со смещением и вывехом позвонков, дизартрия....и куча последствий((( Теперь лечимся....медикаменты, гемеопатия, физпроцедуры, массаж, остеопат... я не в коем случае не пугая вас, но лучше "перебдедь".....и если потребуется лечение остеопата, его нужно начинать как можно раньше!

Здравствуйте, я по профессии логопед- дефектолог, и работаю 7 лет с детьми с отклонениями в развитии. Почитала тут посты.....ну во- первых логопедов в Ж... посылать не надо!!! Дело в том, речь, штука хитрая, ее развитие зависит от огромного количества факторов: биологических (наследственность, внутреутробное развитие плода, течение родов и т.д. ), социальных и психологических (окружение ребёнка, обстановка дома, воспитание и т.д.), бывает так что какой- либо один фактор тормозит речевое развитие, бывает, что одно наслаивается на другое. По своему опыту могу вам сказать, зачастую наличие гипоксии внутриутробно и/или во время родов не даёт речи развиваться. Вот почему советуют невролога, чтобы он установил, все ли в порядке с головным мозгом. Сразу говорю, это не врач из поликлиники, им на речь очень часто наплевать. Это ваша отправная точка. Ещё такой момент: отсутствие речи- это верхушка айсберга, ОДИНАКОВЫЙ СИМПТОМ, как для ребёнка, который через месяц читать стихи будет, так и для страдающего тяжёлым речевым, а может быть и психологическим расстройством. Итак, вот краткая схема ваших действий: сначала консультация невролога, для обследования головного мозга, затем консультация логопеда. Логопед, это не врач, а педагог, лучше найти такого, который занимается с детками ЗПР, моторной алалией, аутизмом, который видел патологию и имеет чёткое представление о норме, то есть не из детсада! Лучше обратиться в логоцентр. Мой совет, подождать можно до 2,5 лет это максимум. Про малыша: тревожные звоночки: отсутствовало гуление и лепет, т.е. отставание в доречевом периоде, отставание в психомоторное развитии, плохо брал грудь, вытекало молоко, неактивно сосал, плохо развита мелкая моторика, плохо жует, наличие пустышки, отсутствие подражания действиям взрослых, в том числе и движений языка, короткая под'язычная связка. Удачи вам!

словарный запас хороший,картинки это наше все.животные, музыкальные инструменты,он многое знает.но даже вот не говорит

Вот читаю... и что то мне страшно стало... нам 1.4 и мы говорим мама,папа.. ну и что то на своем и то редко((( вот теперь думаю тревогу бить уже или не стоит..? пытаюсь книги ей показывать..рассказывать что нарисованно... но книги совсем нам не нравятся,смотрим секунду,а потом вырывает и закрывает.. Понимает все.. отнеси,поставь,положи на место,принкси,одевай,снимай и т.д. ..

Главное не паниковать. дети развиваются все по разному. Моей внучке 2г и 2 мес.В два года она только мычала и показывала пальцами, и вот прорыв. За эти два месяца, она буквально повторяет все и даже начала соединять два три слова в предложения. Наберитесь терпения.

В норме ребенок к 2 годам должен владеть фразовой речью. Например: Дай пить. Хочу гулять. Поиграй со мной. и т.д. Конечно, четко он это не произнесет по буквам, но должно быть понятно. Но сейчас очень много детей с нарушениями, влияет все и внутриутробное развитие, роды, болезни перенесенные ребенком ну и конечно, то как Вы общаетесь с ребенком. Конечно ребенок будет злиться на Ваше непонимание, та как ему не понятно почему его всегда понимали ..... и вдруг перестали)))) Но Вы на правильном пути... в такие моменты лучше присесть на корточки (чтобы быть на одном уровне с ребенком (так он лучше пойдет на контакт) и произнести разборчиво то, на что он показывает или мычит. Попытаться добиться от малыша хотя бы малейшего подражания Вам… с первого раза может и не получится но если почаще на все это обращать внимание , то результат не заставит себя ждать) Это очень длительный и тяжелый процесс... На консультацию к неврологу и логопеду сходите, если ни один из специалистов не выявит нарушений, то со стороны логопеда могу сказать, что мучить ребенка в таком возрасте логопедическими занятиями для того, чтобы малыш заговорил-не стоит!!!! (если к этому нет медицинских показаний). Если со стороны медицины все в норме я бы порекомендовала: *игры на развитие речи *артикуляционную гимнастику * развивающие детские центры

Галина, я с уверенностью могу сказать, что тревогу не стоить бить, каждый ребенок индивидуальный! Но сходить к грамотному неврологу нужно обязательно, а уж потом принимать меры (остеопатия, логопед, витамины и прочее). К сожалению,когда моему ребенку было 2-2,5, мне все вокруг твердили, что подожди, потом не "заткнешь", мол "мальчики поздно говорят". И я слушала, поэтому обратилась к специалистам только в 3 года. Диагноз - Сенсорно-моторная алалия, а это никак не значит, что ребенок "ОП, и разговорился вдруг". Это большая трудная работа. В нашем конкретном случае остеопат - это ничего более, чем массаж. Прежде, чем узнать это я выкинула не мало денег(( Благо, я нашла своего невролога и следую его рекомендациям. Сейчас ребенку почти 4 года, нет нормальной речи, только тарабарщина. На данный момент у нас: логопед-дефектолог (пока 2 раза, далее будет 3), спорт (идивидуальные занятия), курс уколов (3ий за год, препараты разные), общественный детский сад, ну и дом) В общем) Сходите к неврологу (обязательно хорошему!), чем быстрее вы найдете проблему, тем быстрее вы её устраните! И не занимайтесь самолечением!

Уважаемые мамочки! Хочу поделиться собственным опытом. Я мама трехлетнего сынишки, который начал говорить достаточно поздно. В 2,3 у нас было не более 15 слов, но я никогда не била тревогу по этому поводу. Если вы не стоите на учете у невролога, то и нечего "кипешить" по поводу специалистов. Все придет. Все нормативы по развитию речи давно устарели и сейчас не являются достоверными. Мальчики, да и девочки в большинстве своем начинают теперь говорить чуть позже. Вы, молодец, что занимаетесь так и дальше продолжайте. Но дайте своему ребенку время на развитие. А теперь скажу как специалист - я дефектолог с 9-ти летним стажем, и не понимаю мамочек которые чуть ли не с годовалого возраста ведут ребенка к якобы специалистам. Раннее развитие ребенка - это как грудное вскармливание, должно осуществлять с мамой дома. На самом деле "платные специалисты" никаких чудес не вытворяют с вашим ребенком, этим вы сможете заниматься и дома, благо информации сейчас пруд пруди. И эффективности будет больше, потому что это будет происходить в комфортной обстановке, рядом с мамой да и еще на эмоционально положительном фоне. Занимайтесь сами со своими любимчиками и вы поразитесь результатам, которых добились сами!

Мой племянник, когда я приехала к брату, в 1 год 11 месяцев почти не говорил. Только несколько "своих" слов и всякие мама-папа. Например, он звал меня поиграть как "Ия, анИ!" (Ира, играть). Или просто указывал пальцем и мычал. Я ему говорю "Чего ты мычишь, ну скажи словами, что хочешь?". Но до моего отъезда он так и не заговорил :) Однако через пару недель после на день рождения к нему наша мама пришла, и когда дверь открылась, к ней бежал радостный ребенок с криком "Мама, бабушка пришла, она мне подарок принесла!". И после этого он разговаривал длинными связными предложениями. Так что ребенок заговорит, когда будет готов, а для патологических случаев есть свои приметы. Моему сыну сейчас также 1 год и 11 месяцев. Говорит отдельные слова, повторяет очень много слов, но очень искаженно, зачастую только первые слоги. Но я вижу, что он проговаривает про себя многое полностью, только губы шевелятся. Ждем, когда отрепетирует и заговорит :)

Животрепещущий вопрос для меня. Я пока не впадаю в панику, но задумываюсь над этим вопросом. Сыну 1,9. Говорит мама, папа, баба, да, кап-кап. Может сказать ляля, Нина, разные звукоподражания (особенно удается ворона), если попросишь. Вместе с тем выполняет просьбы, понимает обращенную речь, активно указывает пальцем. Но не говорит. В 2 года пойду к неврологу. Уже записалась.

Галина у меня ребенок так-же мычал до 3.8 лет в этом году пошел в садик в мае месяце и начал разговаривать не просто разговаривать у него нет слов которого бы он не знал.А вообще у мальчиков развитие немного отстает чем у девочек поэтому многие поздно начинают говорить.